有關初二周記范文錦集六篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家收集的初二周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二周記 篇1
曾經，我抱著媽媽那比我大了不知多少倍的身體安詳入睡，那是我累了棲息的港灣，是我做個好夢的保證，是夜晚幫我驅趕“妖魔鬼怪”的“護身符”;曾經，我整只小手抱著媽媽的一個中指上街，她對我慈愛的笑笑“鬼丫頭，”曾經，我在媽媽那充滿信任與鼓勵的目光中走進學堂，那是我受挫，無助時，讓我可以堅持前進的目光;那是我高興，得意時，給予我肯定的目光，
那，是我想要再次擁入的懷抱，是我想要再次牽起的大手，是我想要再次接受的目光……
可是現在，就只剩下滿天的繁星伴我入睡;就只剩下滿手的購物袋與我上街;就只剩下滿臉懷疑的神色陪我成長。
那一次，我背著猶如大山一般重的書包走進家中，疲憊的身體已經讓我只記得明天是星期六了，我只想好好睡一覺，當我昏昏沉沉，與周公打著招呼時，你卻將我拉起來無奈的問：“才幾點?怎么不寫寫作業?”
可我分明從你的目光中看到了失望，我低下頭，不語。
卻只聽見你的嘆息，語重心長地勸告我：“別一天只想著小說，少看一點兒，對眼睛不好，對學習也不好，更何況是躲在被子里看……”
我愕然，委屈，原來，我是這樣一個孩子，是一個躲到被子里看小說而不顧學業的孩子!
我別過頭，硬撐著不讓淚水奪眶而出，你卻再次嘆息，搖頭，走出了我的房門，看著你的背影，聽著你的嘆息———那分明就是“朽木不可雕也”的失望與無奈啊!……
我再次躲進被子里，卻也沒有了睡意，委屈的淚水早已奪眶而出……
你卻仍躲在門口無奈的嘆息著……
媽媽，你可知道，你換了樣的關懷帶給我的只能是傷害。曾經，你的眼中充滿了信任，充滿了鼓勵，你的理解與慈愛是我夸耀與驕傲的資本，如今，卻蕩然無存。
現在，我與你漸漸疏遠，我委屈，你失望，我流淚，你無奈……
媽媽，你可知道在我與你疏遠的同時，我也愛您，也想向您傾訴我的快樂與苦悶，也想抱著您說一聲“您辛苦了，我也愛您……”
可是，我不能。不敢，在你的面前，我只能裝做堅強，裝做倔強，在他人的面前，我只能裝做高興，裝做快樂，而在寂靜無人的夜空下，我只能與自己孤獨卻仍舊未裝著的孤影傾訴……
沒有人知道，在卸下這層偽裝的皮之后，是一顆怎樣孤寂的心靈。
我多想回到從前，不再偽裝自己，不再疏遠媽媽，做一個誠實的孩子，做一個可以傾訴心事的人;我多想回到從前，回到媽媽的懷抱中，回到媽媽的大手中，回到媽媽的目光中。
初二周記 篇2
一眨眼的功夫，半個學期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的，有欣喜，有挫折，亦有奮斗。
一大早來到學校，我不再左顧右盼，而是拿出書本默默開始一天的學習。我牢記“一日之計在于晨”的古訓，并用行動表達了對清晨時光的珍惜。
上課了，我的目光不再呆滯無神。老師循循善誘，同學積極發言。我也挺起腰板正起身，炯炯望著黑板，大腦一刻不停地運轉，手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節又一節課就這樣充實高效地度過了。
開飯了，我一溜煙跑到門外，拿了飯，又飛快地趕回教室，生怕錯過了與同學談天說地的一分一秒。言語中流淌著無限的快樂，釋放著沉甸甸的壓力。時光如鈴兒般清脆地躍過我們的視線。那是我們最最期盼的體育課！我們一起涌出教室，你追我趕地奔向操場，我們在操場上盡情地跑著跳著，那可真是傾泄壓力的好地方！那也是讓我們的身體積蓄能量的好機會。在我們跳躍的腳步中，時光一點一點從腳下溜走了。
那是在放學回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的每一個人，靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草，輕輕地撫摸著老房子斑駁墻壁上的爬墻虎，感受著時代的氣息，體味著時代的急速。日子在這一點點思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。
夜晚，我伏案奮筆疾書。如螞蟻群落般的作業壓得我喘不過氣來。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起，打起精神，調整呼吸，重整旗鼓，一往無前。臺燈是我最好的伴侶，從筆頭流淌的墨跡見證了我付出的點點滴滴。時間就這樣不知不覺中從筆間劃過。
終于躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼，思索著時光的流逝，總結著每一天的得失……我進入了甜蜜的夢鄉！
這就是初二時光，緊張忙碌卻又充實快樂的時光！
初二周記 篇3
我一直都想發明一個超功能小房子，我的夢想終于可以實現了!
