關于期中教學總結四篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的期中教學總結4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中教學總結 篇1
本學期期中教學檢查,我系按照學院的要求主要進行如下工作:
1、對課教師進行了教案、教學進度、教學考勤、作業批閱、實驗報告、聽課記錄等檢查;2、每星期三下午進行教研活動,傳達學院精神,總結本周工作;
3、分學科進行學科活動;4、以老帶新,對新青年教師進行教學上指導;5、教師之間跨學科進行聽課,相互學習,取長補短;6、09年數控技術專業和機電一體化專業教學計劃制定完成;7、完成07電氣專業176名學生的維修電工(中級)考證培訓工作。完成07汽車、07整形專業109名學生在我校鑒定汽車維修高級工的工作。8、電氣自動化技術特色專業建設中期檢查報告基本完成。9、布置了07電氣、電子,07汽車畢業生的畢業實習、畢業論文的工作。檢查的總體情況如下:
一、教案(講稿)、教學進度、教學考勤、作業批閱、實驗報告、聽課記錄等情況。
我系共14名任課教師(包括王超),任23門課。教學進度按照授課計劃全部正常進行。23門課教案檢查中,情況良好。作業情況正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實驗按照授課計劃正常進行。全系聽課次數平均4次。每位教師都能認真備課,教案比較詳細,其中陳偉老師有詳細的上課講稿。在教學中針對學生基礎較差的特點,每位教師在授課時能從基礎開始,循序漸進,耐心講解,對同學的課外提問不厭其煩地進行解答,并按學校的規定到教室進行答疑。在作業的布置上,大部分正常進行,并及時認真的批閱。教學考勤認真進行,嚴格要求學生。
二、教研活動情況
每個周三下午,我系正常進行教研活動。主要內容是傳達學院精神,總結本周工作;學科之間教學討論,取長補短。經過教研活動,全系老師了解了學院的政策、發展思路和方向,也提高了自己的教學水平和實踐水平。
同時教學檢查中也存在一些問題,主要表現在教案首頁不完整,教學方法
一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個別課程有作業布置偏少的問題。
三、完成的新專業的教學計劃和申報
電氣自動化專業今年招生時分三個方向,分別是電氣自動化—機電一體化方向、電氣自動哈—數控方向、電氣自動化—電器控制方向。我們已經完成了機電一體化和數控專業的教學計劃,同時也完成了明年機電一體化和數控技術的新專業的申報。
四、教學改革成果顯著,教學質量有所提高
本系一直積極鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動,為了改革教學內容和教學手段,廣大教師努力探索新教學模式?!峨娮蛹夹g課程設計》這是一門實訓課,以前的教學就是按照老師提供的方案和技術指標,自己查找資料,然后完成設計。本學期對08電氣1、2班教學活動中,改變這種空對空的模式,課程設計讓學生制作穩壓電源(模擬電子技術)和秒發生器(數字電子技術),提高學生的動手能力,真正讓學生掌握產品的設計、產品的制作、產品的調試。
《電氣維修》是一門實踐性很強的課程,我們要求老師重視實踐操作實踐,所有的課全部在實訓室完成,大量的時間讓學生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動手能力和解決問題的能力。
五、實驗室進行了規范化管理
本學期開始即制定出《實驗設備、儀器維修記錄單》、《實驗室衛生打掃安排表》、《實驗室物品損壞、賠償清單》、《實驗室工作日志(日常)》、《實驗室實驗課程(安排表)》等管理制度。
對開放的實驗室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實驗室潔凈、條理、舒適,成為愿意進、樂意待的場所,并一直能夠保持。
實驗室同時也加強了器材、設備借還程序,對于教學中借用的器材、設備,及時做好登記,并讓老師們在《實驗器材、設備借用登記表》上親筆登記,及時催還,歸還時也要認真填寫,使器材的借用和歸還做到規范化、制度化,程序化。
實驗室的門窗開關、鑰匙保存,設備電源的控制由實驗員專人管理,加強防盜意思的培養,有效的避免設備器材的丟失,使得實驗室運行正常。
六、電氣電子專業、汽車專業考證工作正常進行
電氣電子專業共175人參加了維修電工中級證的考試,汽車專業共109人參加了汽車維修高級工的考證工作。培訓老師認真對待,對學生耐心指導,考試效果較好。
針對以上情況,特提出以下改進措施:(1)加強教案的規范化,尤其是要填寫課后教學體會和教學方法,及時總結,不斷提高教學水平;(2)針對我校生源基礎差,學生學習自覺性不高等問題,建議新生一進校,強化管理,從考試制度、補考制度、重修制度改革著手,帶動學風建設;(3)在教學中,反復推敲,突出重點,加強練習,增加一些習題課,以加深學生對內容的理解。(4)加強教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現象。(5)繼續做好教學改革工作,努力提高教學質量。
期中教學總結 篇2
這次期中試題相對偏難,成績以及平均分已近發到博客上。聽力部分丟分的也較多,筆試部分語法題和開放性的題也較多,題型以及知識面也很廣。所以孩子的期中成績比較能看出一些問題。
二.五年級期中考試后的教學計劃及英語方面的要求:
1.剩余一個多月的時間,我們是邊講課邊進行總復習。邊講邊復習可以避免過早的結課孩子對于本學期的內容會有所遺忘,這樣不利于期末考試;
2.在復習階段我們主要用的是小升初卷子,名師家教,68所名校以及學生的語法本。最近我發現學生以及家長對于這幾項關注的不夠,其實在我們復習的過程中其實有很多孩子都是進步的,像剛開始學生的小升初卷子有很多錯題到現在的只有很少的錯題,但是仍然存在一些孩子進步很小或者沒有進步。希望這種問題能夠引起家長的注意;
3.在作業方面,孩子在做默寫課文和資源與評價的時候做的都比較好,但是學生在做手里的三本練習冊的時候不夠認真,思考的也少,所以導致在課上講解的時候好多孩子有跟不上的情況。這些練習題都是為小升初做準備的,希望家長不要忽視。
4.最后希望有時間和精力的家長,可以把孩子練習冊上的錯題抄一抄讓孩子做一做,語法本上的知識點讓孩子反復的背一背,以便加強記憶。
最后希望每個孩子在僅剩的這段時間都能取得進步。
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