【實用】初中周記合集六篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編整理的初中周記6篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
紅紅是一個美麗的小女孩，她非常喜歡花兒。她家門前有一塊光禿禿的園子。紅紅想，光禿禿的園子太難看了，我要讓它變得漂亮起來。于是，紅紅找來一些月季花的種子，把它們種了下去。
紅紅天天到園子里來看種子，講好聽的故事給它們聽，跳優(yōu)美的舞蹈給它們看。過了些日子，種子發(fā)芽了，看著綠油油的芽，小紅心里真高興。接下來的日子里，紅紅每天到園子給幼芽澆水、施肥、培土。又過了些日子，她有了回報：小芽變成了小樹。
春天到了，月季花開了。看著那么美麗的月季花正在盡情地綻放，小紅高興地笑了。
初中周記 篇2
星期四下午，我們學校舉行了一次年級會議，這次會議，是針對星期三下午的打架事件的，聽校長說，這次的打架事件的過程是這樣的：
星期二的時候，二班的一個叫莊廣超的同學問二班的范剛明，五班的黃善進的父親是干什么的，而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進，說莊廣超問了他這個問題，而黃善進以為莊廣超侮辱了他，便找了同班的張秦強一起去質問莊廣超，最后導致了這次不必要的打架事件。
這次事件，我認為是不應該發(fā)生的，理由如下：
1從莊廣超這個人來看，他是一個極好事的人，就這么無聊嗎?別人父母干什么的關他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去問，會挨打嗎?也許這才這次事件就不會發(fā)生。
2從黃善進這個人來看，這個人也太偏激了點吧，換句話來說，就是太小氣了，大度一點，這件事就不會發(fā)生的，別人問你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工，是殺豬的也不能覺得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個讀書的人，成績又不好，管好自己的成績就是不孝順了，你以為通過打架就可以使自己找回自尊嗎?
3從張秦強這個人來看，他也太好事了，是真正屬于多管閑事的人，人家打架關你什么事?可是他偏偏就要去攪和，沒事找事，什么哥們義氣，我看他純粹就是把老師平時的教導忘得一干二凈了。給學校處理，活該。
4還有其他人，明明知道了那天下午會發(fā)生打架的，就是不告訴老師，要看什么熱鬧，最后呢?自己的班的名聲到底是處出了，光榮嗎?
初中周記 篇3
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。但冬天卻帶來了春節(jié)帶來了歡聲笑語。
除夕晚上我們三代歡聚一堂。女人們忙著做菜，而小孩們守在旁邊好撈些油水。可畢竟這是大年夜做好的菜誰也不準動。任憑我們小孩口水流拉三千尺。這不嗎，大人們正興致勃勃的談論著一年的所見所聞，那樣子真像八輩子沒見了一樣！不想這時我那不爭氣的肚子又叫了起來，這才把在迷途上的大人們的魂叫了回來。小孩們的貓膩可多了，剛剛還喊肚子餓這時又要起紅包來了。吃
大年初一早晨劈里啪啦的'響聲劃破了寂靜的天空新年開始了。一大早男人便去拜年拜年，女人則伴著婆婆在家上供，還要插粗香呢！等人來齊了還要吃餃子，聽說吃到了餃子里的硬幣在一年里會交好運呢！不管去哪，小孩子們便賺足了便宜，因為有紅包呢！
初二三嫁出去的閨女要回到娘家拜年，吃中午飯。還要把糖果和餅干分給鄉(xiāng)親寓意和睦相處和美好祝福。
正月十五要點花燈看花炮，最精彩的是舞龍。人人還都要猜謎語，據(jù)說這樣會更聰明！
大年就在歡歡喜喜中過去了！
初中周記 篇4
記得兩年前，那時我才讀四年級。那是我第一次打球，讓我非常難忘。我是看見哥哥喜歡打乒乓球，這時我也起了興趣，讓哥哥每個周末來教我。
有時，哥哥還沒來我家，便自己拿著一把拍子和一個球，對著墻壁打了起來。后來哥哥來了，我們便到乒乓球桌上去打。
我剛開始，哥哥發(fā)了一個最簡單的球，可是因為我不知道該怎么接球，球只能在我打的這邊蹦一下，可等我看那球蹦了兩下才去接，然后哥哥就非常仔細地給我講了一下乒乓球的打法規(guī)矩，便繼續(xù)練球。
