精選二年級教學(xué)教學(xué)計劃六篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了,想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計劃而煩惱吧,以下是小編收集整理的二年級教學(xué)教學(xué)計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇1
一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與目標
根據(jù)教學(xué)大綱對低年級的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點,著重對學(xué)生進行最基礎(chǔ)的社會公德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生動活潑的具體形象之中。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:第一單元(第1--4課)學(xué)做文明人;第二單元(第5--8課)春姐姐的腳步;第三單元(第9--12課)我的興趣愛好;第四單元(第13--16課)我長大了。
二、各單元的教學(xué)目標和重點、難點
第一單元教學(xué)目標
1、愛護家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生
2、能在成人的幫助下控制下和控制調(diào)整自己的情緒。
3、愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。
4、學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。
5、能用自己的方式愛父母長輩,積極主動做家務(wù),樂于幫助他人。
6、懂禮貌,守秩序,行為文明。
7、初步認識規(guī)律的作用,遵守學(xué)校紀律。
8、對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣。
重點、難點:懂禮貌,守秩序,行為文明。
第二單元教學(xué)目標
1、了解天氣、季節(jié)變化對生活的影響,學(xué)會照顧自己。
2、親近自然,喜歡在大自然中活動,感受自然的美。
3、學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。
4、愛護花草樹木。
5、知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源,關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。
6、為保護周圍的環(huán)境做力所能及的事,有初步的生態(tài)意識。
7、會正確使用簡單的工具。
8、學(xué)習(xí)用觀察、比較、小實驗等方法進行簡單的探究活動。
9、通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學(xué)常識。
重點、難點:通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學(xué)常識。
第三單元教學(xué)目標
1、按時作息,做事用心。
2、熱愛勞動,具有料理自己生活的能力。
3、親近自然,喜歡在大自然中活動,感受自然的美。
4、能欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處。
5、能看到自己的成長和變化,并為此而高興。
6、有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動,不怕苦,不怕難,不膽怯。
7、有好奇心,喜歡提問。
8、能用多種方法收集資料,并進行簡單地整理和運用。
9、通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學(xué)常識。
重點、難點:能看到自己的成長和變化,并為此而高興。
第四單元教學(xué)目標
1、熱愛勞動,具有料理自己的生活能力。
2、在學(xué)校里情緒安定,心情愉快。
3、能欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處。
4、能看到自己的成長和變化,并為此而高興。
5、心中有榜樣,并以此激勵自己不斷進步。
6、學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時愿意想辦法解決。
7、能用自己的方式愛父母長輩,積極主動做家務(wù)勞動。樂于幫助別人,特別是老人和殘疾人。
8、能與他人合作、交流、分享感受、想法或活動成果。
重點、難點:心中有榜樣,并以此激勵自己不斷進步。
三、本學(xué)期課時安排
周次 課題
課外結(jié)合的主要德育活動
1 家里來了客
1、結(jié)合各門學(xué)科滲透思想教育
2、結(jié)合班隊活動開展系列德育活動,明辨是非。
3、結(jié)合晨會、夕會貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
4、結(jié)合家庭、社會教育,讓學(xué)生在生活中擺正行為。
2 我隨爸爸去做客
3 我跟媽媽看演出
4 我會打電話看電視
5 春天在哪里
6 春天的種植
7 我和春天一起玩
8 我心中的春天
9 興趣是最好的老師
10 游戲快樂多
11 我與小動物
12 我最愛讀的書
13 做事不拖拉
14 我會安排一天的生活
15 成長記錄袋
16 更上一層樓
二年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇2
隨著社會的發(fā)展,人類的不斷進步,人們對知識的渴望越來越激烈,對人的自身素質(zhì)越來越高,為了適應(yīng)社會的發(fā)展,這就要求學(xué)生不僅要學(xué)好語文,數(shù)學(xué),還要學(xué)好人、自然、社會知識。人、自然、社會課是九年義務(wù)教育小學(xué)階段新開設(shè)的一門地方課程。為了更好地理解教材,上好人、自然、社會課,特擬定如下計劃;
一、教材分析
《人、自然、社會》國家基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。主要內(nèi)容有安全教育、公民道德規(guī)范、法律常識、人口與青春期教育、浙江社會、經(jīng)濟、人文、歷史等。
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動學(xué)生的已知經(jīng)驗和學(xué)習(xí)積極性。重視實踐活動,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點,將查找資料、實地調(diào)查、參觀訪問、出黑板報、組織辯論賽,課本劇表演、實地體驗等活動貫穿于整個教學(xué)過程,以優(yōu)化教學(xué)效果。與學(xué)校的班隊活動、戶外活動緊密結(jié)合、與地圖、電影、電視及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)有機地整合,拓展地方課程的時空領(lǐng)域。提高學(xué)生收集信息的能力、合作學(xué)習(xí)的能力、實踐能力與創(chuàng)新意識。
二、基本情況:
二年級大部分學(xué)生通過人自然社會課學(xué)習(xí),已得到了一些知識,懂得一些做人的道理,并初步學(xué)會正確地觀察社會、認識社會和適應(yīng)社會生活的初步能力,他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀律的社會公民。喜歡人、自然、社會這門課,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較高的學(xué)習(xí)積極性,大部分同學(xué)上課都爭著發(fā)言,運用已有的知識、經(jīng)驗、體驗等因素用于學(xué)習(xí)。
但有少數(shù)幾位同學(xué)上課注意力不集中,口頭表達能力較差,對人、自然、社會這門課不夠重視。
三、教學(xué)目標:
本學(xué)期對學(xué)生進行細致耐心地說服教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能自覺完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生覺得人自然社會在學(xué)習(xí)生活中必不可少,為了今后的學(xué)習(xí)生活,我們必須學(xué)好人自然社會。通過教學(xué),懂得許多做人的道理,并初步學(xué)會正確地觀察社會、認識社會和適應(yīng)社會生活的初步能力,他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀律的社會公民。
四、具體措施:
1、教師認真鉆研教材,研讀課本,弄清課本上的重難點。能透徹地了解教材,準確地把握教材,從縱向、橫向看透教材。活用教材,能靈活、合理、科學(xué)地使用好每個板快,注重早滲透,不斷積累。因地制宜,因材施教,用好教材。
2、教師認真研讀課標,學(xué)習(xí)新課改。
3、教師認真?zhèn)湔n,找準突破重難點的方法,認真研究每堂課的教學(xué)方法, 根據(jù)學(xué)生的需要進行教學(xué)。
4、教師要有針對性地進行指導(dǎo),不能千篇一律。
5、對不同的學(xué)生,采用不同的教學(xué)方法。做好培優(yōu)輔差工作認真進行教研教改,搞好校本教研。
6、教師不斷加強學(xué)習(xí),提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,更新觀念。
7、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,變‘要我學(xué)’為‘我要學(xué)’。
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