厚黑學(xué)讀后感10篇
《厚黑學(xué)》是清末民國(guó)初期的李宗吾大師所創(chuàng)作的一門(mén)學(xué)說(shuō)。李宗吾在《厚黑學(xué)》自序中說(shuō):“厚黑學(xué),是我滿清末年發(fā)明的。”接下來(lái)是010在線小編為您整理的厚黑學(xué)讀后感,希望對(duì)您有所幫助。
厚黑學(xué)讀后感1
最近讀了李宗吾先生的《厚黑學(xué)》讓我有了一些想法。雖然很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)厚黑學(xué),但是最近才把它讀完,實(shí)在是有點(diǎn)不好意思,這里跟大家說(shuō)說(shuō)我的一些感慨吧。何為“厚”呢,就是說(shuō)臉皮要厚得像城墻一樣,何為“黑”呢,就是心要黑得像煤炭一樣,只有領(lǐng)悟這種精髓,并且可以熟練的運(yùn)用,才能夠有一番作為。說(shuō)到這,書(shū)中例舉了黑白與厚薄是如何影響了一代梟雄曹操,一代霸王項(xiàng)羽,一代君主劉邦等人的成敗的。通過(guò)這些三國(guó)的歷史,把厚黑貫穿歷史,極具說(shuō)服力。除此之外,作者還把牛頓力學(xué)應(yīng)用到了心里學(xué)上,這不得不說(shuō)是一個(gè)突破。
厚黑學(xué)分為三個(gè)方面。首先是“厚如城墻,黑如煤炭”,起初的臉皮好像一張白紙,由分而寸,由尺而丈,最后就變得厚如城墻了。最初心的顏色由白而黑,最后變得炭黑,到了這個(gè)地步只能算作是初步功夫,因?yàn)槌菈﹄m厚,但是輔以大炮還是可以攻的破的,煤炭雖黑,但是顏色令人討厭,人們不愿意接近,所以只能算作是初步功夫,表面現(xiàn)象。
第二方面是“厚而硬,黑而亮”,深處厚學(xué)的人,任你如何攻打,他也一點(diǎn)不動(dòng),劉備就是這樣的一類(lèi)人,連曹操拿他都沒(méi)有辦法。深處黑學(xué)的人,越是黑,買(mǎi)主就越多,就能招攬?zhí)煜拢蔷褪亲龅竭@一點(diǎn),還是能讓人看出他臉厚心黑,未能達(dá)到喜怒不露于色的境界。
第三方面是“厚而無(wú)形,黑而無(wú)色”。達(dá)到這種境界的人,早把厚黑之學(xué)爛熟于心中,善于察言觀色,可以有效的處理復(fù)雜的人際關(guān)系,而且不留聲色,心中厚黑,又看不出來(lái)厚黑,至厚至黑,天上后世,這是一種至上的境界。
厚黑學(xué)已經(jīng)有百年的歷史了,它的理論一直延續(xù)到現(xiàn)在仍然不覺(jué)得過(guò)時(shí),當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,物競(jìng)天擇,適者生存,不要抱怨,不要感覺(jué)不公平,世界本來(lái)就是不公平,與其抱怨與感慨不公,倒不如學(xué)學(xué)李先生的《厚黑學(xué)》,學(xué)會(huì)一樣做人處事的方法與思想,尋找一些成功的辦法。
厚黑學(xué)讀后感2
這一本書(shū),寫(xiě)得應(yīng)該是不錯(cuò)的。但是,我從來(lái)不推薦別人去讀。
我沒(méi)有讀完,也讀不完這本書(shū)。因?yàn)橹埃易x過(guò)了其他幾本書(shū):阿德勒的《超越自卑》、卡耐基的《人性*的弱點(diǎn)全集》、以卡耐基思想為基礎(chǔ)的《錯(cuò)誤與人生》。
這幾本書(shū),給了我以正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,令我在十五六歲時(shí),已經(jīng)想明白這樣的道理:
