安全自查報(bào)告集合五篇

　　在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告有著舉足輕重的地位，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編為大家整理的安全自查報(bào)告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全自查報(bào)告 篇1

　　安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位，對(duì)安全工作常抓不解。新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局《關(guān)于做好新學(xué)期學(xué)校安全工作的通知》【錦教辦（20xx）23號(hào)】文件精神，為師生提供安全、文明的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧平安校園，我校立即進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對(duì)照《通知》要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行落實(shí)，并以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了全面、細(xì)致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動(dòng)了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、主要的工作方法及措施：

（一）提高認(rèn)識(shí)，健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)校安全工作的組織性、責(zé)任制。

　　我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學(xué)期伊始，學(xué)校進(jìn)一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé)。由一把手校長JQ同志任組長，分管副校長SAY同志任副組長，教導(dǎo)主任CB、總務(wù)主任LZY、團(tuán)委書記TSP、政教干事LG、總務(wù)干事KTG等同志任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。7人領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工、按職分責(zé)、各司其職、責(zé)無旁貸。負(fù)責(zé)定期或不定期地組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。在此基礎(chǔ)上又分別成立并完善了食品衛(wèi)生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防汛防溺、防雷防電、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)和任務(wù)：校長為第一責(zé)任人，分管校長為直接責(zé)任人，按照誰的崗位誰負(fù)責(zé)，誰的課堂誰負(fù)責(zé)，誰在現(xiàn)場誰負(fù)責(zé)的原則確定具體責(zé)任人。實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制，形成了校園安全人人有責(zé)，時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

（二）建章立制，規(guī)范管理，力爭學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)常化。

　　制度是落實(shí)的保證，為進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范安全工作，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，新學(xué)期，學(xué)校又修改、完善、落實(shí)了一系列安全工作的規(guī)章制度，使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)?；?。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生值周評(píng)比制度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的檢查與督導(dǎo)；建立健全了學(xué)校安全工作突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理，制定了學(xué)生請(qǐng)假、班主任簽字、門衛(wèi)登記并驗(yàn)證制度、規(guī)范日常進(jìn)出校園的管理；制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、值班室、體育組等內(nèi)部管理安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)節(jié)假日值班、值日、值宿制度，做好翔實(shí)記錄，并采取責(zé)任追究賠償機(jī)制。制定出臺(tái)完善了《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》、《班級(jí)安全制度》、《學(xué)生校內(nèi)安全行為準(zhǔn)則》、《學(xué)生校外常規(guī)十不準(zhǔn)》、《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全工作檢查制度》、《學(xué)校安全隱患及重大事故報(bào)告制度》、《大型活動(dòng)審批制度》、《大型集體活動(dòng)學(xué)生安全預(yù)案制度》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規(guī)章。

（三）結(jié)合實(shí)際，宣傳教育，做到教育活動(dòng)形式的多樣化、系列化。

　　學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)青少年的成長規(guī)律，針對(duì)中學(xué)生年齡、生理、心理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力等方面的差異，把安全教育活動(dòng)同思想品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機(jī)的結(jié)合，作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對(duì)性的開展安全教育活動(dòng)。除了利用升旗儀式、班團(tuán)會(huì)、講座、廣播、黑板報(bào)等輿論陣地和形式外，還將根據(jù)不同的季節(jié)、學(xué)期、節(jié)假日、特殊教育日等，設(shè)計(jì)不同的安全教育活動(dòng)內(nèi)容、不同的活動(dòng)形式。學(xué)校期初已將安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容寫入《學(xué)校工作計(jì)劃》，將三月份定為“規(guī)范、法制、安全教育月”，將繼續(xù)開展 “講文明，樹新風(fēng)”的競賽評(píng)比活動(dòng)；學(xué)生告別“三室一廳、網(wǎng)吧”、“崇尚科學(xué)，拒絕邪教，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒pin”倡議簽名活動(dòng)；開展交通規(guī)則和交通安全知識(shí)競賽活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)；進(jìn)行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開展相關(guān)的安全知識(shí)教育主題班團(tuán)會(huì)；組織學(xué)生參觀了有關(guān)法制、安全知識(shí)的圖片展覽和典型事例，開展《安全在我心中》征文、書法、繪畫、攝影等系列比賽活動(dòng)等。采取多渠道、多形式、全方位地進(jìn)行安全宣傳教育。

（四）加大投入，改善條件，扎實(shí)、有效地開展好學(xué)校的安全工作。

　　不斷增加教育投入，有效地改善辦學(xué)條件，消除安全隱患，是學(xué)校安全管理工作的重中之重。近年來，我校辦學(xué)雖然一直處在缺乏經(jīng)費(fèi)的困境中，但是，創(chuàng)造一個(gè)安全的育人環(huán)境，是我們的責(zé)任，也是我們不懈的追求。為此，我校每年都在有限的經(jīng)費(fèi)中，盡可能多拿出一些，作為安全設(shè)施的投資。本學(xué)期學(xué)校將千方百計(jì)，多方爭取政府加大教育投入，要對(duì)校舍進(jìn)行了防水的翻修和維修、對(duì)10個(gè)教室的室內(nèi)進(jìn)行了維修、翻建了校園的圍墻。目前區(qū)局給我校更新的6個(gè)班級(jí)的300套教具已經(jīng)到位，待教室地面重新鋪打后，即投入使用。同時(shí)還將自籌資金，逐步更新、改善局部硬件教育教學(xué)設(shè)施，以基本上能維持必要、急需設(shè)施的使用，逐步消除安全隱患，確保了教育、教學(xué)工作的正常、順利開展。