我發明的功能小屋，只要按一下小屋特別準備的遙控器就可以隨心所欲的控制小屋了!我的小屋有很多特點不如說我們小孩子都要上學，不用再為遲到而感到煩惱了這棟超功能小屋可以幫助你不再遲到，你可以拿出遙控器，點一下上面上學系統就能進入上學模式了!你可一點遙控器上的自動準備早餐，房子內部就會出現機器手，來為你準備早餐，你可以叫機器手準備韓式早餐，日式早餐，美式早餐等等，這個小屋還配置了一個接送系統，只要年滿15歲就不能再用這個系統，有一些小孩子就是走路不方便，或者殘疾1的病人都可以
初二周記 篇4
我生活在一個平凡的家庭里，雖然，不富裕，但我覺得很幸福，也很開心。
我為什么覺得很幸福呢？因為我有一個好媽媽，也有一個好爸爸。我的爸爸、媽媽都是儀征中學的老師，他們倆都是盡心盡力教書的好老師！媽媽不但在學校認真的教書，做一名好老師，而且在家里也會親切地指導我作業，努力做一名好媽媽呢！這讓我覺得很幸福！當然，我的爸爸雖然工作忙一點，但也總會抽出時間，和我一起閱讀美文，一起寫讀后感。這讓我覺得很幸福！
我為什么覺得很開心呢？雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會帶我去游山玩水，我在這旅游過程中也明白了許多深刻的道理！這讓我覺得很開心！暑假里，爸爸、媽媽有時還會親手做菜給我吃，品嘗著香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺得很開心！
我生活在這樣一個幸福、開心的家庭里，我覺得既開心，又自豪！
初二周記 篇5
初中二年級的學習生活偶被同學們戲稱為“人間地獄”，細細琢磨這一年來，除了緊張，還真有些枯燥無味。
“你可以跑不過劉翔，但你不能跑不過上課鈴?！背醵囊淮笤纾业乃俣壬木陀纱碎_始。吃早飯因為時間的限制變成了“塞早飯”，無論青紅皂白拼命往肚子里咽，噎得兩眼翻白也無怨無悔。到達學校后，瞬間躥上幾十級臺階，在打上課鈴之前的最后一秒跨入教室。這就是每天早晨的開始。
除了正常的上課聽講、課后作業外，大大小小的考試經常壓得人喘不過氣來，一場接一場的測驗讓人緊繃神經，不敢松懈。每次考試的最后幾秒間，總有幾個同學慌忙地準備向同桌的卷子瞟去，而剛抬頭就撞上老師嚴厲的目光。此時此刻，望著沒寫完的卷子，同學們只能一咬牙，然后憤然交卷。這就是初二地獄般的考試狂潮。
“題海憑我躍，書高任我爬?！背醵淖鳂I量非常大，可說是“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！彼裕瑩碛兄粮叩哪托谋愠蔀榱岁P鍵。每天晚上，任憑作業多少，我都從容應對。而這種境界可不是隨隨便便練就的，經歷了長久的苦悶，我才真正適應了，也算功到自然成。
回想我的初二生活，雖然它緊張無趣，但時不時想起的一些趣事，總是會讓我不由露出笑容。而我的初二生活，除了這些點點滴滴的苦事、悶事、趣事外，還有非常重要一點，就是我們生活、學習的大家庭。
雖然初二了，我們仍會像往常一樣進行各種各樣的團體活動。而這時的心情與初一時截然不同的。當我第一次為了比賽的失敗而流淚時，才知道我的心已與這個班集體緊緊系在了一起?；叵肫鹞覀冊谶\動會的賽場上努力拼搏，在藝術節上發光發熱，拔河比賽時的萬眾一心……只要想到這些，我就會想起那些一直站在我身后，幫助我，鼓勵我，支持我工作的同學們。我也明白，他們這樣做，都因為我們是一個團結友愛的集體！
無論我們的'初二生活如何，它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。轉眼間，初二的生活即將逝去，所以請大家珍惜初二吧！珍惜這僅剩的幾天的初二生活。
初二周記 篇6
“春風又綠江南岸，明月何日照我還”。老爸搖頭晃腦的唱了出來，還不忘拖長聲音，臉上露出得意洋洋的笑容，這不是擺明了要出風頭嗎?我不會讓老爸得逞的，要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。老爸猛烈還擊道，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。我也毫不示弱，不假思索，脫口就是一句，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。就這樣你來我往，火藥味十足，好像隨時要爆炸。突然，老爸對我會心的一笑，低沉的說，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書讀”。看著老爸的笑容我全身都起了雞皮疙瘩，不知道老爸葫蘆里賣的什么藥，管他那，沉著應戰最重要，就讓老爸放馬過來吧。“少壯不努力，老大徒傷悲”。啊，啊。原來“陷阱”在這等著我哪。這不是要我努力學習，珍惜時光嗎?老爸用心良苦啊，我那不爭氣的眼淚刷的一下掉了出來，抬頭看，老爸手里拿了一塊手帕，我伸手拿過，擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過了天際，驚醒了沉睡的星星，它們正好奇地望著這個奇特的世界呢。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”?；㈩^虎腦的小弟弟樂呵呵的朝我奔來，水汪汪的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，再加上兩顆迷人的小虎牙，兩個醉人的小酒窩，很容易讓人當成一個小女孩。“白色絨毛隨風飄，紛紛下落似鵝毛。”小弟弟奶聲奶氣的說，“這可是一個很難的謎語，誰猜出來我就給誰一個大驚喜，大驚喜啊!”。說完又咯咯地笑了，老爸迫不及待的想表現自己，立馬說，“我用詩來解吧!年年二月暮，散亂雜飛花。雨過微風起，狂飄千萬家。“好耶，好耶，老爸你真棒，猜對了”。小弟樂的一蹦三尺高，狠狠的親了老爸一口，唱起來小蘋果(作文：關于周記的作文)。嘴里還冒出不清楚的歌詞，小弟弟扭著肥肥的身體，像極了毛絨小熊。弟弟好不容易的停了下來，我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在“明星”的脖子上，并大聲說;“大明星”給你的歌迷握個手吧。小弟抱著老爸大叫道“我是大明星了”。瞧，弟弟那滑稽的樣子，引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧靜。清晨，綠葉上，花朵上，點綴的顆顆“珍珠”難道不是星星笑出來的眼淚。
時光荏苒，歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。
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