當(dāng)你以光明的眼光去看待世界,這一世界的不完美、不完善,其實(shí)算不了什么,正因?yàn)檫@些不完美,才需要我們?nèi)ヅ?當(dāng)你以黑暗的眼光去看待世界時(shí),這一世界就是丑惡而無(wú)聊的,人生是灰暗而寂寞的。人的一生,樂(lè)觀與悲觀總是相對(duì)應(yīng)的。我不會(huì)給銷(xiāo)售人員推薦這一本書(shū),但我會(huì)推薦劉墉的《我不是教你詐》這一套書(shū)。人,不應(yīng)該太幼稚,但,也沒(méi)必要像李宗吾的書(shū)中所言,凡事都要學(xué)習(xí)曹操。
中國(guó)人已經(jīng)落后得太多年了,再去讀民-國(guó)時(shí)期的書(shū),并以之為自己人生的行事標(biāo)準(zhǔn),恐怕:我們會(huì)落后得更遠(yuǎn),然后,落后就要挨打——人生也是如此,能力強(qiáng)的人,大多是樂(lè)觀而愿意行動(dòng)的人;而不是消極而悲觀的人,不是不愿意行動(dòng)的人!
人生數(shù)十載,時(shí)不我待。
浪費(fèi)時(shí)間去琢磨人性,不如花點(diǎn)時(shí)間去做實(shí)事——厚黑,該結(jié)束了!
厚黑學(xué)讀后感3
《厚黑學(xué)》是清末民國(guó)初期的李宗吾大師所創(chuàng)作的一門(mén)學(xué)說(shuō)。李宗吾在《厚黑學(xué)》自序中說(shuō):“厚黑學(xué),是我滿清末年發(fā)明的。”
其實(shí)厚黑學(xué)就是揭開(kāi)了當(dāng)時(shí)社會(huì)里的那種現(xiàn)象,窮困落后的中國(guó)人,在人性的一面顯示出來(lái)的丑陋一面!厚黑學(xué)中的精粹是:“厚如城墻,黑如煤炭;厚而硬,黑而亮;厚而無(wú)形,黑而無(wú)色。”
厚黑學(xué)讀后感4
李宗吾的厚黑學(xué)聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在市場(chǎng)暢銷(xiāo),近來(lái)一口氣讀了一半有余。從其歷史背景筆者對(duì)其作了一個(gè)整體性把握。我沒(méi)有做到他所提倡的臉厚心黑,這樣的要求眾人聽(tīng)來(lái)好像愚昧至極、可笑不已,但是其絕對(duì)不是簡(jiǎn)單意義上的詞面意思的綻放。
很多人認(rèn)為厚黑學(xué)是邪教綜典,對(duì)人會(huì)有莫大恫化,讀來(lái)誤人子弟,現(xiàn)在看來(lái)彼人更多的是只重病情,但無(wú)良方,換句話說(shuō)就是知己不知彼。李先生以厚黑教主自封,在當(dāng)時(shí)的民國(guó)時(shí)代擁有此般造詣亦是開(kāi)天辟地的了,正如它所說(shuō),要想成功、成名就要罵人,他就是罵人罵出來(lái)的,故作名人。它當(dāng)時(shí)看穿事態(tài),明察現(xiàn)實(shí),世亂正殷,出賣(mài)靈魂者不一,表面上糊上一層仁義道德,愛(ài)國(guó)救民,動(dòng)人聽(tīng)聞,一究其實(shí),心之黑,臉之厚。他憤世嫉俗,有海闊天空的理想,也有“可為知者告,難為借人言”的報(bào)復(fù)。所以在一般囿于道統(tǒng),惑于物欲的社會(huì)里,他感到寂寥,由寂寥而孤傲,而佯狂罵世,自稱(chēng)“教主”,且自負(fù)為大觀園門(mén)前的獅子。這般看來(lái),他是一個(gè)孤憤蘊(yùn)胸,為世俗所清的怪人物。