精選學校讀書活動總結6篇
經歷了一次有意義的活動后,我們一定積累了不少感想吧,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。那么活動總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學校讀書活動總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校讀書活動總結 篇1
教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔負的卻是教育的責任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題。教育的最高境界是不留痕跡的愛,我希望自己能夠達到這個境界。多么樸實的一句話。正是這樣樸實的一句話,道出了張思明對教育的理解,表明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
用心做教育,就要擁有一份童心。
教師與學生構成了教育的主體,教師是施教者,學生是受教者,而兩者并不是對立的,教師與學生間的和諧成為了教育活動得以順利進行的保障。在教育活動中,由于學生的年齡因素決定了學生的思想,他們有自己觀察問題、分析問題、解決問題的視角,作為與學生有一定年齡差距的老師,則必須要擁有一顆學生一樣的童心才能與學生走得更近,才能走進學生內心深處,使教育活動以最小成本取得最大效益。
用心做教育,就要奉獻一片愛心。
愛孩子是連母雞都會做的事。學生在老師的眼中就是孩子。既然是孩子,我們就得用我們的愛來教育他們。我們每天最主要的工作是什么,上課、批改作業(yè)?不是,那只是我們工作中很小的一部分,我們主要的工作是把我們的愛給學生,并且,要把我們的愛給每一個學生,不要有所遺漏,因為,如果你仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)原來每個孩子都是那么可愛。
用心做教育,就要豎立一顆恒心。
十年樹木,百年樹人。教育不是朝夕之功,而是一個周期性較長的工作,也許作為我們來說,體會到的只是重復:上課、作業(yè)、輔導……,然而,正是在這單調的重復中,學生卻無時無刻不在發(fā)生著變化:年齡在漸漸長大,知識在逐步增多,思想越來越成熟,與人交往的能力越來越強……當然,這些不會展現(xiàn)在我們面前,但是我們可以通過學生的一言一行體會得到。這是我們持之以恒,堅持不懈地教育的結果。我們每個人都有過這樣的經歷:經過多次思想工作,頑固不化的調皮學生愛上了學習;經過耐心輔導,成績落后的學生迎頭 趕上……這些都是我們長期教育的結果。
我們選擇了教師這一職業(yè),從事著教育這一事業(yè),我們應該用童心、愛心、恒心去撐起這一工作,我們應該用心地去做好我們的工作。
學校讀書活動總結 篇2
針對教師的教學和教育工作的需要,學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上,學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內學習、解惑。
一、積極組織發(fā)動,宣傳 “讀書活動”的精神實質,使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
學校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,組織教師收看《百家講壇》,鼓舞教師大量閱讀經典使教師素質得到升華。
二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應的'制度和獎罰細則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好,學校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質得到明顯提高。
通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風范,領悟素質教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。 促進了學校教育教學改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
學校讀書活動總結 篇3
為踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)學生多讀書,讀好書的良好習慣,貫徹落實教育局有關要求,結合我校的具體情況,精心安排和組織“我的一本課外書”讀書征文活動,現(xiàn)總結如下:
一、領導重視,精心組織,制定方案
我校按照教育局活動的通知要求,要求各班要高度重視,把開展讀書征文活動作為加強學生德育工作的重要內容,確保活動順利開展。制定了活動實施方案,安排讀書活動進程,將讀書活動落實到每個學生。
二、結合實際,拓展學習,將讀書活動寓德育教育之中
學生們的讀書活動我們提出結合各班的實際情況,由班主任負責,各班級利用課堂教學滲透有關讀書知識,并要求學生在課余時間與家長一同上網(wǎng)學習,拓展視野,確保了活動有效開展。
三、收集征文,做好評選總結工作
根據(jù)實施方案精神,對所有參與活動學生的文章進行評比,經過學校嚴格篩選和把關 ,上交到學校征文共25篇。經過評選,分別評選出一等獎3篇,二等獎5篇,三等獎17篇。
通過此次讀書征文活動的開展,使學生更多地了解了多讀書,讀好書的重要意義。我們會繼續(xù)努力,同時總結此次讀書活動的不足之處,讓下一階段的主題讀書活動再上新臺階。
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