【精選】小學生周記合集6篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小學生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
早晨的空氣中夾雜著絲絲若有若無的青草味，很是好聞，鳥兒們也都起了個大早，整齊的站在枝丫上歡快地唱歌。
而我卻無暇顧及，一路狂奔到學校，接著又狠狠地攀上了在六樓的教室。教室里，四處游走著疲倦的味道，每個同學的眼中都忽閃著掩蓋不住的倦意。
我一頭栽在座位上，懶散地趴在桌面上，一股卷滿了睡意的龍卷風朝我猛烈襲來，我的腦袋經不住開始昏昏欲睡起來。
終于熬完了第一節課，我的腦袋也已經清醒多了，便打算到外面透透氣。果然，走廊上的空氣清新多了，太陽也露出了淺淺的微笑，柔和的陽光洋洋灑灑地撫摸著我的臉龐，很是舒服。我踮起腳、扶著欄桿輕輕地探出頭去，想要離陽光更近一些。
猛然間，一抹跳躍的紅色闖入了我的視線，那是一種鮮艷而熱烈的紅，輕而易舉地便抓住了我的眼球。向那抹紅色望去，又有大片大片的紅色爭先在我眼前綻放。
哦—原來是木棉花開了!
大朵大朵的木棉花挨挨擠擠地在枝頭上爭先恐后地開著，高高地傲立在枝頭，在微風的輕撫下，搖曳著自己美麗的身姿，秀出自己一身火紅的衣裳，驕傲地向世界宣告著：我是最美的。
同時，還不忘繼續貪婪地享受著陽光的沐浴，但有的花兒似乎還不知足，嘟著小嘴，極力張開自己火紅的小喇叭，向太陽媽媽投訴著自己的不滿。
于是，陽光愈照愈烈，木棉花兒們也開得愈加芬芳。
看著眼前盛開的朵朵木棉，我的視線愈加清晰起來。剎那間，一抹跳躍的紅色沖破了我的心墻，撞進了我的心底，我的嘴角不禁微微揚起，心中似乎多了些什么......
“零—零—零”，一陣急促的上課鈴響起，同學們蜂擁而至地擠進了教師，一縷縷青春的氣息尾隨而來，對!就是青春的氣息!就是青春的味道!正值花樣雨季的我們，青春不正是我們最好的代名詞嗎?
在一片熾熱的紅色光圈中，我昂起頭，自信地走進了教室。
木棉花開，開得絢爛多彩，我的青春朝氣，與木棉花一同綻放。
小學生周記 篇2
星期天早上，爸爸帶我去大河鹿谷水庫釣魚，也是我第一次去釣魚。
下了車，爸爸就取出魚餌，撒進水里。我不解地問：“爸爸，你這是干什么呀?這很浪費料啊?”爸爸告訴我：“你不明白，這在打窩，吸引水底貪吃的魚兒。”接著爸爸綁好魚竿，交給了我。
我雙手緊握魚竿，小心翼翼地把它放進水里，緊盯著魚漂，等待魚兒上鉤，5分鐘過去了，10分鐘過去了……魚漂一動不動，我不耐煩地說：“這么久沒有魚吃，我不釣了。”爸爸走到我面前說：“釣魚要有耐心，堅持下去，一定有收獲的?！辈灰粫?，我見爸爸連續釣了幾條魚，我真不服氣。心想：“我今天一定也要釣到魚，我要成功?！蔽依^續釣下去，過了一會兒，我看見魚漂動了，連大氣不趕出，馬上狠狠一甩，啊!魚兒跑了，我急得想哭了。爸爸又安慰我說：“不要著急，我嘉嘉做什么事都會成功的。”爸爸幫我重新把魚竿拋進水里，還真是老天有眼，我的魚漂又沉了，我再使勁一拉，一條巴掌大的魚終于釣上來了。
“我成功了!我成功了!”我高興得邊叫邊跳。爸爸也笑得合不攏嘴。這時，我覺得周圍的花草樹木似乎也在向我祝賀。
小學生周記 篇3
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時期。在孩子身邊，都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門，沿著小路走去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘，可是永遠也忘不了童年時代的快樂。
童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些生活中被忽視的`東西，卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜，突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說：“你長大了，要獨立，不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗吧！
