有關開學周記匯編6篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們一起來學習寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的開學周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學周記 篇1
轉眼間，新學期已經過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……
開學周記 篇2
今天要開學了。
我早早地起了床，把書包又仔細地檢查了一遍，媽媽也已經做好了早飯。吃完飯，我把一切都收拾好了，不停地看著時間，8：30才到校，我感覺時間過得有些慢，我的心早已經飛到學校去了呢。
8：15，我背上書包出發了。今天的霧有點大，但絲毫沒有影響我快樂的心情。到了教室，已經有一些同學到了，我們相互打著招呼，聊著假期中有趣的事情。我看到有的同學在假期中長高了，有的“發福”了，有的變得更帥氣、更漂亮了。我們正討論得熱火朝天，張老師進來了，教室里立刻安靜了下來，就像受到驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。張老師顯得更年輕了。她首先給我們總結了上一學期的成績，又給我們說了這一學期的安排，接著我們就開始打掃衛生。打掃完，老師給我們發新書了，我們都小心翼翼地翻看著，我感覺這一學期的書比上一學期的難一些，但我有信心把它們學好、掌握牢固。老師又給我們提了一些這一學期的要求之后，宣布今天提前放學，于是，我們小心地把書裝進書包里，高高興興地回家了。
開學周記 篇3
今天，我上學了。到了學校我看到了許多新的面孔，另外我還認識了很多小朋友。第一堂課上我們李老師（剛認識的）讓我們依次做了自我介紹，然后還教我們唱了一首歌《找朋友》。第二節課是體育課，老師讓我們玩“找朋友”。于是我們唱著剛學的找朋友，開心地玩了起來。丁玲丁玲丁玲，放學了。回到了家我給爸爸、媽媽講起了我在學校發生的事，我們都開心地笑了！
因為我太小，還不會打字，所以就由我哥哥代勞了！
開學周記 篇4
一路上，小鳥不停地在唱著歌好像在說：“開學了，我又可以在窗邊聽課了真高興！”我懷著激動的心情走進教室，首先看見的是我們的班長——徐佳。坐在自己的座位上，我環視了一周發現同學們個個精神飽滿，我們幾個小伙伴也湊在一起攀談著寒假的種種趣事。
這一學期數學老師讓我當組長我可高興了，這也許是我年前學習上老師給我的肯定吧！我要借此機會好好學習，不辜負老師和媽媽對我的期望！
開學周記 篇5
開學了，兩個多月的假日，夢一般飛快流逝。九月一日的清晨，就被媽媽那熟悉的催促聲叫醒，六十天都在睡懶覺的我，還真不太舍得我的`暑假生活。
我們又迎來了新的學期，轉眼間，我已經從一年級的懵懂女孩邊成了五年級的大姐姐了，早已褪去稚氣，變得成熟。我相信，每個人都會有些期盼：這個學期一定會更精彩，因此，我一定在對美好幻想的憧憬中，展現自己新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、天天向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我的目標一直未變―――不要做語言的巨人，行動的矮子！我知道，成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標揚帆啟航吧！在學習的旅途中，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂并存的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
開學周記 篇6
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我與同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去與小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子與副連長妻子等人聽說部*將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
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