關(guān)于小學(xué)生周記范文錦集九篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在周記中了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天，我特別高興，因為我去了興趣班。

　　今天下午的活動課，我與我的好朋友陳雨、牛佳璇一起去了舞蹈班。老師來了，牛佳璇問老師：“今天練什么？”“練基本 功!"老師和藹可親地說。 開始后，我們先壓腿，因為我是剛開始壓，壓的時候有些疼，我們壓完腿后開始踢腿，今天訓(xùn)練正腿和側(cè)腿。我一聽之后蒙 了，我什么也不會呀！我的好朋友武佳佳見了，把我拉到一邊，她一個八拍一個八拍地教我，我一個八拍一個八拍地學(xué)。 前面的第一組已經(jīng)出發(fā)了，不到一會兒就到了我們組，我聽著八拍，跟著節(jié)奏，踢完了腿。隨后了是表揚了我。

　　通過這件事，我感受到了老師的信任，同學(xué)間的溫暖。

小學(xué)生周記 篇2

　　氣溫漸漸上升，太陽在天空中度假的時間也越來越長了。一陣陣暖風(fēng)吹得人們穿上了薄薄的短袖夏天又要來了。這已是我們在小學(xué)中的第六個夏天，也是最后一個夏天了。母親節(jié)也在前幾日如期而至。那天，我再次來到了老家整理搬家的東西。在被我翻出成堆的書籍中，一張粉紅色的紙片被夾在積滿灰塵的書頁中早已退色得辨認(rèn)不清。我好奇地將它從書中抽出，拍拍上面的灰塵，才發(fā)現(xiàn)這是一張被剪成心形的賀卡。我似乎早就記不起這張賀卡的來歷，又接著打開它，讀者那一行行用水筆寫下的文字，使我漸漸記起了一件往事。

　　那是xx年的母親節(jié)。我還是個三年級的小學(xué)生。這天，我蹦著跳著走在歸家的路上，無憂無慮地采著路邊的草葉，含在嘴里，學(xué)著吹出聲來，卻一不小心讓葉片飛了出去。對了！后天就是母親節(jié)了！我猛然想起來，有慶幸還有兩天才會到，我要送什么給媽媽呢？嗯我一邊慢慢走著，一邊抬頭望著藍(lán)天上那朵朵虛無縹緲的白云，想著，想著。買文具了！一旁的

　　吆喝聲打斷了我的思考，我循聲望去，原來是家文具店，尺、橡皮、鉛筆，還有賀卡。是啊，我可以自己動手做張賀卡給媽媽！，想到這兒，我向家飛奔而去。

　　經(jīng)過一天的悄悄準(zhǔn)備，我制作的賀卡終于完工了：卡紙是粉紅色的`媽媽最喜歡的顏色，心形代表我對他*的愛，在用幾張彩紙剪成圖案來裝飾。我還構(gòu)思了好幾段祝福先在白紙上練習(xí)了不下五遍，最后才挑了最滿意的一段工工整整地寫了上去，并寫上了自己的名字，準(zhǔn)備在明天母親節(jié)早上給媽媽一個驚喜。這天晚上，我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。

　　早晨剛剛睜開眼睛，我就一個跟頭翻下床，鞋都沒來得及穿，媽媽！媽媽！邊喊邊興沖沖地推開主臥的房門。只見爸爸一個人躺在床上，我問媽媽呢？別吵了，才幾點啊。你媽今天加班一天。我拿著賀卡有點失望，我還可以在晚上送給他*的！想到這，我又拾回了那份興奮。而且我還可以做更多的事。藏好賀卡，我當(dāng)起了小管家：擦桌椅、掃地、拖地，樣樣在行，用一個上午把家里打掃得干干凈凈。

　　晚上六點半，聽到咚咚咚的敲門聲，我急忙將賀卡藏在背后打開了門。一臉疲憊的媽媽站在門口，我一把搶過她的包，拉著她按在沙發(fā)上。什么事啊？媽媽疑惑地問道。我嘻嘻一笑，向媽媽大聲喊出了那句我醞釀已久的話：媽媽節(jié)日快樂！媽媽我愛你！幾乎同時，我嗖地從身后拿出了那張精心制作的賀卡。媽媽一愣，直直地看著我和那張賀卡，隨后，接過賀卡緩緩打開，讀過我寫的那段話，臉上泛起甜蜜的笑容，將我輕輕摟在懷里，親了一下我的臉蛋，說：我也愛你，小豬！那語氣是那么的溫柔而感染人心。我全身瞬間感到一陣溫暖。一種美好而甜蜜的感覺在我的心里漾起，我多么希望時間就停留在那一刻啊！

　　到現(xiàn)在，我回味起那時的感覺，依然感到是多么得溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽，悄悄地將那張陳舊的賀卡塞進(jìn)自己的背包里，留給自己永久的美好回憶，恐怕那一刻的溫暖再也不會重現(xiàn)了。我，長大了，功課繁忙，再也沒時間為媽媽這么精心地制作禮物了，也越來越不會把心底里的想法告訴媽媽了。唉，我為什么要長大呢？我真不想長大。

小學(xué)生周記 篇3

　　一天，我正在家里聽英語，聽著聽著感覺自己會讀了就不想聽了，我把英語光盤拿了出來。然后，我又把動畫片的視頻開了起來。我選了一部非常好看的動畫片，津津有味的看了起來。

　　這個動畫片講一些樂于助人的事，動畫片的主角經(jīng)常幫助大家。我正高興的時候。突然，媽媽過來了把動畫片給關(guān)了問，英語會讀了嗎？我說全部會讀了。當(dāng)我讀的時候，連一句話都不會讀。媽媽生氣的說；“你在給我聽一小時。”我低著頭紅著臉輕輕的說知道了。就這樣我又聽了一個小時的英語。媽媽問；“現(xiàn)在會讀了嗎？”我說一半會讀了。媽媽又說；“那你繼續(xù)聽吧。”我又聽了一個小時說；“媽媽我會讀了。”媽媽問；“真的會嗎？”我又說真的會讀了。我讀的非常好，媽媽還表揚了我呢！我知道了做事情要有始有終。不能像我一樣半途而廢，那樣是不會學(xué)到知識。

小學(xué)生周記 篇4

　　從一年級到四年級，我很想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍(lán)色的空中飄揚，但今天，我做到了。

　　上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽到以后，我簡直太高興了。我高興的一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰都知道，我要做升旗手了。

　　回到家后，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂，夜里，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來覆去睡不，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡了。

　　一眨眼星期一到了，我終于可以大顯身手了。可是當(dāng)我站再三尺高臺上時，我緊張了，心怦怦直跳。我接過話筒還是大聲地說出來了，說完之后，我渾身輕松。

　　我站在鮮艷的五星紅旗下，我拉繩，這是我心里一陣熱火，因為我終于握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時我覺得我是慶興的。

　　這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍(lán)天。這是我仰望天空覺得格外藍(lán)，陽光格外燦爛，云格外美，這正是一幅畫，這畫在我心中格外吸引人。

　　我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什么都行。