【必備】高中周記匯編十篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的高中周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高中周記 篇1

　　斑駁陽(yáng)光，分撒群聚。當(dāng)透亮的溪水將全身映出，鳥(niǎo)兒再也忍不住。

　　粼粼水面，靜謐漣漪。似乎在宣告著那無(wú)限期的判決，而鳥(niǎo)兒又做錯(cuò)了什么﹖破殼而出時(shí)，不在的期待喜悅，永存的恐懼。鳥(niǎo)兒是不同的，它知道。當(dāng)鳥(niǎo)兒在無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，瑟瑟發(fā)抖時(shí)，便知道，自己是孤獨(dú)的。一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的。鳥(niǎo)兒一直在生存，那一點(diǎn)點(diǎn)希望始終占了那心的一角。鳥(niǎo)兒會(huì)依靠自己的嗅覺(jué)尋覓食物，鳥(niǎo)兒會(huì)停駐在花叢前靜靜欣賞。鳥(niǎo)兒的眼睛很美，美得無(wú)暇，無(wú)與倫比。但當(dāng)無(wú)暇的美被那一聲聲譏諷浸染，美卻不堪一擊。那沉重的腳印彰顯了鳥(niǎo)兒的心傷，縱使努力也是無(wú)用的吧！鳥(niǎo)兒抬眸，那悅耳的鳴聲吸引了鳥(niǎo)兒。刺眼的光芒，觸了鳥(niǎo)兒的心弦呵！無(wú)助嗎？悲傷嗎？卻是無(wú)可奈何。針扎似的痛，上了誰(shuí)的心，動(dòng)了誰(shuí)的傷。或許是上天的憐憫，又或許是痛的滋養(yǎng)。無(wú)論如何，當(dāng)清晨的第一縷光照亮了鳥(niǎo)兒惺忪的眼睛，鳥(niǎo)兒驚奇的發(fā)現(xiàn)自己有了一雙翅膀，雖然光禿禿的沒(méi)有羽毛。

　　但鳥(niǎo)兒笑了，那樣明媚的笑容。可是當(dāng)鳥(niǎo)兒一次次的想飛翔卻摔傷，當(dāng)那雙翅膀無(wú)法抵擋風(fēng)寒的襲來(lái)，當(dāng)鳥(niǎo)兒因走路無(wú)法平衡而摔跤。傷痕累累，那不忍矚目的身體是鳥(niǎo)兒。那雙沒(méi)有羽毛的翅膀，究竟是憐憫？還是對(duì)欲望的懲戒？沒(méi)有的終究是多的。多的終究是拘束的。

高中周記 篇2

　　早晨，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，真是個(gè)好天氣！我和媽媽爸爸一起來(lái)到了南坑村爬山玩水，鍛煉身體，感受大自然的氣息。

　　汽車(chē)大約行了一小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，我迫不及待地下車(chē)，順著一條路率先走了上去，欣賞著周?chē)膮⑻齑髽?shù)和鮮艷的小花，吹著清涼的山風(fēng)，心情別提有多興奮，整個(gè)人活蹦亂跳的。可走了沒(méi)多久，都沒(méi)有平穩(wěn)的路了，全是泥土上嵌進(jìn)去的一塊塊巖石，得一步一步艱難地走上去，一不小心還有滑落的危險(xiǎn)，我小心翼翼地拉著粗麻繩走上去，整顆心砰砰直跳，忐忑不安，但在媽媽爸爸的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持了下來(lái)。走了許久，還是不見(jiàn)山頂，我早已累得腰酸背痛，毫無(wú)氣力，可想想剛才那么多路都堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在放棄有點(diǎn)太可惜了，便又繼續(xù)鼓起勇氣往上爬。我們走走停停，靠著無(wú)限的毅力終于爬到了山頂。原來(lái)，在山頂上隱藏著一件大自然的神秘驚喜——瀑布，泉水飛流直下，落在巖石上，發(fā)出清脆的聲響，走進(jìn)些，清涼的泉水滴落在身上十分舒爽，真是人間的一種享受。看到這里我就想起了一首詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，今天看到了真正的瀑布，還真是有這樣的感覺(jué)。

　　這次爬山，我們靠著信心，經(jīng)歷各種困難，勇往直前，見(jiàn)到了美如畫(huà)的瀑布，真是對(duì)應(yīng)了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。是啊！生活中我們會(huì)遇到很多困難，但你絕不能以放棄的方式退縮，而是要努力向上，堅(jiān)持把問(wèn)題解決，這樣成功才會(huì)與你同在。看！美好的明天在向你招手。

