關(guān)于音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃匯總七篇

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。我敢肯定，大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的，下面是小編整理的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。

音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)唱歌曲，并愿意用不同的聲音來(lái)表演歌曲中的角色。

　　2、大膽用肢體動(dòng)作進(jìn)行歌唱表演，喜歡參加音樂(lè)游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：背景圖片一張，狼指偶一只。兔子、山羊、小豬、狼的頭飾若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 律動(dòng)《歡迎歌》

　　二、 利用圖片情境導(dǎo)入：

　　師演示圖片：樹林里有三座漂亮的房子，他們分別是小兔子、小山羊和小豬的家。這天他們的媽媽都

　　出去找食物了，家里只剩下小兔子、小山羊和小豬。演示老狼指偶：

　　“我是一只大灰狼，已經(jīng)三天沒(méi)找到東西吃了，今天我一定要想辦法填飽我的肚子！”

　　二、結(jié)合情節(jié)，讓幼兒初步感受歌曲：

　　演示大灰狼來(lái)到小兔家：

　　1、 大灰狼敲門唱：小兔子乖乖把門開(kāi)開(kāi)“咦，怎么沒(méi)有聲音”——大灰狼繼續(xù)唱：小兔子乖乖

　　把門開(kāi)開(kāi)“咦，還是沒(méi)有聲音”——小朋友們你們幫我一起唱：小兔子乖乖把門開(kāi)開(kāi)

　　2、師扮演小兔子唱：你是大灰狼，不能把門開(kāi)！

　　3、咔著喉嚨唱：小兔子乖乖把門開(kāi)開(kāi)，你是大灰狼，不能把門開(kāi)！

　　演示大灰狼來(lái)到小羊家：

　　1、大灰狼敲門唱：小山羊乖乖把門開(kāi)開(kāi)“咦，怎么沒(méi)有聲音”你們幫我一起唱：小山羊乖乖把門開(kāi)開(kāi)

　　2、扮小山羊唱：你是大灰狼，不能把門開(kāi)！，“它怎么也只是我是大灰狼，還得咔著喉嚨唱”小山羊乖乖把門開(kāi)開(kāi)，答： 你是大灰狼，不能把門開(kāi)！

　　演示大灰狼來(lái)到小豬家：

　　真氣人還是不開(kāi)門，肚子餓死了，哈哈，看這又是誰(shuí)的家，這下我一定要想辦法讓它開(kāi)門——唱的好聽(tīng)點(diǎn)：“親愛(ài)的小豬把門開(kāi)開(kāi)”——再唱好聽(tīng)點(diǎn)“親愛(ài)的小豬把門開(kāi)開(kāi)”

　　小豬：你是大灰狼，不能把門開(kāi)！

　　演示小動(dòng)物唱最后一句：

　　小兔子、小山羊、小豬有沒(méi)有給大灰狼開(kāi)門啊：我們很聰明，沒(méi)有開(kāi)門，他們還一起唱：“大灰狼敲

　　門，我不開(kāi)，我要等媽媽回來(lái)”

　　三、 完整學(xué)習(xí)歌曲

　　師：大灰狼敲門，小動(dòng)物沒(méi)有開(kāi)門這首有趣的歌曲，名字就叫《大灰狼敲門我不開(kāi)》

　　1、我們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽(tīng)一遍：教師用圖片演示

　　2、我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，唱一唱吧：用小指偶演示一起學(xué)唱唱。

　　3、用不同動(dòng)作來(lái)唱：唱大灰狼的時(shí)候我們坐著唱，當(dāng)唱到小兔子、小山羊、小豬時(shí)我們起立來(lái)唱。用動(dòng)作來(lái)引導(dǎo)幼兒。（跟著清唱）

　　4、分兩組唱：一組扮大灰狼，一組扮小動(dòng)物唱。

　　5、分男女聲唱：

　　6、分角色唱：（隨音樂(lè)）爸爸媽媽等大人扮大灰狼，小朋友扮小動(dòng)物唱。

　　四、游戲（隨音樂(lè)）

　　１、聽(tīng)音樂(lè)分成三組坐成三個(gè)小圓圈，隨音樂(lè)安靜下來(lái)《做做拍拍》

　　２、用頭飾在椅子上標(biāo)記，組成小兔子、小山羊、小豬的家，請(qǐng)一幼兒扮大灰狼

　　３、游戲開(kāi)始：大灰狼繞著小兔子、小山羊、小豬的家的家一邊唱歌一邊敲門；小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)大灰狼的聲音，一邊唱一邊抱成一團(tuán)，最后大家重新拉起圓圈，唱到歌曲結(jié)束。

音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　一、致力培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng) ，強(qiáng)化高三意識(shí)。

　　開(kāi)學(xué)初，為了讓學(xué)生把假期的散漫盡快收攏回來(lái)，學(xué)生還沒(méi)來(lái)訓(xùn)練我就在藝術(shù)樓的進(jìn)門處的小黑板上醒目的寫上一句：高二的學(xué)生接下來(lái)要看你的了！讓他們現(xiàn)有一個(gè)視覺(jué)沖擊，提醒他們樹立高三意識(shí)，沖刺意識(shí)。在訓(xùn)練教室前寫上：良好的開(kāi)端等于成功的一半。提示他們盡快收心，先做到善始，做好開(kāi)學(xué)的方方面面。訓(xùn)練前，我及時(shí)的召開(kāi)本組教師會(huì)議，明確本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，并把上一屆高三教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)一一總結(jié)歸納點(diǎn)評(píng)。為下一部教學(xué)的穩(wěn)步提高奠定基礎(chǔ)。學(xué)生訓(xùn)練的第一天，我便召開(kāi)了全體高二的學(xué)前教育會(huì)。會(huì)上我首先給學(xué)生算了時(shí)間賬，告訴他們：

