魚和飛鳥的故事讀后感范文

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的魚和飛鳥的故事讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第一次接觸泰戈爾的詩，是二十年前了。一天，班上的同學(xué)拿出一本讀大學(xué)的姐姐送的《吉檀迦利》，雖是平裝，但裝幀和設(shè)計精美，讓人一眼望去便有閱讀的欲望。而之前，泰戈爾、《吉檀迦利》、《飛鳥集》只是我們教科書里要考的名詞。

　　在那個學(xué)業(yè)壓力大，大家還在瘋狂閱讀的時期，學(xué)校旁的小書店是我們經(jīng)常光顧的，但小書店的格局和大城市的自然無法并提，書籍的品類也是有限的。而同學(xué)和姐姐都是學(xué)霸級的人物，于是，那本書更讓大家艷羨。 二十年后，我還清晰地記得我對那本《吉檀迦利》的印象，但詩集的內(nèi)容完全記不清了，亦或是當(dāng)時只是翻看，根本沒有仔細(xì)閱讀過。真得很慚愧，對于一本書的印象深刻，特別是文豪的作品，竟然是緣于他的載體，而非作品本身。加之對于新詩，總覺得沒有古詩詞那樣的韻味，所以從沒主動去讀過詩集，而現(xiàn)在也只是某些文章或是小分享中感受一下泰戈爾。

　　今天，靜下心來，讀這首《魚和飛鳥的故事》，勾起那本書的回憶。才發(fā)現(xiàn)自己所謂的不喜歡，是因為沒有人生閱歷，讀之自然也不會有感悟。于是，再美的文字，能感受到的也僅是辭藻的華麗、對仗的工整。不同的心境，讀來自然不同。我想，在為賦新詞強(qiáng)說愁的年紀(jì)，讀來應(yīng)該全是對未來人生坎坷的向往，無知無畏；在憧憬或談及愛情的年紀(jì)，讀到的應(yīng)該是愛情的甜蜜或苦澀，最終還會借詩強(qiáng)說愁。而我現(xiàn)在讀來，卻是對親情和人生的預(yù)言，父母老矣，滿滿的不舍；稚子尚幼，卻預(yù)見未來高飛后的孤獨；朋友今朝把酒言歡，卻不知今生能否再聚……

　　人生路上有太多想看的風(fēng)景，回頭才發(fā)現(xiàn)自己也是這路上的風(fēng)景；人生路上也有無數(shù)的岔路口，但在單程的列車上，選擇了自己要走的路，不論是坎坷或是平順、是無奈還是欣喜，這路總要自己走下去；人生路上更是有太多的不易，有互相扶持、甘苦與共，有莫名惡意、坎坷，也有彼此的責(zé)任和感恩……，或好或壞，經(jīng)過才知平淡如水的重要。就像平實、樸素的語言，最能打動人心；就如淡淡的清茶、微微的`花香最讓人難忘，歷久彌新。

　　最遠(yuǎn)的距離，可能是你與同路人的距離、與陌路人的距離、是世界觀的距離，是與愛人的距離，甚至是你與親人的距離。在岔路口不同的選擇成陌路，又焉知下一個路口，原本陌路的，不會重逢。當(dāng)你還能夠說出心聲、還能夠相依、交匯時，做最好的自己，為愛你的人，為你愛的人，世事無常、保持平常。

　　最遠(yuǎn)的距離，其實，是心與心的距離。

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