中班音樂教案及教學反思《大象和蚊子》
活動目標:
1、 初步熟悉樂曲的旋律,能借助圖譜感知樂曲結構。
2、 大膽用身體動作來表現大象和蚊子的角色,體驗表現音樂的快樂。
3、 在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。
4、 樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
5、 培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
活動準備:
1、 教師自制的圖譜。
2、 音樂磁帶。
活動內容:
一、激起興趣,初步感知樂曲。
二、教師講述故事《大象和蚊子》,幫助幼兒理解樂曲內容。
三、欣賞樂曲,借助圖譜感知樂曲結構。
1、教師出示圖譜,幼兒根據圖譜聽音樂感受樂曲
2、看圖譜,引導幼兒發現樂曲結構。
3、幼兒傾聽樂曲,在座位上自由想象動作表現樂曲。
四、大膽用身體動作來表現樂曲。
1、教師引導幼兒根據圖譜的提示,大膽用動作表現大象和蚊子的角色。
2、教師扮演大象,幼兒扮演蚊子,用動作表現樂曲。
3、交換角色用動作表現樂曲。
3、幼兒分角色表現樂曲。
4、與客人老師互動表現樂曲。
活動反思:
活動運用圖譜的.演示,采用視聽結合的形式,幫助幼兒感受、理解樂曲,視聽欣賞的形式調動幼兒的各種感官,讓幼兒目有所見、耳有所聞,在不知不覺中帶著喜悅、好奇之心進入樂曲美好的境界之中。利用與動作相符的動作感受理解樂曲,讓動作使樂曲更具體化、形象化,并加深幼兒對樂曲的印象。
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