小學讀書交流會活動總結
小學讀書交流會活動總結1
自“為中華崛起而讀書”百日讀書活動開展以來,為激勵孩子堅持每天讀書,增強讀書興趣濰坊十中小學部各班紛紛組織各種不同形式的誦讀、交流活動。近日,“五、二”班開展了主題為”我讀書我成長”的讀書交流活動。活動中同學們拿出自己心愛的書籍與同學們分享,相互交流讀書給自己成長帶來的影響。
在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”
活動過程中孩子們就近期閱讀過的名著及兒童文學以演講、美文片段朗誦、分享讀書心得或小組交流的形式進行分享。
孩子們或介紹自己的閱讀書目、或分享自己的閱讀方法、或分享自己的心得體會,各抒己見,暢所欲言。
書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂的。本次交流會不僅交流書籍,更重要的是交流思想。每個人在交流會前都做了充分的準備,活動進行中,精彩的說辭和優(yōu)秀書目頻出,大家積極互動,掌聲不斷,氣氛熱烈。通過活動也大大激發(fā)了孩子們的讀書熱情,相信在書香的浸潤下,他們將走的更遠,飛的更高。
小學讀書交流會活動總結2
20xx載著收獲飛馳而去,20xx帶著希望款款而來。為了讓學生對本學期的讀書情況做一回顧和總結,在新的一年能繼續(xù)暢游書海,讓閱讀成為一種習慣。1月8日,仰韶學校五一班學生舉行了以“閱讀點亮人生,書香伴我成長”為主題的讀書交流會。
交流會上,學生一改往日的羞澀與膽怯,站在講臺上侃侃而談。他們有的熱情地向大家推薦了自己喜歡的書籍,如《木偶奇遇記》、《愛麗絲夢游仙境》、《中華上下五干年》、《裝在口袋里的爸爸》、《糊涂豬》、《人魚誘上鉤》、《塔頂上的貓》、《草房子》等;有的愉快地分享了自己的讀書收獲,那深刻的領悟已根植于內(nèi)心深處,將成為他們成長路上的陽光雨露。為他們的成長欣慰,為他們的進步喝彩!
陶淵明曾說:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。”讀書對于人的影響也是如此,一日日閱讀的積累潛藏于內(nèi),不驚不乍,而那知識的積累,思想的領悟卻在潛移默化間悄悄地改變著讀書人。所以“授人以魚,不如授人以漁。”
交流會在歡快熱烈的氣氛中進行。楊xx的發(fā)言讓同學們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡暋Kx的書是《魯賓遜漂流記》,他說:“即使你置身荒野,面臨困境,也不能放棄一點點的希望之火,就算它只是不起眼的小火星,只要你珍惜它,它也許會變成熊熊烈火,給你帶來生存的希望。”
鞏xx同學向大家推薦了《百科全書》這本書,他說:“我讀這本書收獲了許多知識,如:‘自由女神’名字的來歷,動物的生活習性和奧秘,迷彩服的來源等。我還知道了一些奇怪的人和事,譬如有個人長了兩顆心,還有一個人長了三個胃。希望你們也可以讀一讀這本書。”他的發(fā)言讓同學們側耳傾聽,唏噓不已。
他們通過讀書,學會了感恩,學會了辨別,學會了獨立,學會了善良。成長的腳步依稀可見,書的影響已浸潤其內(nèi)。
《小公主》這本書讓賀xx學會了欣賞真善美,憎惡假惡丑。這種情緒體驗是深刻的、珍貴的,無可替代的,也是只有徜徉在書海中的人才能感受到的。王佳怡說:“幽默和笑話是人們生活的調(diào)味劑,沒有了它,我們的生活將會少許多笑聲。讀書也能帶給人快樂。”
周xx推薦給大家的是《名人傳》這本書。讀人物傳記,感受人物在苦難面前表現(xiàn)出來的樂觀堅強,不屈不撓,書籍已成為他們成長路上的導師。
這是同學們推薦出來的表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,瞧,他們笑得多開心!
愉快的時光總是短暫的,讀書交流會結束了,而閱讀還將繼續(xù)。唯愿在學生心中播下的閱讀種子能生根,發(fā)芽,悄悄地改變他們的生活。讓書香永遠伴隨他們成長!
小學讀書交流會活動總結3
名人故事是每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴,它像陽光雨露,滋潤著我們兒時的夢想。為了讓學生進一步了解古今中外名人賢士,樹立遠大理想,實現(xiàn)心中的夢想而刻苦學習,展現(xiàn)當代少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌,進一步推動課題組深入持久開展,在五年級各班主任的精心組織和全體同學的共同努力下,經(jīng)過4月的教研組活動醞釀和5月的班內(nèi)演講大練兵,五年級語文教研組舉辦的“名人伴我行”故事演講比賽于5月23日順利舉行并獲圓滿成功。現(xiàn)將活動內(nèi)容小結如下。
一、醞釀階段
一本好書,一生財富。4月23日是世界讀書日。借讀書月活動,我們課題組的老師也積極醞釀今年的讀書月活動方案。經(jīng)過多次集體討論,大家定出五年級的活動主題為“名人伴我行”故事演講比賽。4月下旬在教研組內(nèi)向各班發(fā)出倡議,為舉辦演講比賽做前期準備,定出必讀書目。
二、實施階段
5月為活動實施階段,主要分為班內(nèi)選拔和年級比賽兩部分。
1、班內(nèi)選拔
在向各班發(fā)出倡議后,全體同學利用課間和放學后時間積極閱讀必讀書目和自選書目。各班在每周專門拿出一節(jié)課時間,讓學生組內(nèi)交流自己看過的名人故事,確定演講題目。
確定題目之后,同學們進入積極的練習備戰(zhàn)階段。只要有時間,就在課間互相練習講故事,或者在放學后給家長講故事,力求演講感情飽滿、順暢流利。
經(jīng)過一段時間的自行練習,各班進入組內(nèi)評比階段,推選出了優(yōu)秀選手參加班級故事比賽。經(jīng)過PK,每個班最終選出5位“班級小書蟲”,為進入年級比賽做準備。
2、年級比賽
比賽在多功能教室舉行,劉蓉俠老師擔任總策劃,毛曉東、焦翔、楊建章、寇新航和余娟老師擔任評委,由楊依欏、展裕釗同學主持。
為了使比賽公平、公正,緊張有序地進行,比賽采用10分制:故事內(nèi)容占3分,要求趣味性強,富有號召力和教育意義;演講技巧占2分,要求做到脫稿演講,表達流暢,繪聲繪色;表達能力占3分,要求口齒清晰,聲音洪亮,感情豐富;精神風貌占2分,要求衣著得體,儀表大方,體態(tài)得當。評分方法是:去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分。
經(jīng)過精彩激烈的比賽,最終決出了一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名和優(yōu)秀獎20名,10名同學榮獲“校級小書蟲”稱號。劉蓉俠老師宣布了比賽結果。比賽在熱烈、歡快的氣氛中落下帷幕。
三、活動效果
好的故事,就是一杯香濃的美酒,讀來總是令人回味無窮,使我們感受到真、善、美的熏陶。“名人伴我行”故事演講大賽只是課題組進行的讀書月系列活動的一部分。在此次讀書月活動中,全校同學都能沐浴書海,如饑似渴地閱讀,與好書交朋友,享受到了閱讀的快樂。
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