海底兩萬(wàn)里讀后感（精選9篇）

　　讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的海底兩萬(wàn)里讀后感（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　海底兩萬(wàn)里讀后感1

　　“呼——”，合上了最后一頁(yè)，我陶醉地坐在沙發(fā)上，腦子里回想著書中的一幕幕。要問(wèn)什么書讓我如此癡迷，那就是儒勒·凡爾納的著作《海底兩萬(wàn)里》。

　　本書的作者儒勒·凡爾納是一位出色的科幻作家，他的著作《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》等等都是膾炙人口的小說(shuō)。有趣的是，他生活的19世紀(jì)并沒(méi)有潛水艇，對(duì)地心也沒(méi)有研究，可他卻飽讀科普書籍，憑借自己的知識(shí)與想象力，生動(dòng)形象的勾勒出了一些在當(dāng)時(shí)不可能的場(chǎng)景。因此，他享有“科幻小說(shuō)之父”的美名。

　　本書的主角是尼摩船長(zhǎng)，文章以一個(gè)海洋方面的教授阿龍納為視角，講述了他們暢游海底的故事。在19世紀(jì)，海面上一直出現(xiàn)一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請(qǐng)共同抓捕這只生物。追捕過(guò)程中，由于神秘生物的攻擊，阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來(lái)在得知，這竟是一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”，構(gòu)造精妙的潛水艇，可是，船長(zhǎng)似乎不是那么友好，他們成為了“階下囚”，被囚禁在這艘潛水艇中。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的溝通，教授和船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方和自己身上的共同點(diǎn)，便邀請(qǐng)他們進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象，還進(jìn)行了“海底森林”的打獵，參觀了捕捉珍珠的過(guò)程，也參觀了失落的帝國(guó)——“亞特蘭蒂斯”等等，但由于挪威海岸的旋風(fēng)，他們逃離了“鸚鵡螺號(hào)”，并把海底的秘密公之于眾。

　　這本書中我最欣賞的是尼莫船長(zhǎng)，他是一個(gè)印度王子，因?yàn)閲?guó)家被英國(guó)占領(lǐng)了，所以逃亡海外，制造了鸚鵡螺號(hào)準(zhǔn)備報(bào)仇，在倒數(shù)第二章中他與英國(guó)軍艦船長(zhǎng)的對(duì)話讓我感到對(duì)他的敬意，他的愛(ài)國(guó)情懷與對(duì)于窮人的無(wú)私、戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨讓我感動(dòng)不已。

　　書可以凈化我們的心靈，增加我們的道德修養(yǎng)，讓我們變成高尚的人，開(kāi)發(fā)我們的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。而這本書，是一本讓人回味無(wú)窮、受益匪淺的好書。

　　海底兩萬(wàn)里讀后感2

　　就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

　　鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

　　我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。沒(méi)有做不到的，只有想不到的。

　　海底兩萬(wàn)里讀后感3

　　動(dòng)物們一起做了一輛汽車，一起去旅游；我后悔極了，不該只攻不守，造成這種被動(dòng)局面。

　　這個(gè)世界真是春意盎然呢。800字作文今天中午我去拍照了，姐姐拿著服裝晚報(bào)分來(lái)的卡片帶我去了一家照相館，名字叫漂亮寶貝，攝像師給我拍了十多張照片，有幾張是穿著自己的衣服，后來(lái)工作人員幫我拿了小熊，那個(gè)攝像師一會(huì)兒叫我拉著小熊的手，一會(huì)兒叫我抓著小熊的鼻子，一會(huì)兒叫我坐在小熊的肚子上，一會(huì)兒又叫我拉著小熊的耳朵．有幾張是穿著西裝的，他們一會(huì)兒叫我一只手抓著西裝，一會(huì)兒叫我二只手抓著西裝．有幾張是穿著襯衫拿著小提琴拍的，姐姐高興地說(shuō)！

　　凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。

　　這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。

　　凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。