【精華】教研活動總結4篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的教研活動總結4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教研活動總結 篇1
為了探究教學教研新的途征,在縣教育局、教研室的組織安排下,我有幸參加了 “**縣名師送課下鄉教研活動”。這次活動從 20xx年3月17日到3月23日,得到了**學校、**學校、**中心學校和張佳坊學校的大力支持。縣教研室成文輝主任、教研員孫**、羅**等積極與學校做好協調勾通工作,組織上課和評課,更由于他們出色的組織工作、高度的責任感以及為此所付出的艱辛的勞動,才使整個活動開展得井井有條,取得了圓滿成功。回顧幾天的教學活動和我聆聽到的同行的肯定和建議,我更感到收獲不少。現就此作如下總結。
本學期開學初,縣教研室就傳達了送課下鄉的信息。要求我從低年級的識字教學、閱讀教學與說話教學中選取兩種課型準備好兩節課。雖說幾年都沒有教低年級了,這項任務讓我感到有些束手無策,但這是我第一次以名師的身份參加送課下鄉活動,這項任務既艱巨又光榮,不能怠慢。于是我立即行動,選定一年級的《識字4》和二年級的《日月潭》作為教學內容,精心準備。
我根據課標理念,考慮到低年級學生的年齡特點和山區學校的實際情況,精心設計教學的每個環節,反復斟酌,認真備好課。為了吸引孩子的注意力,滿足學生的好奇心,我制作了精美的教學情景圖、識字卡片和風光短片課件。
在臨近活動的前一天,教研室孫老師通知我,**學校的校長說他們的老師很想聽一堂識字課,于是我做好了上識字課的充分準備。識字課講的是一首描寫小動物在夏天里活動情形的兒歌,以及十一個帶蟲字旁的會認字和兩個帶蟲字旁的會寫字。一進課堂,孩子們就被這幅美麗清新的`夏日風景圖和可愛的小動物圖片深深吸引住了,自然一下子就把孩子們帶入到了學習的情境中。課堂上,孩子們對認識小動物的名字、幫小動物找家等識字形式非常感興趣,對“發現生字的結構特點”“給字加偏旁”“找朋友”等鞏固識字的活動積極性也很高。整堂課氣氛較為活躍,識字效果也還不錯。
之后,我在其他各所學校也是講授同一內容。但各校的情況不同,學生的表現不同,因而我采用的教學手段也不盡相同。尤其是在調動學生積極性、激勵學生方面,我每到一個班級,都先與孩子們進行交流,了解他們的學習習慣和興趣愛好以及編組情況,以便我在教學中盡量能夠適應孩子們,做到因材施教。在這一點上,讓我得到鍛煉,得到了提高。
每堂課后,我都進行了反思。雖然我每次都是按照熟讀兒歌,學習生詞;尋找規律,教給方法;深化朗讀,培養語感;學練結合,拓展升華這幾個環節有條不紊地進行教學,同時把游戲引進課堂,調動學生學習的積極性。在反饋中,同行老師也對我組織教學、鉆研教材、直觀形象的教學手段、新穎有趣的教學方法以及課堂教的有效性作了充分的肯定。但是每一堂課都難得做到盡善盡美。由于個性的原因,我的教態還不是很親切,與學生的親和力還不夠;在指導學生識字方面還不是十分到位,在書寫指導方面考慮得得不是很周全。在今后的教學教研中,還需多加學習,努力鉆研,不斷提高自身的教學水平,使自己的教學藝術更加精湛。
教研活動總結 篇2
美術教研組在教科室的引領下,全體美術教師順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的美術教研工作總結如下:
一、基本情況概述:
本學期我組成員以穩重、靈活、認真、扎實的工作態度,面對教學工作,加強學習,不斷提高思想、業務素質。我們團結互助,互相取長補短,有很多收獲。
二、教育教學方面:
1。我們結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,嚴格按學科課堂安全常規開展了豐富多彩的教學活動,發揮組內備課、教研優勢,同科教師互相聽課、評課,以有經驗教師帶新成員教師;調動美術教師教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果。本學期一開始搞好教學,我們共同商議:如何講?講哪課?為備出精品課,每位教師主攻一個年級,(以“設計。應用”、“綜合。探索”課為主),這樣可在平行班講,這樣才能備問題、備需要、備知識、備技能、備風格、備心態、備方法、備時間、備課件等,我們狠下工夫,一人授課,全組共同上陣,準備教具。
2。我們仍在作業首頁設計目錄,體現學生的個性創意。在教科室的配合下,期末對一、二年級進行口試測驗,三年級以上的學生進行筆試,以基礎知識及繪畫技能為主擬訂試卷。增強學科重視意識,相信這是一筆藝術風景線。
3。在校本課程教學方面,學生作品更上一臺階,成功地展示在慶六一版面上。
三、存在的問題,將完善作業的建議:
1。教師還需加強基本功的練習。如三筆一畫的練習。
2。嚴格要求個別學生帶好學具,并愛護其作業本。預想定成長冊大小的作業本,這樣既省開支,又使作業美觀。有待我們在下學年試用。
在校、教科室領導的關懷下,在寬松的工作環境里,多想多學多看多用多干,把美術教學工作更上新臺階,發揮美術教學特有魅力,使學生學習美術的興趣日益高漲,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。
教研活動總結 篇3
為了促進我校進一步深化教學改革,優化課堂教學,全面提高教育教學質量,同時也為了營造全校教師相互學習的氛圍,不斷提高教師自身教育教學水平。經學校集體研究決定,本學期各教研組活動在學校教務處統一安排下,以“公開課”為教研平臺,全校廣大教師全員參與的形式開展活動。通過廣大教師親自參與聽、評課,絕大部分教師感到開展這樣的活動,是較為成功的,起到了公開示范作用,廣大教師們在教學各個方面都感受到很大的震撼和啟示。在此,對本期教研活動作如下總結。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3172602.htm