關(guān)于中學(xué)音樂教學(xué)計劃(精選3篇)
時光在流逝,從不停歇,又將開始安排今后的教學(xué)工作了,這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計劃了。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計劃呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)音樂教學(xué)計劃(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)音樂教學(xué)計劃1
學(xué)生知識現(xiàn)狀的分析
進入初中階段,學(xué)生的生理和心理日趨成熟,參與的意識和交往的愿望增強,獲得知識和信息的途徑增多在學(xué)習(xí)上形成自己的初步經(jīng)驗,表達情感的方式較之1~6年級學(xué)生有明顯變化。但由于各個學(xué)校的音樂學(xué)習(xí)不同,有的學(xué)習(xí)五線譜;有的學(xué)習(xí)的是簡譜;有的甚至沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過音樂。而且進入初中,學(xué)生正值變聲期,應(yīng)該注意保護嗓音,并且要進行系統(tǒng)的音樂學(xué)習(xí)。
本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和要求
本學(xué)期音樂教學(xué)的主題是:音樂與愛。要求通過演唱、演奏、欣賞活動與創(chuàng)造及相關(guān)文化等模塊的學(xué)習(xí)、感受和體驗,激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛老師同學(xué)等的真摯感情。了解音樂基本常識,能夠識讀樂譜。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)那榫w、聲音來表現(xiàn)音樂作品,并能夠感知音樂作品的基本結(jié)構(gòu);了解并練習(xí)指揮的基本動作,能隨指揮有感情地歌唱,并養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。了解變聲期嗓音保護知識,懂得保護的方法。要求能積極參與即興創(chuàng)造活動,嘗試用音樂、語言或其他方式來表達、抒發(fā)對音樂的感受。
教材的重點和難點
教材重點:每單元的歌曲、欣賞、綜合藝術(shù)表現(xiàn)活動。
教材難點:即興創(chuàng)作。
本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、每一單元的歌曲都給學(xué)生留有自由創(chuàng)作的空間,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力;
2、欣賞過后寫出欣賞感受以提高學(xué)生的鑒賞能力;
3、開展課堂評價活動,通過尋找個人表現(xiàn)的優(yōu)點來加強同學(xué)之間的友誼;
4、開展班級音樂會,使每個同學(xué)都有展示自己才能的機會;
5、開展課外興趣小組活動,參與學(xué)校及社會的文藝活動,提高學(xué)生的活合作與交往的能力;
6、加強學(xué)科之間的聯(lián)系。
中學(xué)音樂教學(xué)計劃2
一、基本情況
1、課程名稱:音樂鑒賞
2、任課班級:高一段
3、計劃教學(xué)時數(shù):18課時
二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)
1、課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個方面、讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野、
2、教學(xué)重點、難點:通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達到素質(zhì)提高的目的。
三、教學(xué)內(nèi)容及計劃安排
四、音樂器材室管理制度
1、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進入音樂器材室。
2、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時申請購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進行。
3、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學(xué)期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。
4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時,管理人員應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報主管部門處理。
5、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。
6、要加強對音樂器材的保養(yǎng)和維護。根據(jù)不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。
7、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備
中學(xué)音樂教學(xué)計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生狀況分析
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的.潛力。
3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不太正確。
三、教材分析
1、初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動1課時。
2、初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動2課時。
四、教學(xué)目的
1、突出音樂學(xué)科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、群眾主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。個性是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。
2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的潛力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的潛力和綜合、歸納的潛力。
6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的潛力。
五、任務(wù)目標(biāo)
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲。
2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識,再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1—2遍詞,然后教師用鋼琴為學(xué)生談唱歌曲和簡譜,讓學(xué)生跟著自學(xué),直到學(xué)生會為止。
4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課就應(yīng)進行檢查,讓個別學(xué)生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。并交唱直到會為此。
5、突出音樂學(xué)科的特點,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。
6、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
7、增強學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的潛力。
8、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有必須的音樂鑒賞的潛力。
?。ǘl(fā)聲訓(xùn)練部分
在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱持續(xù)音時,聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。
?。ㄈ?、欣賞部分
結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)好處),以進一步加強情感體驗的潛力。
六、初中音樂教學(xué)計劃具體安排:
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