有關(guān)學(xué)生周記8篇

有關(guān)學(xué)生周記1

　　晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會。

　　篝火晚會開始了，教官點亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓(xùn)練場頓時一片光明；火苗“呼”的一躥三尺高，幾乎下一秒就要和飛機相會似的，為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學(xué)們個個激情四射，下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束，頓時響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動，在整個訓(xùn)練場上久久回蕩。

　　篝火晚會終于到了最激動人心的時刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點飛上天空；可它就像是個淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊；良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過了一會兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。

　　我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

有關(guān)學(xué)生周記2

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”看到一片片金黃的麥田，我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出了這首詩；我們走進了學(xué)農(nóng)的第四天，走向了那片金燦燦的麥田，開啟了收水稻這項工程。

　　我們裝備好了，紛紛迫不及待地沖進了水稻田中。“哇！這一束水稻好大呀！嘿嘿，它是我的了！”我自言自語著，貪婪地舉起了鐮刀，放到了離地面20厘米的地方，一手扶著水稻的上半部分，看準(zhǔn)了，1、2、3！我用盡吃奶的勁兒，使勁兒一割——只聽見清脆的“咔”一聲，嘿嘿，這一大束水稻就被我連割帶拽帶拉地弄了下來，太好了！

　　其他同學(xué)的收成也很不錯呢！陳笑千一把抓起一束水稻中的一半，手疾眼快地一把割下；胡昕怡動作也很快，麻利地割了一把又一把；沈王馨怡則不緊不慢地，仔仔細(xì)細(xì)地割水稻……陳浩軒的的割法與眾不同。只見他抓起一大把水稻，不管三七二十一，割得跟鋸木頭似的，來回不斷的摩擦著。“嗯！怎么還不下來！逼我出絕招啊！”陳浩軒急了。只見他低低地舉起鐮刀，就往麥稈上砍，嘿呀，嘿呀！沒想到他的絕招還真的有用，還沒砍幾下子，麥稈就“屈服”了。“耶！太棒嘍！”他歡呼著，雀躍著，興奮了好一會兒，才放下了這一大束水稻。

　　不一會兒，麥田邊上就堆滿了高高低低、大大小小的水稻，看上去頗有豐收的喜感呢！我們大家都十分開心，因為，這是我們勞動的`成果！

　　我們收割了許多水稻，體驗到了豐收的快樂，也體驗到了收割的辛苦。糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來的的成果，我們一定要好好珍惜！鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

有關(guān)學(xué)生周記3

　　周一的早上，我剛進教室，正坐在位上讀《幼時記趣》這一篇文章，萬老師走了進來，點了幾個小組，讓我們這幾個小組在陳功的帶領(lǐng)下，去指定的地方掃地。這是我們升入初中來的第一次大掃除。

　　我們這幾個人，跟著陳功，來到了學(xué)校教學(xué)樓一樓的樓梯下下領(lǐng)掃把和垃圾撮，我們幾個人被分成幾組，每個組分一小塊地，負(fù)責(zé)把這一小塊掃干凈。

　　說行動就行動，我們這三個人：我，陳園園，李洋自然被分一個組，我們來到學(xué)校后面的小區(qū)，看到地上有一大堆的落葉，我們就知道，有事做了。

　　我拿起掃把就開始掃，陳園園和李洋兩個人什么也沒拿站在原地，萬老師走了過來，讓陳園園和李洋趕緊去拿掃把，如果只有一把掃把那得掃到什么時候呀！人多力量才大，才能快速的掃完。

　　陳園園和李洋去拿掃把回來，我們?nèi)吮汩_始行動，生怕有的落葉被別人搶先掃走了，這樣我們?nèi)笋R上進入了狀態(tài)。

　　正當(dāng)我們掃的很認(rèn)真時，陳園園大叫了一聲，陳園園可是我們班上數(shù)一數(shù)二的大嗓門，是班上超極之聲，她這一叫，感覺整個小區(qū)都在震著晃動。

　　聽到這動靜，我和李洋往她那邊一看，她拿起掃把往回跑，我們問她怎么回事，她說有蚯蚓，我往近一看還真是，在地上扭來扭去，我倒不覺的可怕，只是覺得很惡心，我們組的李洋，拿起垃圾戳準(zhǔn)備去掃蚯蚓，可往近一走就不敢了。在我的幫助下，終于掃進去了，李洋趕緊跑到垃圾桶那里，把垃圾倒掉了，這更讓我們有些擔(dān)心，會不會又掃到蚯蚓。

　　這可不，課間操時，我們這幾個人又去那掃，陳園園又掃到了一條蚯蚓，陳園園和蚯蚓真有緣！喻俊杰來把蚯蚓收拾走了。

　　這次的大掃除，累并快樂著。

有關(guān)學(xué)生周記4

　　我的課余愛好可多了，有唱歌，有打乒乓，還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞；當(dāng)看到演員們在臺上翩翩起舞，看到他們受到觀眾們的熱烈鼓掌時，我就開始喜歡上了舞蹈；雖然媽媽沒有在少年宮給我報上舞蹈，而報了藝術(shù)體操，我依然很高興。

