2020小說《根鳥》讀后感范文

　　一本書，帶給了我豐富的情感；一本書，讓我的內(nèi)心世界充滿了七彩幻想；一本書，帶給了我對未來的憧憬。這本書，便是《根鳥》。下面是小編整理的2020小說《根鳥》讀后感范文，歡迎閱讀參考。

　　2020小說《根鳥》讀后感范文1

　　夢，虛幻飄渺；夢，美好純潔。每個孩子心中都有夢，每個大人心中也有夢。夢，賦予人類美好、高尚的定義。或許，這里并不缺少夢，也許，這里已經(jīng)充滿夢。但擁有夢的人真的擁有追逐夢的堅強(qiáng)嗎？打開《根鳥》這本書，與他一起開始一段追夢的歷程，更是一段成長的歷程。

　　根鳥是一個有夢想的孩子，十四歲的他第一次獨自一人外出打獵，無意中發(fā)現(xiàn)被射下的白鷹腳上的布條。于是他開始了一個有著開滿百合花的大峽谷、飛動的白鷹、名叫紫煙的少女，虛無縹緲而又充滿詩情畫意的夢境。為了找尋這個獨特的夢，根鳥在秋天走完最后一步后離開了菊坡，開始了以夢為馬，長達(dá)三年的出走、流浪、成長的歷程。在這期間，他受盡了嘲笑與羞辱，在追尋逝去的夢的老人板金先生的幫助下，他在猶豫中戰(zhàn)勝自我，為了夢向他人乞討；他學(xué)會了靠雙手創(chuàng)造財富；懂得了自尊、自立；更重要的是懂得了對自己信念的執(zhí)著。然而，他也有懷疑過自己夢想的'時候，當(dāng)他學(xué)會放縱、墮落和自暴自棄時，他突然醒悟，想要追回逝去的一切，便再一次背上行囊，繼續(xù)他的歷程……

　　合上書本，我仿佛接受了一場心靈的洗禮，看到了一個充滿幻想、執(zhí)著的主人公跟鳥。他成長在現(xiàn)實與夢幻之間，以夢為馬，勇敢向前。根鳥只是一個脆弱的少年，但他面對挫折，疾病和勞累卻毫不退縮，他在痛苦中品嘗著快樂，他戰(zhàn)勝了！到底是什么讓他有如此驚人的毅力？我從心底疑惑著，同時也暗暗佩服根鳥。是夢，支撐他的只是一個夢，一個具體化了的夢，一個純凈而又美麗的夢！他的夢雖似乎遙遙無期，不可實現(xiàn)，但他卻毅然地走下去。實現(xiàn)夢是他的全部，他沒有理由不勇往直前，不尋找夢啊！

　　當(dāng)今社會，即使有夢，誰還會像根鳥一樣放棄從前的一切去追逐內(nèi)心的夢呢？也許對他來說，“當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚的行為之后，心里一定會感到有一種溫?zé)岬牡呐鞲挥袩敫械亓鬟^，從而讓自己的靈魂得到了凈化。” 回想自己，突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我從來都是把目標(biāo)放在明天，總是在想明天要怎么做，可真正到了那一天，卻又在想下一天的事。我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名救死扶傷的醫(yī)生，一名對社會有好處的醫(yī)生。可沒有做出實際行動來。何以去談追逐夢想？面對自己的目標(biāo)，從來沒有真正的去努力過。比起根鳥，我真是自愧不如。我要變成根鳥，不停地追尋，在昂揚(yáng)與消沉，在苦痛與幸福，在人生的路途中勇敢地前行。

　　現(xiàn)在我知道了，要想實現(xiàn)自己的夢，就要每天看有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書，增長醫(yī)學(xué)方面的知識……我相信，只要我做出來了，我離我夢想的距離就會不斷地縮短，在不久的將來，我就一定能實現(xiàn)自己的白衣天使之夢！

　　讀書，讓我們與故事一起感動，一起共鳴；讀書是一座橋梁，幫助我們通往夢想的彼岸。在成長的道路上，讓我們以書為伴，心靈起舞，夢想高飛，讓我們堅定成長中的那個美麗而純凈的夢，以夢為馬，勇往直前！勝利就在前方！

　　2020小說《根鳥》讀后感范文2

　　他是曹文軒筆下的人兒，叫根鳥。

　　那年的根鳥，只是個 13 歲乳臭味干的毛頭小子。一場夢使他踏上了追尋夢的旅程。一路上，他哭過笑過，遇到幫助，也遇到陷害，但這一切都未使他退縮。直到他寂寞了，便放棄了追夢，回家陪著父親。或許是天意，父親的去世使他再一次踏上旅途。當(dāng)他遇上極度疲憊準(zhǔn)備放棄時，板金先生和那個夢又到了他身上時，他又有了走下去的念頭，終于到了自己夢寐以求的地方時，可是沒有見到自己想見的人……

