精選小學生周記合集7篇
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學生周記7篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
明天就是父親節(jié)，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去，用什么方法表達對爸爸的愛呢？我想來想去，哦，對了，就用這種方法吧。
父親節(jié)如期而至，我對媽媽說：“媽媽，今天就是父親節(jié)了，我們給爸爸一個驚喜吧。”媽媽說：“好。”我貼在媽媽的耳邊，小聲地說：“我們就這樣……”
我和媽媽把家里弄亂，好像什么都不知道。爸爸回家了，看了看家里，問：“你們知道今天是什么日子嗎？”媽媽說：“讓我想想，是世界禁毒日嗎？”“不是。”爸爸指了指鐘表上的日子。我大聲說道：“是我們班季彥良的生日！”爸爸聽了，好像心都碎了。
爸爸低著頭，走進了房間。這時，我和媽媽闖進了房間里，同聲說：“父親節(jié)快樂！”這時，爸爸一把抱住了我和媽媽，我們都笑了。
這是我家今年最快樂的一天。
小學生周記 篇2
期中考試過去了。轟轟烈烈地來，摻摻戚戚地走。這一次期中考試，我得到的是前所未有的失敗。
當一點點可憐的分數(shù)一次次呈現(xiàn)在我眼前，刺痛我的心，我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對父母，怎樣去面對老師和同學。總之，心情莫名其妙地發(fā)沉。沉的痛苦，沉的無可奈何。當一切事情都擺在面前，父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理，然后鼓勵我要努力，不能自暴自棄。這竟使我產(chǎn)生了莫名其妙的感動。我從心底對自己說：“你要爭氣，為自己的父母爭氣，為自己爭氣。”
人生有的時候是無奈的，考試也是無奈的。但我們不能總活在無奈之中。無奈是一顆慢性毒藥，它會一點點地侵蝕你，侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑，直至你的思想。你的思想被無奈侵蝕，自己會淪落到悲觀者的地步。
我的骨子里都是豁達堅韌的骨髓。我控制自己，不讓自己哭。哭是弱者的表現(xiàn)。當我想哭，我強裝微笑。我會控制淚水在眼睛里打轉而不流下。
信任自己，自己永遠是最棒的。
小學生周記 篇3
今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因為，我已經(jīng)成為六年級的大姐姐啦！在這個新學期里，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！
七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時心中正在笑自己！）到班級門口，看見很多同學已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節(jié)課是班隊課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的余立凡同學跟著他爸爸去美國學習。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少一位成員。
接下來是科學課。但因為叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。
到吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到我們的“無名氏飯筐”，之后就問梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）
午休前，我們沒有排隊，一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上一節(jié)數(shù)學課，就放學啦！
開學第一天，我過得很開心！你呢？
小學生周記 篇4
我小時候學滑板的事情很好玩，用媽媽話講我是自學成才，現(xiàn)在給你講講：
那時候我才五歲多，跟媽媽討價還價，終于給我買了一個綠色的滑板。那兩個透明的輪子在地上滑會閃閃發(fā)光。我特別高興，因為我在六一區(qū)看過潘梓燁玩，現(xiàn)在我可以玩我自己的滑板了！