有幾次，等球蹦了一下，可是那球就像一個頑皮的孩子，在桌上跳來跳去，怎么也接不住。我心里想：“看來乒乓球也不是輕而易舉就能學會的啊！”這時屋里吹來了幾陣涼涼的風，冷得我打了一個啰嗦。哥哥和顏悅色地指著我說：“弟弟，不要分心，你需要聚精會神地看著球，不可以分心。”
我點點頭說：“知道了。”
后來，那球像個頑皮的孩子，跳來跳去;像個醉漢似的，東挑西跳;像個老頑童，東走西走。可是我還是集中精力地將球打了過去，可是還是由于力氣太大，將球打出了界，后來我慢慢調節(jié)力度。一次球又過來了，我跑過去將拍子輕輕一摔，然后轉了一個身，那球竟然蹦到了哥哥那邊。我竟然接了過去，我覺得自己不可能接得住的，真不可思議。
哥哥說：“你怎么接過來的呢？”
我說：“心存信念吧。”
這時我滿頭大汗，臉都成了花臉了。我還在打。我指著哥哥的表問哥哥：“我們打了有多長時間了，哦，不知不覺中我們打了一個多小時了。”有時我們打累了，便坐在那里休息。這時安靜了許多，就是有人在寫字我都聽得見，安靜極了！
又開始了，我調節(jié)力度，然后又打了一個球過去。現(xiàn)在我要學發(fā)球了，我怎么也發(fā)不好那個球，后來慢慢試，試了十幾次也沒能成功。
哥哥看我灰心的樣子摸著我的額頭說：“你要在球下來時，快速地將球打出去！”我點了點頭。又開始試了，我將球拋上去，然后輕輕一揮拍，球出去了，還打到了另外一邊。
這時，我覺得天更藍了，一切都是一片生機盎然的景象，心里像吃了蜜一樣，經(jīng)過幾個星期的勤學苦練，最終學會了。
我不僅學會了乒乓球，還明白了一個道理：一些事情需要我們不斷努力，不放棄，才能成功。
初中周記 篇5
真好，又到課余時間呢！火辣辣的太陽在天空中猛烈地燃燒。呆在媽媽的辦公室“扇”空調。也不是一個辦法，出去又太熱呢。該怎么辦？
在這時，媽媽說：“那我們就來切磋電腦打字技藝，怎么樣？”“好的。”我信心十足地回答著。媽媽可不知道我的電腦打字速度突飛猛進，更上了一層樓。哈！今天可以和媽媽一決高下。
說比就比，我先上。我做好準備后，聽媽一聲令下“開始”，我便瘋狂地打了起來。
我想：我一定不會輸給媽媽，我會贏的。加油呀，加油。
我沉著冷靜應戰(zhàn)，以每分鐘20多個字的速度打了起來。突然，有個字“丟”怎么打？哎喲，真是浪費時間。我的腦袋都要爆裂了。可“心急吃不了熱豆腐”，我壓抑住著急的心情，對自己自言自語：“冷靜、冷靜。”嘿，不如放下打另一個字。
“快、快、快”。終于打完了。哎費了九牛二虎之力“丟”的拼音想出來了。
謝天謝地，我以15分鐘速度打完。
該媽媽呢！媽媽打字速度不錯。真快。可有時對音節(jié)犯難，停留了好一會兒。就這樣。媽媽以每分鐘20多個字速度打了起來。望著媽媽莊重嚴肅、一絲不茍的表情，心里的敬佩之情不自禁油然而生
最終我以15比18分鐘的成績，險勝媽媽。我高興的手舞足蹈，媽媽沮喪說：“哎！我的打字速度可真要練練。真可謂‘長江后浪推前浪，青出于藍勝于藍’。”“媽媽這次比賽贏了，下次比賽更不會輸給你，你就等著瞧吧。”我心里暗暗地想。
這次比賽，不但增強我的競爭意識，而且我的打字速度也有明顯提高。
初中周記 篇6
叮鈴鈴，清脆的下課鈴響了，同學們就像出了籠的小鳥歡快地飛出教室，跑到操場上進行快樂課間十分鐘。
小明和小光來到操場上，他們玩起了雙扛。小明說：“你瞧，我都坐在雙杠上了，你行嗎？”小 光不服氣地說：“我也可以！”只見他使出全身的力氣，兩手握住雙扛，用力一撐，他也坐到了雙扛上。小光自豪地說：“看，我也行。”他們在雙扛上有說有笑。
小剛為了參加學校的籃球比賽，為班級爭光。每到下課，他都會第一個沖到籃球場，在那里練習投籃。只見他握住籃球，瞄準目標，膝蓋半蹲，手一推，進球了！小剛開心地說：“也！又進了一個！”
小紅和小志來到操場告示板，他們在記錄每個班級同學配戴校徽的情況。小紅對小志說：“一（1）班有2個同學沒戴校徽，一（2）班沒有……”小志用粉筆認真的做記錄，寫得工工整整。黑板上的記錄引起了圍觀同學的紛紛議論。
在操場上，有的同學在跳繩，有的同學跑步，還有的同學打乒乓球，好熱鬧呀！
叮鈴鈴，又一陣清脆的上課鈴響了。鈴聲把同學們喚進了明亮的教室。沸騰的校園馬上平靜下來了！快樂的十分鐘真短暫呀！
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