《蟬為誰鳴》讀后感

　　《蟬為誰鳴》是一部非常令人感動的文章，里面講了三位青年發(fā)生的故事。

　　秀男是一個清秀的初三女生，她在班里的成績排倒數(shù)第三，她為了趕上其他同學(xué)的'成績，每天晚上都刻苦研究每一道她不會的題，這樣學(xué)生為什么學(xué)習(xí)還不理想？我真為她現(xiàn)在的成績感到遺憾。我希望她能盡快把學(xué)習(xí)成績趕上來。

　　賴小珠是秀男最好的朋友，她的學(xué)習(xí)也不好，是班里的倒數(shù)第二，也許秀男和賴小珠可以共同進(jìn)步。

　　再來說說那神出鬼沒的邊域，他給留下的印象最深。剛開始我以為邊域一定喜歡上了秀男，不然，他為什么會在秀男遇到危險的時候去救她呢？還有那根引導(dǎo)秀男做題的神奇鋼筆，邊域天天睡覺都放在枕頭邊的“寶物”怎么說送人就送人了呢？不會是邊域覺得秀男有權(quán)力把“寶物”流傳下去吧！但后來我就不這么想了，邊域送給秀男鋼筆是為了感謝秀男的父親在他最困難的時間向他大方的伸出了援助之手。

　　這篇文章使我又激動又不解，難道這就是青春的滋味？

【《蟬為誰鳴》讀后感】相關(guān)文章：

1.蟬為誰鳴讀后感

2.蟬為誰鳴的讀后感

3.《蟬為誰鳴》讀后感550字

4.蟬為誰鳴讀后感3篇

5.蟬為誰鳴觀后感作文

6.蟬為誰鳴讀后感作文500字

7.蟬鳴散文

8.夏日的蟬鳴作文

9.關(guān)于鳴蟬的秋天作文