【推薦】初中周記匯編九篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的初中周記9篇,歡迎大家分享。
初中周記 篇1
明天和后天就是我們初一年紀的期末考試了,考完這場試我就要升初二。有點可怕。
今晚我花了一晚上的時間在做一堆的數(shù)學(xué)題,我有偏科的毛病。對于比較有希望的科目我會花很多的時間在這科。數(shù)學(xué)是最有希望的一科,既然有希望那么我就得要過!我們數(shù)學(xué)老師說計算題如果錯了三分以上的同學(xué)那么我會在暑假期間再加一張試卷給你們!而我害怕的不是加試卷,而是那三分。一分也是分,我不愿意在計算題上丟掉一分。哪怕是0.5分都不行!計算題12分,如果被扣了3分就等于三道題只對一道。盡管我的數(shù)學(xué)也不是說很好,其他難的我可以不拿分,但計算我必須得要拿到那些分,不然就應(yīng)了那句話“難的不會,簡單的還錯。成績怎么會好!”
其他科目的我也得必須拿到我本應(yīng)該可以拿到的分數(shù)!不管有沒有希望,我也必須掙扎一下。
加油!加油!逢考必過!
初中周記 篇2
今天上午老班宣布:“下午大掃除,大家?guī)Ш脛趧庸ぞ摺!币幌伦影嗬镎ㄩ_了鍋,對于畢業(yè)班的我們來講,大掃除簡直是千年等一回的美事啊。大家伙摩拳擦掌,商量著下午怎樣來個大鬧天宮,借機放松一下緊繃的心情,緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。老班一聲喝令:“安靜?!比嗝C靜。
下午,大家?guī)暗膸?,帶勺的帶勺,帶抹布的帶抹布,哐哐當當?shù)貋砹?。好不容易盼到第四?jié)課。老班先是檢查勞動工具,嗯,還算齊全。
勞動開始了。從我們妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲、指揮聲、桌與地面摩擦聲,聲聲難息。很快,教室里除了講臺飲水機,什么也沒有了,空蕩蕩的,這才陡然發(fā)現(xiàn)地面有多臟。于是,正式開始大掃除了,馬達、鄧奶奶、彭大媽拿了桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水,陸陸續(xù)續(xù)的人涌過來,人潮擠滿了女廁所。據(jù)了解大掃除是WC人氣最足的時候。水被迅速運往班里,一桶桶應(yīng)接不暇。沖水的同學(xué)最積極,老班有言:“沖水的同學(xué)來回運送20桶水后即可回家。”也許是為了響應(yīng)老班的號召,勞動積極性空前高漲,地上盡是濺起的水花。地上一倒撒了3包“雕牌”,白白的泡沫甚是可愛。掃地的同學(xué)也不甘示弱,揮舞著掃把在地上搓來搓去,地上的泡沫越來越多,水越來越臟??刹粩嘤行碌乃尤霊?zhàn)斗。
擦黑板、講臺的同學(xué)倒不疾不徐,拿個抹布提個小桶就開工了??刹梁诎鍖嵲诤唵蔚锰嚎屏?,小倩男把黑板擦了3遍還樂此不疲。教室里的水就要漫過門階,老班毅然下令,舀水的同學(xué)可以開工。于是,又有一部分同學(xué)涌入教室,幾個大桶置于教室中央,幾個女同學(xué)拿起勺子就舀,一下子就裝了滿滿3大桶,最后勞煩彭大媽、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國歌,原來是身處高處的bingo在自我娛樂??炜矗迨鍞]起褲腳至膝蓋處,穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水了,活像一漁民,原是早有準備,同學(xué)們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去,看看自己鞋子褲腳早已濕透,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢已有不少畏難情緒了。陸陸續(xù)續(xù)有沖水的同學(xué)已完成了20桶的光榮任務(wù),本可回家,可卻還興趣盎然地和擦講臺黑板的同學(xué)坐在外面整齊的桌子上靜觀室內(nèi)變化,大掃除也接近了尾聲,一桶又一桶的污水往外送,教室存水越來越少,地也白亮亮的明晃耀眼了許多。終于老班一揮手,大家背著書包拿著桶、勺、抹布等在手上不停把玩,一邊關(guān)門開窗關(guān)燈,一句句“老師,再見”讓老班“嗯”個不停。好累啊,哈哈,今兒個老百姓真高興!
何時能再來一次大掃除???讓大掃除來得更頻繁些吧!
初中周記 篇3
20xx年X月X日 X天
一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口,想著那些平常小事。
先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口,一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時,便急急地招我給他捶背。那場景重復(fù)了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽,落了又起,起了又落。不經(jīng)意中,爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳,擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒了坐在老屋門口的人了。
后來遷了新居,奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋,只是如爺爺一樣沉默地坐著,大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想,這老屋的門,承載了太多太多。放學(xué)回家,我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè),一來那兒安靜,二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口,談著那些誰會先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨,埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門,還是門倚著奶奶。孤零零地,我噙著淚,聽著她嗚咽,卻哭不出聲。
時間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了,我沒肯,當然,爸爸也執(zhí)意沒有答應(yīng)。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口,聽他喃喃地說:“等我老了,還住在這屋里。”我想我是懂的:爺爺奶奶都在這里去了,爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。那時候,我天真地應(yīng)了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里?!卑譀]吱聲,摸了摸那扇小木門,轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭,怕爺爺奶奶瞧見了傷心。
而如今,我站在老屋的門口,不愿去推開它,因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物,如同老屋的門,經(jīng)歷了太多太多,卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑,但我想,今天與明天之間,也許也只隔著一扇門,我們都站在歲月的門口徘徊,追憶著那些過往的事與過往的人。
初中周記 篇4
我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個子,白白的皮膚,長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。
媽媽是我的第一個人老師。記得我第一次寫作文的時候,我不知道如何下筆,是媽媽帶我走出家門,來到野外,走到田邊,讓我寫看到的,聽到的,想到的。每逢星期日,媽媽就會帶我去人民公園,觀察景物和動物的特點回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下,像一只學(xué)飛的小鳥,羽毛一天天豐滿了。
每當我寫完,媽媽總是我的第一有個讀者,讀完后,總是夸我?guī)拙?。即使我的詞句寫錯了,媽媽也會和藹的說:“如果這句話這樣寫就更好了?!蔽铱偸亲鲋砟槹彦e誤改正過來,感覺輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的'目光下,我蹣跚地走出了第一步。我心里是那樣的高興,那樣的自豪!
媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說,因為我不用擔心我錯了媽媽會指責(zé)我。當我苦惱的時候,媽媽毫不吝嗇的為我解憂當我迷茫的時候,媽媽給我指明了方向當我垂頭喪氣的時候,媽媽們會為我打大足氣當我失敗的時候,媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量,讓我健康快樂的成長。媽媽,我愛你,我要告訴全世界:“媽媽,我最喜歡你!”
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