高中生周記范文集合七篇

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候好好地記錄在周記中了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的高中生周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生周記 篇1

　　自從昨天聽天氣預(yù)報有雪以來，我就時時注意著，雪不是雨，它總是悄悄地降臨人間。

　　望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂，在凄風中飄蕩。我不這么想，我認為雪是搏斗的勇士，雖然風是冷的，是猛的，但雪是無畏的。

　　自從雪從云層中跳出，就在努力尋找落腳處，努力使自己不被風吹得太遠。不是嗎？那雪在空中左拐右轉(zhuǎn)，紛紛地飄下來，落在地上，任風怎么吹，怎么吼，它也不肯離開大地地懷抱，雪是勇敢的 。

　　我和其他孩子一樣都是愛雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲。為了給孩子帶來更多的歡樂，為了給過冬的麥苗澆灌，雪勇敢地落下來了，不惜讓自己的身軀化作一汪清水，雪 是無私的。

　　當大地落滿雪花時，我們看到的是一片冰清玉潔。世界的污垢，一切的臟污，我們都看不到了。雪用它那無瑕的身軀給人們留下了一片潔白，雪是純潔的。

　　雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛大吵大叫，雪總是不聲不響，雪是謙虛的。

　　雪紛紛揚揚，不斷往下落，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝。由于雪的到來，大街上熱鬧了，雪給大地帶來無限的生機。

　　我愛雪，愛這美麗的雪！

高中生周記 篇2

　　“一花一世界，一葉一菩提，春來花自青，秋至葉飄零”。時光還在不停流淌，每一份美好都需要用心珍藏。總聽見有人說：活在當下。就像高爾基曾經(jīng)說過：“在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒為單位的。”每個人都應(yīng)當活在當下，珍惜擁有。

　　活在當下，是人生驛站的閑情小憩。總有人反對這句話，他們總是會沉浸在記憶中，不愿意邁開大步向前走，而是將自己掩埋在過去，像鴕鳥把頭深埋在沙里就以為不會被人發(fā)現(xiàn)。但是也并不是不去回憶，一個人總會有一段難忘的歲月，偶爾想起，也會情不自禁地陶醉，回憶的最好境界應(yīng)該是：像電影片段，一片又一片，拼湊出我們的明天；回憶就像沙漏，流走卻不會丟，當繁華落盡，千帆遠去，秋風吹動蘆葦，夕陽染紅了身邊依偎的小鳥，這才喚起了心底的柔軟，在夜深人靜的夜晚回想當年的青蔥歲月，那時的青春，澎湃激昂。

　　活在當下，是不忘初心的生活本源。我已無暇顧及過去，我要向前走，你看，山川河流，藍天白云，都是莊嚴溫柔，沒有悲傷的。他們每天都在不斷交替變化。日復(fù)一日，年復(fù)一年，山川在不動聲色地移動，河流在涓涓不息地流淌，藍天也有陰陽之變，云朵也有被風擺布的時候。世間萬物都沒有靜止不動的時候，他們總隨著晝夜交替發(fā)生著微乎其微的變化，但是無論山川河流，還是藍天白云，他們都是沒有回頭的時候，不會去想昨天的自己，不會去糾結(jié)從前是否美好，不論是喜是悲，都舒展著眉頭鼎力前行，始終活在當下。當然，他們也不會去空想明天的自己會是什么樣？而同樣的，是做好自己。在這五光十色的世界里，我想要的只是公園的一把長椅，有一只貓在上面曬太陽。

　　活在當下，是一種生活的律動。須有光影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里，也許生活不會那么輕易，但那才是生活原本的模樣，人生，總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，愿你的生命中有足夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏。

　　活在當下，是對生命的吶喊，也是對生活的承諾。無論是回憶過去，還是憧憬未來，只希望我們像泰戈爾說的那樣：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”！因此我們每一個人面對每天初升的太陽時，都應(yīng)該由衷地說一聲：活在當下……

高中生周記 篇3

　　天暗了，我不懂為什么？你走了，連背影也不留下。我看見天空是藍色的，上面有你我的諾言，就在白云上。

　　我想找一個地方逃避，走進網(wǎng)吧。我不愿意就這樣過去，我要留下咱們的痕跡。耳邊響起張學友的《我真的受傷了》，或許面對分別什么都會變的悲涼，我覺的心酸了。心這東西總會讓你哭笑不的。忘了吧，這是我給自己的安慰。

　　不去問，不提起，莫回首，聽著歌，將她忘記。回憶，過去，甜蜜，將它丟棄。說再見，說分離，說過的話讓它隨風去。我抹掉誓言，和白云一起流浪。

　　期待，我無言。明天，不向往。只有現(xiàn)在，是悲傷。算了吧，人總要分開。

　　我期盼這有一天，我可以唱著歌，讓她心碎，讓她心醉，讓她后悔。

　　明天…………

高中生周記 篇4

　　一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。

　　午飯后通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學習了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。

　　到了高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分數(shù)，這些事一點兒都不重要。

　　夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現(xiàn)在沒有多余的時間用來假設(shè)了，就好像上了高速運轉(zhuǎn)的時光機，一切都由不得我了。

　　日子過得飛快，總是來不及數(shù)，也不敢數(shù)。整個四月就是一場車輪戰(zhàn)，停不下來。莫名的，總想起《風之影》中的一句話。“有時候，我們會覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現(xiàn)在我們的生命中，就是為了讓我們的荒謬夢想成真。”

　　下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最后一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片，我們?nèi)甑纳睿兂梢环N種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中的某一處了。或許我們會在另一種時間里看見它們，夢一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過著誰的生活。