【熱門】實習周記集錦七篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的實習周記7篇，希望能夠幫助到大家。

實習周記 篇1

　　一、新城區海東路內蒙古工業大學社區簡介

　　工大社區位于新城區哲里木路與愛民路交匯處的內蒙古工業大學院內。總面積0.5平方公里，共有住宅樓35棟，總戶數1746戶，總人數4484人(其中常住戶總戶數1695戶，總人數4339人。居民主要由工大教師及家屬組成。流動人口51戶，145人，主要從事個體經商業)。在校學生1.2萬人。駐區單位為內蒙古工業大學。

　　社區現有工作人員7人，其中正式干部5人，平均年齡35歲，均為大專以上文化程度。另有4050人員2人，屬于公益性崗位。社區辦公用房約90平方米。配有微機、電話等辦公設施。黨支部現有黨員54人，(其中在職黨員3人、離退休黨員38人，學生黨員7人，復轉軍人黨員4人，下崗黨員2人)。

　　轄區下崗失業人員196人，實現再就業190人，下崗失業人員就業率97.9%。其中4050人員85人，實現再就業83人，4050人員就業率97.6%。社區登記失業人員13人，已就業13人，失業人員就業率100%。累計為194名下崗失業人員申辦了《再就業優惠證》;組織社區192名下崗失業人員參加了職業技能培訓，4人參加創業培訓。通過職業介紹為9戶零就業家庭實現再就業，社區內消除了零就業家庭。轄區現有低保戶16戶。

　　20xx年X月，我社區被中國社會工作協會社區服務工作委員會評為全國社區服務先進社區，20xx年1月被新城區社會治安綜合治理委員會平安新城創建活動領導小組評為平安社區，20xx年2月被新城區區委、區政府評為20xx年度人口和計劃生育工作先進集體。

二、實習目的

　　(一)社區實習目的：

　　通過社區實習能夠提升我們的自主學習能力和實際操作水平，能使我們將理論知識與實踐相結合，使我們在實踐中認識我們的優勢，發現自身的不足，進而不斷地強化優勢，彌補不足。同時，社區實習是一個團隊實習，在其過程中，大家能夠群策群力，集思廣益，在順利完成實習任務的過程中也可以增強組員對團隊的歸屬感和整個團隊的凝聚力。

　　(二)活動實習目的：

　　1、總目標：

　　在環境保護日來臨之際，在社區舉辦此次活動，旨在向社區居民宣傳環保知識，動員大家能夠加入到環境保護的行列中來，為維護我們共同的生活空間做出自己的貢獻，從另一個方面來講，舉辦此次活動也是要通過活動要搭建起居民與社區居委會之間的一個良性互動平臺，實現其良好的溝通與合作。通過活動，居委會可以了解居民的需求和愿望，而居民在習得環保知識的同時也可以增加對居委會工作的認識，因而是個雙向共贏的活動，只有雙方都建立在良好溝通和理解之上，才會更加有助于日后工作的開展。居民認識到居委會是為居民服務之后也將會更加配合和協助居委會的工作。相信在大家的共同努力之下工大社區將會打造成為綠色社區，實現居民、居委會和環境的和諧發展。

　　2、分目標

　　(1).通過開展環保主題的活動，最直接的可以幫助居民了解到許多環保的小知識小常識，并且習得一些廢品再利用節能減排的技術，有利于改善和提高自己環境保護的實踐能力。

　　(2)..通過開展主題性的宣傳活動，能夠調動起居民參與社區建設的積極性和主動性，進一步提升居民對社區居委會管理工作的配合和支持，從而形成對社區的認同感和歸屬感。

　　(3)..通過各種互動活動，是居民在互動增進彼此的認識和了解，在交流中相互溝通，在溝通中建立良好的鄰里關系，互助關系。進而增進相互的感情，為社區營造良好的人際關系氛圍。

　　(4.).通過社工與物業公司聯合組織活動，也會增強社區居民與居委會的了解和認識，并且有助于日后工作長期有效的開展。

三、實習前預估

　　這次的社區實習并非屬于認知實習，我們需要做的不是單方面的了解社區概況。此次實習，我們需要全方面的調動社區、學校等各方面的人力、物力、財力資源，與各方機構做相應溝通協商。在這一過程中，需要我們社會工作者拿出點真本事，發揮我們的作用，體現出我們的價值。而且此次活動也為我們提供了展現自我的平臺，我們需要為此努力，盡個人及團隊的最大能力，保證活動能夠達到我們的預期效果。

　　在調動各方資源的過程中會遇到一些困難，如被拒絕、被忽視、不理睬等。在遭遇挫折時，我們要有承受挫折的心理準備，并且不為挫折所壓倒，需要不斷地探索解決問題的新途徑和尋求有效的解決問題的方法。

