【推薦】教學(xué)計劃合集五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份教學(xué)計劃吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學(xué)計劃，以下是小編精心整理的教學(xué)計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教學(xué)計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作要點為中心，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實現(xiàn)全校

　　信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計劃。

二、主要任務(wù)目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

　　2、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格。

　　3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動手能力。

　　4、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用。

三、主要工作措施

　　1、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

　　2、采取得力措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學(xué)要求 搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。

　　3、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平，學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇。

　　(1)、做到期初有計劃，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

　　(2)、加強(qiáng)管理，確保教學(xué)正常運行。課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機(jī)。

　　(3)、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

　　4、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無游戲機(jī)房”，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”，學(xué)校計劃，除上信息技術(shù)課外，每周有計劃的對學(xué)生開放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施，杜絕師生玩電腦游戲，其次進(jìn)行正面宣傳教育。

　　5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。(1)加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止，并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃。(2)加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外，還拖地板、洗門窗等。

教學(xué)計劃 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)知：

　　1、知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日。

　　2、知道我國少數(shù)民族也有許多傳統(tǒng)的民族節(jié)日。

　　3、知道三個主要傳統(tǒng)的民族節(jié)日的來歷，這些節(jié)日體現(xiàn)了我國悠久的歷史。

　　4、知道元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的日期幾習(xí)俗。

　　情感：

　　1、感受過傳統(tǒng)民族節(jié)日的快樂和喜慶。

　　2、對我國的悠久歷史和燦爛文化感到自豪。

　　行為：

　　1、能說出春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)三個主要傳統(tǒng)節(jié)日的日期、習(xí)俗和來歷。

　　2、能分辨公歷和農(nóng)歷。

　　3、尊重少數(shù)民族的節(jié)日。

　　教學(xué)重點、難點：

　　重點：知道春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日，以及它們的日期、來歷和主要習(xí)俗。

　　難點：會看日歷，知道公歷和農(nóng)歷的不同。

　　教學(xué)過程：

　　一、學(xué)看日歷，引進(jìn)課題

　　1、出示十月份日歷

　　師：我們剛剛過了金秋十月，今年的十月份，你們過得開心嗎？

　　（APEC會議放假5天、國慶又放假7天、還有重陽節(jié)和中秋節(jié)）

　　看一下每個小組的年歷，你能說出十月份的節(jié)日嗎？

　　（師出示國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)）

　　2、這一個月里有三個節(jié)日，那么一年12個月中還有哪些節(jié)日，你知道嗎？

　　（出示節(jié)日卡片）

　　那我們今天就一起來討論以下有關(guān)節(jié)日的話題好嗎？

　　（出示課題：節(jié)日）

　　3、這個日歷，你會不會看？請小組討論一下日歷有幾種看法？

　　（日歷有兩種看法：一種是陽歷，也稱公歷，是世界上通用的一種歷法；另一種是陰歷，也稱農(nóng)歷，是我國古人根據(jù)月亮的陰晴圓缺發(fā)明的一種歷法，是我國特有的一種歷法。）

　　4、看你面前的日歷，再看看黑板上這么多的節(jié)日，你能區(qū)分公歷的節(jié)日和農(nóng)歷的節(jié)日嗎？

　　5、在這么多公歷的節(jié)日中，老師還可以把他們分分類，你看得出嗎？

　　（引導(dǎo)觀察6月1日國際兒童節(jié)、5月1日國際勞動節(jié)等）

　　6、（大黑板上的節(jié)日）這里的節(jié)日就是一些傳統(tǒng)的民族節(jié)日，我們今天就一起來學(xué)我國的傳統(tǒng)的民族節(jié)日。

　　（出示課題：9、傳統(tǒng)的民族節(jié)日）

　　這些傳統(tǒng)的民族節(jié)日是從我們的祖先世代相傳下來的，代表了我們祖先當(dāng)時特有的民俗風(fēng)情。

　　二、學(xué)習(xí)課文，了解知識

　　1、在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)是我國最熱鬧、也是最隆重的一個節(jié)日。我們中國人民是以怎樣的方式來歡慶春節(jié)的呢？請在小組中交流一下，你們家是怎樣過春節(jié)的。

　　2、老師剛才聽到同學(xué)們過春節(jié)的方式可真不少，有開PARTY的、有放爆竹的、還有做家庭游戲的，可真開心，其實我也很喜歡過年。那你們知道過年這個習(xí)俗是怎么來的嗎？老師為大家準(zhǔn)備了一個小品，在看過小品之后要請你講一講春節(jié)的日期、來歷以及有那些習(xí)俗？請看。

　　（年的小品）

　　3、誰能告訴我春節(jié)的日期？它的來歷？有哪些主要的習(xí)俗？

　　4、這里還有一些傳統(tǒng)節(jié)日，你是怎么過的？先請每個小組選一個節(jié)日進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，待會兒講給大家聽好嗎？

　　先請小組長講一下，你們小組選的是哪一個節(jié)日。

　　5、老師為大家準(zhǔn)備了一些過節(jié)要用的物品，如果哪個小組需要的話，可以派小組長上來拿。

　　（小組交流并填表）

　　6、哪個小組先來？

　　1）端午節(jié)（老師出示卡片）

　　老師在課前也找到了有關(guān)端午節(jié)的錄像資料，想不想看？

　　學(xué)生朗誦端午節(jié)詩歌《五月》

　　師：從詩歌中，可以感受到當(dāng)?shù)厝嗣穹浅涯钸@位愛國詩人，所以端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗一直流傳至今。

　　2）中秋節(jié)

　　聽完詩歌，我們輕松一下，來欣賞一段音樂，仔細(xì)聽在這段音樂里也有一個節(jié)日。

　　（《十五的月亮》）

　　哪個小組討論的是中秋節(jié)？先請你們來向大家介紹一下。

　　中秋節(jié)的月餅形狀和什么一樣？象征著什么？

　　你們知道中秋節(jié)為什么要賞月嗎？這當(dāng)中有一個很美麗的傳說，我們一起來聽好嗎？

　　這個傳說美嗎？中秋節(jié)就是通過這個傳說而來的。（板書）

　　春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日，請你在日歷上看一看，今年的春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)在哪一天？

　　（中秋節(jié)正好與10月1日同一天，19才年一次）

　　3）元宵節(jié)

　　你們小組學(xué)的是元宵節(jié)吧？請你們小組長來介紹一下有關(guān)元宵節(jié)的知識。

　　4）重陽節(jié)

　　請你們小組選一名代表來向大家介紹一下重陽節(jié)。

　　5）其他同學(xué)有補(bǔ)充嗎？

　　7、少數(shù)民族的節(jié)日

　　師：我國是個多民族的國家，他們又有哪些傳統(tǒng)的民族節(jié)日？

　　請以小組為單位，學(xué)習(xí)一些少數(shù)民族的節(jié)日，并填好表格。

　　8、來向大家說說好嗎？

　　9、我們不但了解了這些少數(shù)民族的節(jié)日，更要懂得尊重這些少數(shù)民族的民俗習(xí)慣。我們一起來看一段錄像。

　　四、總結(jié)

　　我們中華民族還有許許多多傳統(tǒng)的民族節(jié)日，這些節(jié)日不僅體現(xiàn)出了中華民族是一個歷史悠久的偉大民族，同時也體現(xiàn)出了中國大家庭的凝聚力。我們要按照中華民族的風(fēng)情過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，同時也要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。今天我們知道了這么多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們就利用這個機(jī)會一起來祝愿中華大家庭更加美滿幸福、更加繁榮富強(qiáng)，讓我們每一個人都能過上好日子。