　　當(dāng)我第一次跨進藝術(shù)體操教室時，我的心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳，一會兒后，老師給我們排了位置，就開始教了。老師先讓我們坐在地上，隨著音樂腳腕一繃一翹，還要挺直背，伸直腿，沒一會兒我就感到腰酸背痛，原來學(xué)體操沒我想象的那么容易。我有點想放棄，但看到其他同學(xué)也在認(rèn)真練，我才平靜了下來；然后老師讓我們加上手的動作，最后，我終于學(xué)會了這個動作！下課了，我腦子里依然想著體操。

　　雖然我只學(xué)了一節(jié)課，但我相信，我只要認(rèn)真練，一定能越跳越好！

有關(guān)學(xué)生周記5

　　在一個人的一生中，有成功也有失敗，許多發(fā)明家就是在多次的失敗中獲得成功的；所以說成功是難能可貴的。我也曾嘗過成功的滋味。

　　暑假里的一天，我去萬象城滑冰，這可是我第一次滑真冰，有點興奮，有點激動。我迫不及待地穿上冰刀鞋進入滑冰場，一股冷氣撲面而來，我邁著八字步，一步一步滑了起來，滑了一圈后，我漸漸熟悉了，可以飛快地在冰上滑行了；滑了一圈又一圈，一點也不覺得累。反而加深了我的興趣，我學(xué)著他們的樣，身體前屈，一條腿抬起，兩臂自然伸展，另一條腿滑行，這高難度的動作竟然讓我一下就學(xué)會了；哇！我成功了！我成為了一只冰上的雄鷹，展翅高飛。

　　成功是快樂的，只有大膽的嘗試，才會走向成功。經(jīng)過這次的努力，我終于明白了成功的真正含義。

有關(guān)學(xué)生周記6

　　又迎來了一個陽光明媚的周末，我和爸爸一起在家做實驗，一下子，我就被這個實驗吸引住了：筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來呢？帶著心里的疑問，我們開始了實驗。

　　準(zhǔn)備好材料，開始試驗：我放了一些米在瓶子中，把筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩(wěn)，更別說把米提起來了，這個方法失敗！我沮喪極了，不知道這是為什么。

　　在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先把米裝滿瓶子，然后插入筷子，同時輕輕地震動，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘著筷子，搖來晃去也拔不出來。之前的沮喪頓時煙消云散，高興得無法形容，腳下仿佛踩了一朵幸福的云！

　　這些小小的米粒們互相團結(jié)，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來，這不正是暗示著我們要團結(jié)嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學(xué)都是其中的一粒米，如果大家像一盤散沙，那么必將一事無成，什么榮譽也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團結(jié)在一起，發(fā)揮團隊的合作精神，共同為班級取得更多榮譽，團結(jié)就是力量！

有關(guān)學(xué)生周記7

　　以前，我每當(dāng)看見電視中的記者那英姿勃勃的形象，我就情不自禁的對他們產(chǎn)生一些羨慕之情。

　　8月28日我經(jīng)歷了一個另人難以忘懷的下午，那天下午我和我們學(xué)校牛通社的小記者們一起采訪了我們九蓮小學(xué)的傅校長。下午采訪活動開始了，我們心理別提多激動了。其實我們都六年級了可從來沒有跟校長這么近距離的交流過，心中不免有幾分緊張！

　　來到校長辦公室，迎面吹來一陣清涼，只見很多綠色的植物，再往里走只見：兩只可愛的小鸚鵡，兩只惹人喜愛的小松鼠，還有四只活潑的巴西龜。讓在場的氣氛一下子放松了許多。我們開始采訪了，只要問一個問題和藹的傅校長都會認(rèn)真耐心的替我們解答。聽說一年級的開學(xué)那天，還會有一些小任務(wù)，還聽說一年級前4天不用上課，都是以講故事為主。這讓我們羨慕的不得了。心想我們一年級的時候怎么就沒有這種“好待遇”啊！這次采訪是有意義的。后來我們又去了學(xué)校裝修過的地方，真是非常漂亮！

　　今天的采訪真是太有趣了！

有關(guān)學(xué)生周記8

　　自從來到人世間，我們就時時刻刻面臨著選擇。

　　每當(dāng)我們面臨選擇時，總會有人指指點點，向我們提意見，說你該選擇這個，不應(yīng)該選擇那個。

　　他們干擾著我們的選擇。

　　但該由誰來選擇呢？是他們？還是我們自己？

　　也許有人會說：“我們要聽取別人的意見，說不定他們的觀點更好呢。”

　　而我們則會說：“我們要自信點，要相信自己的選擇。相信自己的選擇是正確的。”

　　“但如果自己的觀點是錯誤的呢？”

　　“我們并不是要完全否定別人的觀點，而是要參考其他人的成果，結(jié)合自己的情況，來做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而使自己的選擇正確率提高。”

　　相信自己的選擇吧，它是我們自己根據(jù)自己的實際情況所產(chǎn)生的，是極其適合我們自己的。

　　相信我們自己的選擇吧。當(dāng)有一天我們回過頭來，望著自己所開辟的道路時，我們會發(fā)現(xiàn)，那些由我們自己的選擇所組成的地面，已變得花團錦簇。