四、實習過程

　　我們的實習工作可以分為三個階段，每一個階段的著重點不同。整個過程是我們不斷摸索的過程，其中我們收獲很多。

　　第一階段：將服務對象選定為內工大幼兒園

　　第一次實習：在樓道內經過大家的各抒己見，分析各種對象的特殊性和與活動結合起來的可操作性，最后整合了大家的看法，共同商定以兒童為我們的工作對象。在確定了兒童為服務對象后，社區的選擇就迎刃而解，大家考慮到時間、距離、便捷程度、資源網絡的利用等各個方面，決定以工大社區為我們的實習對象。然后大家就每次實習時間進行了確定。接下來，我們小組成員共同奔赴工大社區居委會，開展我們的首度洽談。

　　在得知居委會會支持我們的工作后，我們又去了工大幼兒園，我們與副園長進行了溝通，并且他們也表示會盡力支持我們的工作。可以說，我們的實習有了開門紅。

　　第二次實習，我們三人負責看護午睡的孩子。雖然這次實習與我們的實習內容并無多大關系，我們只是去幫忙，但是，通過這種幫忙的形式可以使我們得到幼兒園的信任，為我們雙方建立良好的工作關系建立穩固的基礎。我們主要做了一些如準時叫醒孩子起床、引導他們疊被子，組織他們喝水等生活方面的事情，卻也讓我們感受到社會工作的方法無處不在。

　　第三次實習主要是正式介入工作。前兩次我們為正式步入工作做了醞釀和鋪墊，而這次實習我們的主要目的是了解居委會和工大幼兒園，爭取他們的支持。為提高工作效率和不影響居委會工作人員和工大幼兒園工作人員的工作，我們分兩個小組開展工作。男生一組去與居委會交談，收集有關居委會和社區的相關資料，我們女生則負責打通幼兒園與我們的工作關系。與接待我們的負責人劉老師的交談是愉快的。她快樂的心態感染著我們的每一個人。

　　第二階段：世界環境日主題的確定和活動對象的變更

　　第四次實習的主要內容是督導老師黃老師幫助我們確定了活動主題。我們將事先準備好的幾個活動主題交與黃老師，她在綜合各方面的情況后為我們確定了環境日的主題。然后，黃老師還為我們的活動提供了許多建設性的意見和建議。第五次實習，我們主要就實習內容進行了討論。大家都很積極地參與討論，我們經過分析，認為以小學生為工作對象會使得工作不好開展，最后決定更換社區和服務對象，但同時，我們還會與工大社區繼續保持好聯系。

　　第六次實習是我們投入較多但結果有點令人失望的一次。剛開始，陽光諾卡社區很支持我們的工作并表示會為活動提供一定的資金投入，前提是我們需要盡快把方案制定出來。于是，大家在共有的時間，在實驗室聚焦，七嘴八舌的討論方案內容。然而，最后我們卻得知陽光諾卡出爾反爾，不再支持我們的工作，使得我們比較失望。前面做了那么多努力卻被他們冷言相拒，剛開始確實令我們有點失落。黃老師在得知此情況后，對我們進行了教育，并鼓勵我們不應該因為被拒絕就放棄，希望我們從中汲取經驗。在她的勸導下，我們都能夠保持好的心態面對我們的工作中的挫折。

　　第三階段：服務對象正式確定和活動的開展

　　第七次實習的主要內容是方案的部分補充。在陽光諾卡受挫后，我們小組又重新聯系了社區---工大社區。并得到了工大社區的再次大力支持。我們的活動主題仍然是6月5日世界環境日，我們的主要工作就是針對上次為陽光諾卡設計的方案做部分補充(因為主題一致，無太大變化)。我們這次討論主要是針對操作環節中的問題如宣傳版內容、桌椅等資源的借用、廢舊品回收利用制作等，并且根據這些內容做了一些分工。活動馬上要舉行了，大家都在做著最大的努力，

　　第八次實習的主要內容是最后內容的補充。如展版的繪畫、卡片的剪切和粘貼等。我們都在為活動做著最后的沖刺。

　　第九、十次實習的主要內容是正式舉辦活動及評估。我們早早地去活動現場布置，活動的開展過程中出現了許多在我們意料之外的情況：1、萬家惠超市的幫助。他們為我們提供了桌傘等資源，為此我們很感謝他們的幫助。2、整個活動進程時方案內容進行著隨時的變動，以便能夠適應當時的情況。我們不斷地對相應的活動進行著篩選和變動，使得整個活動不那么死板生硬。活動舉辦將近兩個小時，最后通過合影留念的方式結束了我們的活動，并且進行了后期的整理、總結和評估。

