《教育智慧從哪里來》的讀后感范文
中隊長方芳同學，被全票評選為三好生。可是她卻沉默了。
我輕輕的摟著她，關切地問：“被評上了三好學生應該很高興啊，你怎么會悶悶不樂呢？是不是出了什么事，我能幫你嗎？”
她說：“趙老師，你一會兒有空嗎？我有事找你。”我把她帶到了教師閱覽室。
她從衣袋里拿出一封信說：“趙老師，這是我爸爸媽媽讓我交給你的信--------”我接過信，說：“我現(xiàn)在看行嗎？”她點點頭，同意了。
信是他爸爸前天深夜親手寫的。“趙老師，方芳又說謊了。上周六，她居然瞞著父母，沒去參加英語班的學習，和她的朋友到公園里玩了一個下午-------人的品質是最重要的，看著自己的女兒再次說謊，我們很擔心。為了給她留下深刻的教訓，我們要求取消她評三好學生的資格。”
我說：“你父母這樣做，是在給你機會，讓你勇敢面對自己的錯誤，并用行動改正，正是可憐天下父母心。我知道你把這交給我，需要很大的勇氣，可你還是堅定地邁出了這一步，所以我真的'為你感到高興！，別怕，我相信你一定能改正這個缺點的，讓我們一起努力吧！”方芳不禁流淚了。
晚上，我們全家來到了方芳家，對方芳的父母說：“我今天不是來家訪的。今天在學校看到方芳爸爸給我寫的信，我為你們對孩子成長的高度負責所深深打動。我今晚帶著愛人和孩子，是來向你們夫婦倆學習的。”
方芳的滿懷歉意地說：“趙老師，一年前，你曾經為了方芳說謊的事來過我們家訪問，我們也一起努力幫助她改正缺點，沒想到她現(xiàn)在居然又--------哎。
我說：“她現(xiàn)在還在說謊，我也有很大的責任。我們現(xiàn)在要做的，是如何更好地讓方芳改正缺點。取消她的三好學生，對孩子的傷害太大了。如果我們能用積極的心態(tài)去處理這件事，或許對她會有更大的觸動。
“謝謝你為孩子的成長考慮得那么周到------”方芳的媽媽說。
在一旁默默流淚的方芳再也忍不住了，她堅定地說：“請你們相信我，這一次我一定會徹底改正，做個誠實守信的孩子。”
我高興的對她說：“相信這張獎狀已遠遠超出了它原有的意義。好好珍惜，為它爭光吧！”
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