　　我認(rèn)為根鳥是一個有夢，敢追夢的人。他的夢想起源于百合花，又終結(jié)于百合花。一路上他經(jīng)歷了許多心酸，但痛并快樂著，結(jié)局或許并不美好，但他至少努力過了，不是嗎？

　　現(xiàn)實中，也有許多人像根鳥一樣敢于追夢的人。我認(rèn)為我也是。

　　我的夢起源于小說。小說里的人物是多么酷炫，呼風(fēng)喚雨，我被那無比夸張、玄幻的手法所吸引。我想，要是我也行，那該多好啊！于是，我經(jīng)常偷偷不睡覺看小說，時而因作品中煽情的文字所感動，甚至潸然淚下；時而因主角的背叛而氣憤，悶悶不樂，時而……

　　小學(xué)四年級暑假里，我上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)，知道了一篇小說的開頭結(jié)尾該是怎么樣的。經(jīng)過一番長時間的醞釀后，我開始創(chuàng)造屬于我的第一部小說，每天都坐在電腦桌前，打字，發(fā)表，不斷地更新。一遍又一遍，看著點贊，推薦票一天天地增多，我異常興奮，常常傻傻地露出笑容。雖然有時打字打得手很酸，很麻，有時被人半開玩笑半認(rèn)真的說，你的小說很差，有時會因為推薦票一票不漲而覺得心累……但是，我很享受這個過程，一步步完成夢想的過程。一想到這，我就有了動力，開始加倍地打字，發(fā)表，與讀者交流，真讓人興奮啊！

　　但開學(xué)了，平常的學(xué)習(xí)讓我的夢幾經(jīng)破碎，但我還是趁父母睡覺后，偷偷地上網(wǎng)寫小說。直到父母發(fā)現(xiàn)后，不再讓我熬夜上網(wǎng)寫小說。老師也教導(dǎo)我，小學(xué)生應(yīng)該有充足的睡眠時間，應(yīng)該把更多的時間用來閱讀大量經(jīng)典，為成長打好人生的底色。我知道，我上網(wǎng)寫小說的夢將被暫時擱淺，但是，我至少享受了這個過程，不是嗎？

　　勇敢地追自己的夢，不管結(jié)局如何，享受追夢的過程。這是根鳥告訴我的。

　　2020小說《根鳥》讀后感范文3

　　擷一株思想的蒹葭，讓淡若煙羅的墨香氤氳指尖。——題記

　　小說主要講了一個孩童到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚，迷亂，搖擺，清醒，執(zhí)著，一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。越挫越勇，終于看到另一片春暖花開。

　　小說共分五個章節(jié)，每一個章節(jié)的生動刻畫，使我仿佛置身其中。我似乎采到了那片“菊坡”地，秋風(fēng)吹過，山野顯得一派枯瘦與蒼茫。我看到根鳥背著槍，拖著顯然已經(jīng)很沉重的雙腿，擺出一副獵人的的架勢，轉(zhuǎn)悠著、尋覓著、臉上充滿這稚氣。我仿佛置身“青塔”鎮(zhèn)，看見根鳥正幫著老奶奶將一籮米從水磨坊往家里抬，看見他在伐木場揮汗如雨的身影。我又去了“鶯店”，是我看錯了嗎？不然我怎么會看到一群白鶯從峽谷深處升騰起來，身上灑滿陽光，純潔的羽毛閃閃發(fā)亮，在長空下優(yōu)美地盤旋。是我看錯了嗎？不然，我怎么會看到根鳥讓整個身子伏在地上，將臉埋在百合花叢中，嚎啕大哭……

　　根鳥在成長，他不再稚氣，漸漸多了一份成熟與擔(dān)當(dāng)、冷靜和執(zhí)著。正如書中所講的“當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^，從而使自己的靈魂得到了凈化。”的確，根鳥通過自己的努力，不斷奮進(jìn)，完成了人生的蛻變、人生的洗禮。

　　讀完《根鳥》我想起了撐起一個家的11歲的男孩——陳財東，他柔弱的肩膀，承擔(dān)著家的重任，悉心地照料、呵護(hù)著爸爸健康的希望。總是把家放在第一位，無論自己有多么的孤獨，他都無怨無悔。陳財東的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識難道不像成熟后樂于援助他人的根鳥嗎？

　　是的，我們也應(yīng)把擔(dān)當(dāng)與責(zé)任放在心中的重要位置，這應(yīng)成為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)。

　　王國維說：“讀書有三種境界，獨上高樓，望盡天涯路，此乃第一境界；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此乃第二境界；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此乃第三境界。”讀書讓人明理，精神得到充實。

　　讀完《根鳥》，我閉眼，嘴角微微上揚(yáng)……