　　1、你們現(xiàn)在就是準(zhǔn)高三，距離省專業(yè)聯(lián)考還有整整十個(gè)月的時(shí)間，這樣解決了時(shí)間的問(wèn)題。

　　2、新的一年，我們每個(gè)人都長(zhǎng)了一歲，二十歲的我們不再是小孩子，應(yīng)該認(rèn)真思考研究自己的學(xué)業(yè)，主動(dòng)并敢于為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)，盡量少讓父母、老師操心，這樣解決了動(dòng)力問(wèn)題。

　　3、其次，給學(xué)生詳細(xì)講解了上屆高三的省內(nèi)省外高考成績(jī)，還以上屆高三高考分?jǐn)?shù)為依據(jù)，列舉一系列成功和失敗的實(shí)例鼓舞和激勵(lì)他們。這樣解決了方法和自信心問(wèn)題，其次介紹了一些學(xué)習(xí)方法，和提高效率的小技巧，并且叮囑他們：自己的前途自己把握；苦去甘來(lái)、一分汗水一分收獲的道理；成功需要方方年面的細(xì)節(jié)。

　　通過(guò)以上一些列的活動(dòng)，教師更有干勁了，學(xué)生更有目標(biāo)了，訓(xùn)練更有干勁了，全組教師都一致認(rèn)為開(kāi)學(xué)一周訓(xùn)練情況、衛(wèi)生和紀(jì)律等各個(gè)方面較以前都有很大提高。

二、提前謀劃早著手，贏在起跑線。

　　開(kāi)學(xué)后的本組教師會(huì)上我強(qiáng)調(diào)了今后高二訓(xùn)練的幾個(gè)必須：

　　1、本學(xué)期必須把高考音樂(lè)特長(zhǎng)生的考試科目?jī)?nèi)容全部結(jié)束。

　　2、如遇任何校內(nèi)外演出活動(dòng)，高三的訓(xùn)練時(shí)間必須保證。如果確實(shí)影響了訓(xùn)練，必須當(dāng)天利用晚自習(xí)補(bǔ)課。

　　3、對(duì)學(xué)生必須逐個(gè)研究，逐項(xiàng)研究，搞好分類推進(jìn)工作，必須兼顧每一位學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，九月份之前盡力縮小后進(jìn)生和優(yōu)秀生的距離，為高三沖刺時(shí)教學(xué)的順利展開(kāi)奠定基礎(chǔ)。

　　4、必須嚴(yán)格學(xué)生的紀(jì)律。狠抓遲到早退、曠課、吸煙及破壞等問(wèn)題。

　　學(xué)生會(huì)上我強(qiáng)調(diào)了幾個(gè)堅(jiān)決不放過(guò)：

　　1、不完成當(dāng)天訓(xùn)練任務(wù)堅(jiān)決不放過(guò)；

　　2、耽誤課程不補(bǔ)課的堅(jiān)決不放過(guò)；

　　3、文化課太低，不求上進(jìn)的堅(jiān)決不放過(guò)；

　　4、不服從管理，頂撞老師，故意破壞的堅(jiān)決不放過(guò)。

三、重過(guò)程，抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　本學(xué)期有這幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

　　1、每周開(kāi)一次教師會(huì)，共同研究學(xué)生研究教法，講究團(tuán)隊(duì)精神，每月考一次學(xué)生會(huì)，把本月的學(xué)習(xí)情況可紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié)。激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提供學(xué)習(xí)方法，獎(jiǎng)優(yōu)罰略，除惡揚(yáng)善；

　　2、除了上好自己的課外，重點(diǎn)查遲到早退、曠課、吸煙及破壞等問(wèn)題，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍；

　　3、每月進(jìn)行專業(yè)測(cè)試，給學(xué)生更多鍛煉的機(jī)會(huì)的同時(shí)檢查教師學(xué)習(xí)進(jìn)度，檢查學(xué)生進(jìn)步情況，專業(yè)測(cè)試結(jié)束后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

　　3、加緊課外業(yè)余輔導(dǎo)。馬無(wú)夜草不肥，有針對(duì)性的業(yè)余輔導(dǎo)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的推進(jìn)工作和高精尖學(xué)生的培養(yǎng)是十分必要的。本學(xué)期將號(hào)召師生利用課間操、午自習(xí)、晚自習(xí)、和節(jié)假日等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

　　4、督促學(xué)生兩手都要硬，學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)決不放松文化課的學(xué)習(xí)。每次月考后分析成績(jī)，促先進(jìn)抓后進(jìn)。

　　新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的戰(zhàn)爭(zhēng)早已開(kāi)始，音樂(lè)組一定不辱校命，團(tuán)結(jié)一心，再接再厲，勇往直前，以自己的實(shí)際行動(dòng)為高級(jí)中學(xué)的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。