匆匆忙忙地過了一年，當鈴聲響起時，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但后來，成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業，速度總比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短的一年里，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這里我就咯咯地笑了起來，原來成長并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嘗時甘甜，可回味卻無窮……
小學生周記 篇4
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽?；?，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始變得熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸續來到學校。頓時，同學們有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆地走去。
啊！校園的早晨，我贊美你！
小學生周記 篇5
大家都知道書是知識的源泉，是人類進步的階梯，讀書可以給人帶來快樂，卻不知道它也可以給人帶來煩惱。這不，最近就被我遇到了。
我可是個小書蟲，說起來這還得感謝我的我的媽媽。從小到大，我的媽媽一有空就帶我去書店看書或買書。所以，我的書櫥就像一個聚寶盆，里面的好書應有盡有。我非常喜歡看書，走路也看，吃飯也看，尤其每天晚上一寫完作業，我就會一頭撲在書上，津津有味地享受書帶給我的營養晚餐。所以，老師和同學們都稱我為“小書蟲”。
我經常看書看得入了迷，晚上十一、二點也不睡覺。我的媽媽總說：“寶貝，要早點睡覺，眼睛長時間得不到休息會變近視的！”可我總把我的媽媽的話當作耳旁風，不去理會。為了不被我的媽媽打擾，晚上我還常常把燈光調到最暗，偷偷地躲在被窩里看書。看，我算不算一個名副其實的“小書蟲”？為了能看到我心愛的書，我真是費盡心思。
最近一段時間，我總感覺眼睛痛痛地很不舒服，看東西也越來越模糊。走在路上經常認錯人不說，在課堂上還經常把“＋”看成“——”，為了這，沒少挨老師的“K”。后來，我的媽媽帶我到醫院一檢查，發現我的兩只眼的視力都只有0.5度了。醫生告訴我說這是眼睛過度疲勞造成的，聽了醫生的話，我真是后悔莫及！從此，我就成了地地道道地“近視眼”，我那雙漂亮的大眼睛也就只能被蒙上了兩層厚厚的玻璃片了?？纯?，這些可都是書給我惹的禍。
通過這件事我明白了：雖然書是知識的搖籃，但是我們不能一味地撲在書上，忽略了保護眼睛，不然，書還真會給我們帶來不少煩惱呢！
小學生周記 篇6
今天是國慶節來臨前最后一天周末，好不容易又到了周末呀，我身體里的每一個細胞都在叫哮：周末了我要休息，我要玩電腦，我要玩游戲，我要跟朋友約會，我要去游公園，可是這個周末我卻好忙。
早晨，偷了一個懶，八點才起床，忙里偷閑，玩了一下電腦，我得把我的塞爾號升級，一晃到了九點。趕緊得上跆拳道班，開始繁忙、幸苦的訓練之旅――課前餐點：聽教練訓話，背弟子規，熱身操、前滾翻、后滾翻、蜘蛛走路、翻叉、踢腿，沒多久我滿身大汗，但為了練出強壯的身體我堅持著。在一聲聲口號中我們一遍一遍練著，改錯糾錯，加強腳的力度，手的力度，腿的力度，終于在笑聲中時間飛逝，哦，十一點半課程結束。
匆忙回到家里，洗完澡，吃完午飯，一點二十了，沒有時間午睡了，得去上課外美術輔導班，來到五角星學校還有十幾分鐘上課，那就幫老師準備畫畫的材料，去看了會書，正覺得書好精彩時，美術課開始了。今天的第一節課是畫螳螂，先勾畫出外形，再畫六肢，最后畫全身。第二節課畫獅子，先畫外輪廓，再畫鼻子，再畫眼睛，畫嘴巴，畫著畫著，耘量著，畫呀改呀，總覺得不夠，外形不夠猛，眼睛不夠神――。不知不覺中三個小時過去了，放學了。趕回家到了晚飯時間。讓人頭疼的是作業還有三個沒做，得抓緊，最重要的是日，怎么寫了，沒有范文，沒有素材，想呀想呀，有了就是這一天。呵呵！
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