幼兒園語言教學計劃范文(精選4篇)
時間是箭,去來迅疾,我們的教學工作又將續寫新的篇章,立即行動起來寫一份教學計劃吧。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,以下是小編幫大家整理的幼兒園語言教學計劃范文精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園語言教學計劃范文精選1
一、班況分析:
夏日炎炎,我們迎來了新的一個學期,我擔任中二班的語言科教育教學,在此我對本班幼兒的情況做一個概述,我班有三十六個幼兒,男生十九人,女生十七人,有二十三四個是由小二班升上來的,其它則是從其它幼兒園轉來的,其個別是第一次跨進幼兒園的門檻兒,年齡差異較大,最小的那個與最大的那個有一歲多之差,四歲出頭的幼兒居多。總之,他們在語言各方面上有一定的基礎,如能用簡短的普通話與他人交談;在與交談中能注意傾聽他人的意見;還有著愛看圖書的好習慣。根據本班幼兒的基本現狀,依據新《綱要》的指導精神,既要符合幼兒的基本現況,又有一定的挑戰性,我制定以下計劃:
二、 教學目標:
1、 學會說普通話,且能用適當的語言與他人交談。
2、 能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。
3、 能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。
4、 會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。
5、 會獨立閱讀圖書并養成正確的閱讀習慣。
三、重點與難點:
重點:
1、建立良好語言常規,幫助幼兒認識語言的多樣性。
1、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢
2、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養前閱讀的前書寫技能。
難點:
1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談
3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現自我。
四、措施:
1、 創造自由、寬松的語言環境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法
2、 以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。
3、 根據每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。
4、 利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現,做好家園共育。
幼兒園語言教學計劃范文精選2
一、指導思想
以我園本學年春季學期工作思路為指導,根據保教工作計劃要求以及語言教研組實際情況,將繼續深入學習貫徹新《綱要》的精神,讓每一位成員都切實領會《綱要》實質,引領教師的教學之路。我們將本著“讓教師學會教,讓幼兒學會學;教師是幼兒發展的支持者、合作者和引導者”的教育理念,開展多種形式的學習、研討、交流等活動,使教師在自主輕松的氛圍中和不斷創新的過程中提升教育教學水平,努力成為學習型、研究型、創新型的教師,順應時代的發展要求,提高語言教學的教育與科研的實效,提高實驗幼兒園的知名度。
二、主要任務及實施措施
1、強化學習,更新教育觀念,奠定教學的理論基石
(1)繼續深入學習新《綱要》,在全組教師中統一認識,把握本年齡段教育目標,切實把《綱要》精神貫徹到日常工作和教育教學中,切實提高教師的理論水平,并本組教師積極參加3月份園舉行的《綱要》知識答辯活動。
(2)博覽幼教雜志和教育書籍,結合我園“四講三賽”活動,積極開展讀書活動,做到人人愛讀書,讀好書,認真記錄讀書筆記,積極撰寫讀書心得,在五月份采用“賽學習”的形式進行一次讀書交流活動,暢所欲言自己的收獲。
(3)每月利用教研會的時間進行集體理論學習和討論,強化教師學習研討的能力。
(4)積極進行網絡學習,學習同仁的`好方法,并將自己的教學設計、心得體會等進行交流討論,讓教師得到不同程度的提高。
2、備好開學第一節課,樹立新形象
開學的前一天,根據各年級組安排好的教學進度,要求本組成員統一上課內容,認認真真的備好開學的第一節課,精心準備教具學具,采用多種教學方法吸引幼兒注意力,將孩子的心收回來,盡快投入到學習之中,為本學期的教育教學開個好頭。
3、扎實開展集體備課
組織語言教研組成員進行每周一次的集體備課,集體確立教育目標,探討最佳教育方法,研究每一個過程,準備好教具學具,使每個教師都有機會展示,不斷提高教育教學能力,爭取上好每一節課,尤其是要加強幼兒閱讀課的研究和探討,堅持每周上一節閱讀課。
4、做好研究課,實現新突破
每周進行一次研究課活動,大、中、小班各進行一次。在每次活動之前,首先要確定作課人,作課教師要精心準備,上出自己實力和水平,進一步提高駕馭課堂能力,實現課堂教學新突破。
5、盡早準備優質課,爭取語言組教師的課堂教學有新的突破
組織教師積極參加上級組織舉行的優質課大賽,提醒全組教師盡早著手準備,選定課題,精心準備,能用多媒體課件的要盡量用,爭取我組教師的課能有新的突破。
6、做好“你提問題我解答”教研活動
每月開展一次的“你提問題我解答”教研活動,要求每一個教師都可以提出問題,通過集體討論的方法來解決,共同提高教育水平,達到共同進步。
8、影像資料觀摩交流活動
每月組織一次觀看錄像課活動,選擇優秀教師的優質課,本組教師要認真觀看,充分討論,摒棄無用的東西,虛心學習他人教學方法和策略,為自己的實際教學提供新鮮的血液。
三、其他
1、努力做好幼兒經典誦讀、幼兒閱讀課的教學工作,根據自己的情況靈活選擇自己的誦讀內容,開展不同形式的幼兒讀書活動,例如親子閱讀、講故事、趣味問答等形式,激發幼兒讀書的積極性。
2、加強幼兒角色游戲的指導,讓幼兒喜歡角色游戲、會游戲。
3、全面提升本組成員的教科研水平,力爭從教學實際出發,在語言組各科教學活動中,積極實施與研究。
在教學工作中,我們將立足本職,求真務實、敢于創新工作,把語言組教研活動充分落到實處,促進我組每一個教師的進步,切實提高教育質量。
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