數學周記二年級數學周記

實用文時間：2021-08-31 手機版

數學周記二年級數學周記范文匯總六篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的數學周記二年級數學周記6篇，希望對大家有所幫助。

數學周記二年級數學周記篇1

　　近來，我們正在學習有關立體圖形的知識。這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么？把茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美觀？還是……不，不！我百思不得其解！百思不得其解的我下決心揭開這個迷。

　　今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準備泡茶招待他，忽然靈機一動，就問他：” 叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎？” 叔叔反問我說：” 你先說說，這是為什么啊？ ”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學到的知識，找到正確的答案。

　　時間一分一秒地過去了，急得我滿頭大汗，但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：” 你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大 ”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟：原來，使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下的茶葉，還可以節省材料。明白了這一點，我又聯系實際生活，結合畫圖的方法證明了自己的想法。

　　我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔，叔叔輕輕地撫摸著我的頭說： ”你善于從實際生活中發現數學問題，并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛亮’”。

數學周記二年級數學周記篇2

　　今天，數學作業有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。于是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。

　　我把空月餅盒的.紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明折盒膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的和就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終于完成數學作業了。媽媽知道后對我贊不絕口。

　　還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現代就有聰明的晗晗稱鞋呢！” 說完，大家便哈哈地笑起來了。原來，生活上處處都有“秤”呢！

數學周記二年級數學周記篇3

　　8月25日星期二晴

　　今天，吃完晚飯，我們去逛超市。超市里食品豐富，還有各種各樣的生活用品。

　　這時，媽媽看見芝麻糊是特價，原價6.90元，現價5.90元，媽媽問我：“芝麻糊比原來便宜多少元？”

　　我說：“這還不簡單，當然是1元嘍！”

　　媽媽又問：“一大包芝麻糊里有9小袋，原來一小袋是多少錢，現在一小袋又是多少錢？”

　　我想了想，說：“這個好象有點難。”媽媽笑了笑說：“你仔細想想，只要告訴我大約多少錢就行了。”我低下頭來仔細地想了一會，回答說：“原來大約是7角錢一包，現在大約是6角錢一包。”“回答正確。”媽媽高興的說：“你就先按10包算，然后再減去一包的錢，這樣就容易多了。”“我是這樣算的啊！”得到表揚的我得意極了。

　　為了獎勵我，媽媽還買了好多好吃的給我，逛完超市我們就高高興興地回家了。

數學周記二年級數學周記篇4

　　5月20日星期三天晴

　　上星期，我和同學們參加了二年級“巧用運算符號”趣味數學活動。這次活動是為了增加我們對數學游戲的興趣，開發我們的智力和鍛煉我們的動手動腦能力。活動一共有20道題，答題時間為15分鐘。在規定時間內算得多的同學取得更好的成績。做完題目，我覺得不太好，因為有一題我沒有做出來。

　　這星期爸爸告訴我，趣味活動結果出來了，我得了二等獎。我覺得很可惜，今后我要更加努力，爭取取得更好的成績。

數學周記二年級數學周記篇5

　　5月20日星期三天晴

　　這個星期的星期五，我和姐姐一起去吃牛什，我們吃了2.5元蘿卜、1.15元魚蛋、4.25元海帶、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我們吃完了牛什后，姐姐嘴邊自言自語的說：“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就約等于24元錢啦。姐姐數了數錢，給了老板24元錢。

　　這一天我真高興！我和姐姐吃的寶寶的回家啦。