那天下午，我把家里的椅子一字排開，客廳成了我練習的場地。我用手扶著椅子背，一遍又一遍的滑過來劃過去。也不知過了多久，媽媽午睡都醒來了，我還在那里練習。我自認為可以滑了，所以要媽媽帶我到樓下去滑。我的那個高興勁，恨不得馬上如行云流水般滑起來。
到了樓下，我高興地把滑板放到地上，然后站起來叫：媽媽，媽媽。媽媽把我扶上滑板，我讓媽媽放開。媽媽說放手會摔跤的，我堅持要自己試試，結果媽媽把手放開了，我沒滑一會兒就從滑板上摔下來了，摔了一個嘴啃泥。
雖然摔了一跤，我還是迫切的`想要練習滑板，媽媽扶著我在小區(qū)的水泥地板上滑長線。
平時下午放學，我都要媽媽帶我到樓下去滑幾圈，我漸漸熟悉了滑板是什么結構，怎樣才能更好的把握平衡。我慢慢可以放手開始滑行了，我信心大增。過了一段時間，我已經(jīng)很熟練了，滑的飛快，我一邊滑著一邊唱歌，那種踩著風火輪一般的感覺，我可開心了。
我想對大家說：學任何東西都要刻苦、勤奮。另外不能浪費時間，畢竟時光一去不復返。讓我們快樂地享受童年吧。
小學生周記 篇5
媽媽我想對你說：“我已經(jīng)長大了，自己的事情自己做，懂得讀書為誰讀。也明白了“讀萬卷書，行萬里路”的道理。”你不用為我擔心，你就放心吧！”
記得有一次，你真得錯怪我了。那天，我身體不舒服，放學到家，本想得到你的關心和疼愛，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不覺就睡著了。等你下班回家，看看我還沒有回來，還以為我去外婆家玩，就不管我了。晚上，等我睡醒時，我揉揉模糊的睡眼，看看天已經(jīng)很黑了，連忙跑道樓下一看，可不見你的影子。著急的四下尋找，我走到窗戶邊只見你是樓下和鄰居聊天。我速跑下和你解釋，可你見我就二話不說就罵了我：“你這不聽話的孩子，怎么不見你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀！”你一聽更急了說：“你逃課。”還動手打了我，那時的我是多么的委屈，多么的傷心，最后我哭了。
媽媽我想對你說：“那次你真的錯怪我了，我現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那幼稚的我了，我已經(jīng)長大了，媽媽。”
小學生周記 篇6
有一天，一只小螞蟻出來玩。走著，走著，它發(fā)現(xiàn)在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想：“這下，我們有的吃了。”想到這，它立馬開始搬骨頭，可是，力氣太小，搬不動。它又想：“這可怎么辦？”正在它為難時，一只小兔子蹦蹦跳跳地過來。
它說：“你怎么了？”小螞蟻說：“我抬不動骨頭。”小兔子說：“你可以到洞里，叫你朋友來一起抬。”小螞蟻說：“我怎么沒想到。說著，小螞蟻來到洞里。
對媽媽說：”媽媽，媽媽，我在草叢里，看見了一根骨頭。“媽媽說：”真的嗎？“小螞蟻說：”哪還有假。“說著，螞蟻媽媽帶著八只螞蟻，與小螞蟻來到草叢邊。
它們看見骨頭立馬搬回洞里。到了洞里，它們開心地吃了起來。團結就是力量，小螞蟻它們靠著團結的力量把骨頭運回家。我們要向小螞蟻學習。
小學生周記 篇7
我曾看過韓寒寫的《三重門》，明曉溪寫的《會有天使替我愛你》，僅此兩部校園小說。如果硬要再加上一部，就是算不上校園小說的小說。確切說是社會即將步入的閑廢小說，郭敬明所寫的《夢里花落知多少》，名字很好聽，可內容卻“愚人”。也就是說，對校園里的一些模式知道一點，即全是反映校園戀愛的東西。
當然，我是學生，自然也是校園生活里的一分子，但目前限制而言我不會寫校園小說，因為我不早戀，沒有經(jīng)歷過，不會懂得其中某些味滋。但是我會寫，畢竟很多的事情都發(fā)生身邊，和小說中也看過。再校園中，許多學生總是往情啊愛的上說，好像每天都說，除非那天不在學校。但也能理解，畢竟是“早戀”中的人嘛，但是往往有的早戀中人很累，而不早戀的人很輕松，和小說中的貌似吧。在網(wǎng)絡上，我會寫博客、看博客、評博客，往往也有許多類似早戀人的情感訴說，往往我會說些無所謂無無所謂有的評語。
其實，早戀何嘗不好呢？不也嘗到愛的滋味？接觸到愛情的萌芽時期，盡管早戀會有個無疾而終的結局吧，應該大多情況。但一旦有這樣的結局，你可能明白了愛的道理，也或許你長大了，但往往早戀對學習也是有定的影響，這也是一個矛盾對立。看你的舍誰棄誰吧！更者選擇一個適合自己的，要么自己把握好，兩者皆取。
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