二、存在的主要問題及對(duì)策：

（一）部分教育設(shè)施仍存在嚴(yán)重的安全隱患，亟待解決。

　　近年來，由于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡和政府的財(cái)政教育投入不足的客觀因素，造成我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)相對(duì)滯后，再加上施工和維修上的存在的人為問題，致使我校的部分教育教學(xué)設(shè)施仍存在嚴(yán)重的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。

　　1、西廂房6間，原為師生食堂?，F(xiàn)已房箔腐爛，檁子折斷，屋頂漏天，西側(cè)房山外閃，開裂縫隙近10厘米，成險(xiǎn)房封閉近十年。應(yīng)徹底扒倒，重新翻建。將其翻蓋成食堂和水房，以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問題，同時(shí)消除師生飲食衛(wèi)生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發(fā)生。

　　2、東廂房6間，原為庫房?，F(xiàn)也是房箔腐爛，檁子折斷，屋頂漏天。應(yīng)掀掉已腐爛、露天的屋頂，換掉折斷的檁椽，重新鋪設(shè)房箔、做防水。以解決取暖煤炭、備品和體育器材等存放問題。

　　3、前棟30間，10個(gè)教室。屋頂防水，油氈紙開裂，逢雨便漏；室內(nèi)墻壁發(fā)霉、脫落，水泥地面爆裂，凸凹不平。應(yīng)對(duì)個(gè)別油氈紙開裂的局部，進(jìn)行重新鋪燙，做好屋頂防水；室內(nèi)墻壁重新粉刷大白，重新鋪打水泥地面，以保證正常的教育教學(xué)工作的開展。

　　4、后棟教師辦公室（副校長室、文科組、理科組）共5間、專業(yè)教室（音樂室、微機(jī)室）共6間，局部屋頂檁子折斷，屋頂?shù)敉?；房梁下沉?0厘米，現(xiàn)已用柱子加固。應(yīng)進(jìn)行局部屋頂維修、加固，以消除安全隱患，確保正常教學(xué)和辦公順利進(jìn)行。

　　5、校園圍墻基本為石頭灰泥結(jié)構(gòu)，東、南兩側(cè)多處倒塌，存在一定危險(xiǎn)。校園東、南圍墻，應(yīng)及時(shí)拆倒翻修，改建為磚混結(jié)構(gòu)，以預(yù)防安全事故的發(fā)生。

　　6、教師的辦公桌椅參差不齊、破舊不堪，不少都已經(jīng)超過報(bào)廢期，全靠反復(fù)維修來維持。既不美觀也不安全，應(yīng)及時(shí)予以購置更新。學(xué)生的桌椅還尚需200套，才能達(dá)到完全更新，以滿足教學(xué)需要。

（二）校園周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進(jìn)一步綜合治理。

　　1、校門交通安全，刻不容緩。學(xué)校大門前是一條貫穿QN境內(nèi)南北走向的重要鄉(xiāng)級(jí)公路，路面狹窄、車流量大、行人較多，加之校門緊貼公路，路面與校門的連接處又有一個(gè)小陡坡，沒有緩沖區(qū)。每逢師生上下學(xué)或午休進(jìn)出校門時(shí)，均要出現(xiàn)嚴(yán)重的堵車現(xiàn)象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一嚴(yán)重問題，學(xué)校曾在校外路邊設(shè)置過木制的警示牌，但常遭損壞。也曾設(shè)想重新修建校門、加寬校門前橋面，位置后靠，前留延伸緩沖區(qū)，車道和人行道分開。需要資金20余萬元，但學(xué)校資金十分困難，一直未能解決。應(yīng)由交通管理部門在校門南北兩側(cè)、公路邊上設(shè)立永久性鐵制交通警示牌，以預(yù)防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通安全。

　　2、校外食雜攤點(diǎn)，亟待整頓。學(xué)校大門前周邊小食店，特別是流動(dòng)攤販較多，他們基本屬無證經(jīng)營，均不符合基本衛(wèi)生安全要求，既影響校園周邊衛(wèi)生和校容，又擁堵校門交通，還使師生飲食衛(wèi)生安全存在嚴(yán)重隱患?？墒怯捎趯W(xué)校因缺少辦食堂和校園超市的基本條件，師生的午餐、冷飲等飲食供應(yīng)只能依靠這些資源。學(xué)校也曾多次向公安、交通、工商、衛(wèi)生、城管、教育主管局等有關(guān)部門反映情況，希望有關(guān)部門能加大整治和投資力度。以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問題，同時(shí)消除師生飲食衛(wèi)生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發(fā)生。

　　針對(duì)上述問題，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門，爭取得到上級(jí)有關(guān)部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹立安全意識(shí)、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)我校安全工作新局面，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

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