厚黑學(xué)淵源于性惡說(shuō),與王明的“致良知”淵源于性善說(shuō)其價(jià)格相等。正如他說(shuō),有孟子的性善說(shuō)就有荀子的性惡說(shuō)與之對(duì)抗,有王的“致良知”三字,可厚黑學(xué)三字即可與之對(duì)抗。他自讀書(shū)識(shí)字以來(lái),就想有所建樹(shù),求之四書(shū)五經(jīng),茫無(wú)所得,求之諸子百家,與夫廿四史,仍無(wú)所得,以為古之大作為者,必有不傳之秘,自認(rèn)生性愚魯,難于尋求。
上天給我們一張臉,而厚即在其中,給我們一顆心,而黑即在其中。舉凡世中表面現(xiàn)象,廣布數(shù)寸,大不盈掬,好像了無(wú)奇異,但若精密考察,就知他的厚是無(wú)限的,它的黑是無(wú)比的,世間世事無(wú)疑不從這區(qū)區(qū)之地出來(lái),造物生人的奇妙,真是不可思議。厚黑學(xué)共分為三部功夫,第一步是“厚如城墻、黑如煤炭”。起初的臉皮,好像一張紙,由分而寸,由尺而丈,就厚如城墻了。最初心臟的顏色,作乳白狀,由乳白而炭黑,進(jìn)而黑如煤炭。此等境界只是初步功夫。第二步是“厚而硬,黑而亮”。深于后學(xué)的人,任你如何攻打,一點(diǎn)不動(dòng)。深于黑學(xué)的人,如退光涂招牌,越是黑買(mǎi)主越多。固然第二步與第一步有天壤之別,但仍透露了跡象,有形有色,我們一眼就能看穿。第三步是“厚而無(wú)形,黑而無(wú)色”。至厚至黑,天上后世,皆以為不厚不黑,這個(gè)境界,很不容易,只好在古之大圣大賢中去尋求。中人對(duì)此學(xué)問(wèn)的精深質(zhì)疑緋思,他卻講到:儒家的中庸,要講到“無(wú)聲無(wú)臭”方能終止,學(xué)佛的人要到“菩提無(wú)樹(shù),明鏡非臺(tái),芳見(jiàn)正果”,何況厚黑學(xué)是千古不傳之秘,當(dāng)然既要做到無(wú)形無(wú)色的境界了。
不曰厚乎,磨而不薄,不曰黑乎,越洗越黑。舉例來(lái)說(shuō),手足的繭疤,越磨越厚,沾了泥土塵埃的煤炭越洗越黑。這樣的事情都是不學(xué)而能,不慮而知的。說(shuō)了這么多,我感覺(jué)對(duì)待任何事情,要有自己的觀點(diǎn)與想法,不能照本宣科一味的隨波逐流,我們需要的在人生中制定一個(gè)輸于自己的框架,框架是藝術(shù)的結(jié)晶,框架能夠突破問(wèn)題,簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)羈絆。我反感乞討的行徑,為什么要苦求于別人的承認(rèn),應(yīng)該成為一個(gè)獨(dú)立的人,一個(gè)充滿完整個(gè)性的人,用自己的腳走自己的路,喝自己的甘泉,這樣靈魂才能回家,精神方能回家,才能真正扎根人生之中。
傳統(tǒng)的文化造詣已經(jīng)做了許多有用的工作,但是其本身卻存在先天不足,世界是一個(gè)辯證法,有其利必有其弊。正如教育在帶給我們好處的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的精神垃圾,給我們下一輪的發(fā)展種下了嚴(yán)重的疾病種子。當(dāng)然教育不能被審判。一被審判,那些身在其中的大師們便成了一種諷刺,一種失落。李宗吾先生的觀點(diǎn)自由其一定的合理性,當(dāng)然不能排除其觀點(diǎn)獨(dú)特與世人對(duì)他獨(dú)道的不解。
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