高中周記 篇3

　　今年寒假，天氣很冷，讓人瑟瑟發(fā)抖，于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉，暖和一下。

　　在高速公路上，爸爸告訴我：“泡溫泉可是露天的哦！”我驚訝地睜大了眼睛：“這么冷的天，在露天泡溫泉，難道不會(huì)凍死嗎？”懷著忐忑不安的心情，我來(lái)到了泡溫泉的地方。

　　一進(jìn)溫泉景區(qū)，服務(wù)員就給我們披上了一件“龍袍”。哇！這兒的溫泉可真多呀！該從哪一個(gè)溫泉開(kāi)始泡呢？正在我犯愁的時(shí)候，一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚(yú)館。

　　我三步并作兩步，小跑著沖向了小魚(yú)館的溫泉邊。服務(wù)員介紹道：“你只要坐在下面不動(dòng)，小魚(yú)就會(huì)來(lái)‘咬’你了。”我有些擔(dān)心，心想著：“小魚(yú)咬人不會(huì)很疼嗎？”但在好奇心的驅(qū)使下，我還是走進(jìn)了溫泉池。真舒服啊！我靜坐在溫泉底的一塊石頭上，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一群小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游到我的腳丫邊，不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺(jué)癢極了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，這些小魚(yú)是來(lái)吃掉我身上的死皮的，一點(diǎn)也不會(huì)疼。

　　泡了小魚(yú)溫泉，我們又去享受了“日光浴”。服務(wù)員帶你走進(jìn)一個(gè)大房間，在地上放了一張大毛巾，我躺在上面，慢慢就感到有一股熱量升騰起來(lái)，背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說(shuō)，這是地?zé)嵩诎l(fā)出能量。

　　聽(tīng)了我的故事，是不是心癢癢的？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧！

高中周記 篇4

　　一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的男孩，一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的男孩，一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的男孩。你想知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？也許你已經(jīng)猜出來(lái)了——是的，那個(gè)小男孩就是我！

　　嗨，大家好！我叫李松峰，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀(jì)的建黨節(jié)，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副高達(dá)三百度的眼鏡（說(shuō)明一下，我不是近視，而是斜視），是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼”。

　　我是個(gè)樂(lè)觀的小男孩，不瞞你說(shuō)，我的網(wǎng)名就叫做“快樂(lè)神的孩子”。我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。你只有快樂(lè)，才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛，藍(lán)天是那么的明朗。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的，是不會(huì)被困難擊垮的，也是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，當(dāng)然你也可以選擇悲傷痛苦地過(guò)。那么，你又何嘗不選擇快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天呢？

　　樂(lè)觀是我自以為的優(yōu)點(diǎn)之一，其次，我的普通話還說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)。我還曾經(jīng)得過(guò)“普通話講故事比賽”三等獎(jiǎng)呢！而且，幾乎每年教堂的活動(dòng)有一部分都是由我主持的（我是基督教的）。

　　《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”我也有缺點(diǎn)：1、貪吃；2、粗心；3、懶惰。按我爸爸的說(shuō)法，我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒(méi)有停過(guò)！我這張嘴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜，就管不住了，像個(gè)小饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才行。早上媽媽才買(mǎi)了五個(gè)蘋(píng)果和十包餅干，等傍晚時(shí)，已所剩無(wú)幾了。

　　粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)的附加題一共有五道題，這五道題我都會(huì)，也都做過(guò)了。但是，粗心的我要么是計(jì)算錯(cuò)誤，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一題和最后一題全對(duì)。就這樣，滿分就和我擦肩而過(guò)了。你看看，我是不是很粗心。

　　我還很懶惰。因?yàn)槲译m不是獨(dú)生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里，我媽媽也是不讓我干任何家務(wù)事，于是久而久之，我就養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣了。不過(guò)，我學(xué)習(xí)的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫(xiě)作業(yè)，然后再吃飯。

　　我的愛(ài)好還真不少，畫(huà)畫(huà)、唱歌我都很喜歡，也都會(huì)一點(diǎn)。在我看來(lái)，畫(huà)畫(huà)能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩，我的人生觀是快樂(lè)每一天，希望我可以把快樂(lè)帶給大家！

　　這就是我，希望我能和你成為好朋友。