五、實習感受和思考

　　1、在尋找居委會過程中有兩個現象引起了我的思考

　　(1)居民不確定居委會的位置。居委會是社區居民的服務機構，它將居民與居民、居民與居委會、居民與政府進行了連接，而且，居委會人員做的是一些群眾性的工作，他們與居民的溝通應該比較頻繁。居民對居委會應該比較熟悉。然而，當我們向居民尋問居委會位置時，許多居民都表示不知道具體位置。

　　(2)居委會處在一個不起眼的位置。社區服務機構是特殊的服務機構，它關乎著社區的發展建設，也可以說，它是社區的門臉。從工大社區的位置和布局就可以發現社區建設亟待引起重視。

　　針對上述現象，我分析出如下兩個原因：第一，工大社區居民流動性大，工大社區雖隸屬于工大校園社區，但是這里的居民會因為各種原因搬遷出去，使一些其他外來戶或流動人員入住，這些群體與居委會打交道的機會少，不了解社區居委會。第二，社區居委會與居民互動機會少，不能從群眾中來，到群眾中去，接觸的機會少則相互了解就缺乏。其實，上述兩種原因只是一些表面原因，追根到底，是中國整體社區現狀使然。限于中國特殊的國情，使得政府在為社區投資建設方面不能夠很好落實，不能為社區提供宏觀政策指導和特殊資源，使得社區工作沒能走入專業化的軌道。

　　2、付出和回報會成正相關

　　一份耕耘一份收獲，在整個實習過程中，我們每一個人都在努力地付出，大家齊心協力，群策群力，為我們的活動想方設法。為我們方案我們討論了很多次，為方案中的具體實施內容，我們也盡職盡責。通過我們的努力，活動舉辦后的成效是顯著的。坐享其成的心態會使得人變得越來越懶，只要是一個小組，工作就是大家的。每一個組成都需要對這個團體具有歸屬感和認同感，都要為小組目標的實現做出自己最大的努力。經過大家的共同努力，即使結果也許不盡如人意，但我們在享受著這個過程，提升著我們自身的各方面能力和水平。

　　3、堅持，不放棄

　　在選擇對象方面我們做出了幾次變換，選擇了最適合我們活動的服務對象。同時在社區的選擇上我們也幾次更換，最有感受的一次就是陽光諾卡的受挫。通過這次受挫，使我們認識到，困難是時時存在的，我們需要以良好的心態去面對，同時還要能夠從挫折中總結經驗，為下一次工作的開展提供指導。不能因為挫折和困難就放棄我們的工作，只要我們不放棄，繼續努力，就會有收獲。功夫不負有心人，工大社區給了我們在資源上的大力支持，促進了我們工作的順利開展。

　　4、方案要隨機應變，按部就班只會使工作出現負效應。

　　我們在具體操作過程中，許多情況在我們的預料之外，許多情況都是臨時發生的。為此，我們不必完全的按照原定方案執行，需要靈活的控制活動。但有一點，我們需要注意，不能變得太離譜，活動內容如果與方案完全不沾邊，那么之前的努力就都白費了。同時，如果活動內容與方案有很大的出入，也會反映出組織者能力的匱乏，那就等于是我們自己否定自己。所以，我們在組織活動時，會在一些形式內容上做出調整，但許多內容并沒有做出變動如競猜內容，廢舊品展示、宣傳等。

　　5、考慮問題要周全。

　　我覺得我們原定方案更適合在比較封閉的系統進行，我們設置的活動需要有一定時間的人員參與，而當時參與的人多數為上了年齡的老人，他們不會在活動現場呆很長時間，我們當時在設置方案時，對該問題有所考慮，但卻沒有進行重視，使得現場有一些情況很突兀。為此，這次活動給我們提供了很好的經驗教訓，告訴我們每一次活動的舉辦，需要做出盡可能多的預設，也許考慮到的內容在現場并沒有發生，但如果許多臨時情況不能為我們控制，我們不做事先的預估和準備，會使得一項活動出現很多負面效應。

　　針對我們為什么考慮不周全這一問題，我分析出如下幾點原因：

　　1、互相推諉，懶惰心理。抱著總會有人做、不必做太好的心理去應付差事。

　　2、畏難心理。有些情況大家會有所考慮如資源支持、組織招募成員方式等，但大家會考慮到操作過程中困難較大，就會放棄考慮。

　　3、知識和經驗不系統和匱乏。

　　4、鍛煉機會少。

　　5、分工明確有利于工作的順利開展

　　我們在設計方案時，對每一位組員都有一定的分工。而在開展活動時，大家的分工則顯得有點亂。還好我們組織的并非大型活動，對分工要求也不必太明確。但如果一項很正式、大型的活動，則需要有明確的分工。每一個人都各盡其責，才能有效地整合各方面資源，使得整體發揮出最大的效能。