鳥的天堂讀后感
在賞讀完一本名著以后,一定有很多值得分享的心得吧,為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的鳥的天堂讀后感,希望對大家有所幫助。
鳥的天堂讀后感1
《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。作者記敘了兩次經過“鳥的天堂”的所見所聞。具體描寫了傍晚靜態的大榕樹和第二天早晨群鳥翻飛,百鳥歡騰的熱鬧景象。
作者第一次是在一個“太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊”的傍晚。他沒看見鳥,只見到高大,充滿生機的大榕樹。這部分重點寫大榕樹的美麗:先寫遠看榕樹以為有許多株,再寫近看榕樹的根是那么龐大,枝干和葉是那么旺盛,勃勃生機。作者發出由衷的贊嘆:“這美麗的南國的樹啊!”
作者第二次來到大榕樹,是在陽光燦爛的早晨,他見到了百鳥爭鳴的熱鬧情景。文中寫了鳥聲,鳥影讓人應接不暇;寫了鳥的各種姿態——撲飛,撲;最后,又專門寫了一只歌聲美妙的畫眉鳥。展現了活潑可愛的小鳥在“天堂”自由、快樂生活的情景。作者贊美這棵美麗的大榕樹啊,的確是鳥的天堂。
什么是“天堂”?天堂:比喻美好的生活環境,沒有煩惱,只有快樂的天地,那地方如仙境一般。繁茂的大榕樹給了小鳥一個舒適美麗的家。你看,生活在大榕樹上的小鳥沒有敵人,沒有爭吵。只有快樂、自在、幸福,就像生活在天堂一般。
我的家既舒適又漂亮。爸爸媽媽都很愛我,這里是我快樂幸福生活的天地!美麗的十一小有最先進的多媒體教室;有親如媽媽的語文教師;有完美的學習環境,這里是我學習的天堂!
鳥的天堂讀后感2
今天,我讀了《鳥的天堂》這篇課文,才讓我知道,大自然是如此的奇特與美麗,讓我欣賞到了眾鳥紛飛的景象,也讓我有幸看見了這美麗而富有生氣的南國風光!
這篇課文講了在一棵茂盛的榕樹上生活著很多的鳥。一棵大榕樹為什么會吸引如此多的鳥兒呢?哦,原來是因為榕樹枝葉茂盛,土地濕潤,氣候宜人,適合鳥兒們做巢和生活,再加上附近的農民不許人捉鳥,鳥兒們得到了保護。這樣得生活讓鳥兒們生活快樂,榕樹成了鳥兒們得天堂。這也為我們得生活增添了樂趣,對環境得保護,動物得愛護也就是對自己生活得熱愛。“昨天是我得眼睛騙了我,那“鳥的天堂”得確是鳥得天堂啊!”這句話運用了畫龍點睛之筆。如果當時作者不去仔細觀察,肯定會認為朋友在說假話,認為沒有一只鳥.一定會讓作者對“鳥的天堂”產生很大的誤會。我們也不能只看表面,要伸入問題里,要身臨其境,你才會領悟到應該怎樣解答。也不要被表面現象所迷惑,不然你就不會知道里面真正的含義!
這篇《鳥的天堂》讓我知道了人與自然的和諧,為了明天的美好,一定要更加保護好環境!
鳥的天堂讀后感3
我們剛學習了《鳥的天堂》這篇課文,課文主要講了:在美麗的南國生長著一株茂盛的大榕樹。無數只各種各樣的鳥兒在大榕樹上無憂無慮的生活著,每天清晨它們都迎著陽光在樹枝間快活的歌唱著,那景象真是一幅美麗的畫卷。這個地方就被稱為鳥的天堂。
學完巴金爺爺的這篇文章,使我更加體會到保護環境、愛護大自然是多么的重要,也是我們每一個小學生都必須盡到的責任。只有這樣我們的地球上才會有更多更美的“鳥的天堂”。如果人們還是愚昧的亂砍亂伐森林樹木、隨意捕殺鳥類等動物,我們就再也欣賞不到這么美麗的景色奇觀了。這將是多么可怕的事情啊!
鳥的天堂讀后感4
這個星期,我們學習了《鳥的天堂》這一課,作者之所以把題目直接稱為鳥的天堂,是因為課文中有兩道迷人的風景,一是茂密的榕樹,這榕樹枝葉茂密,像一頂大帳篷,屹立在地上,而且許多根伸到水面上,這棵樹的根不可計數。這棵諾大的樹上生活著一群可愛的小鳥,它們歡聲笑語,說說唱唱地在這里生活著。榕樹就像它們的樂園,就像它們的保護神,讓這些歡快的鳥兒在這些茂密的枝干之間盡情地玩耍、歌唱。這是一株多么大的榕樹啊!枝干甚至都臥在水面上了,這株大樹真是一棵參天大樹。這樣的榕樹正在茂盛時期,所以它那些翠綠的葉子非常耀眼,那茂密的綠葉竟不留一點空隙。現在可以想象一下那發亮得令人陶醉的綠葉,你站在樹下,久久地入神地望著那綠葉,那綠葉很碧綠,很發亮……每當黃昏,那群可愛的鳥兒就會飛出來歌唱,它們歌唱著,快樂著……
我的感受:學了《鳥的天堂》這一課之后,我明白了要保護生態環境,不能亂砍亂伐,要讓大自然的動物有他們的生存空間,要讓鳥兒自由的歌唱,自由的飛翔。要保護我們祖國的園林風光,要不然我們可愛的祖國不是越變越美麗,而是越變越丑了。讓我們一起保護祖國的園林風光吧!
鳥的天堂讀后感5
今年暑假,我讀了《鳥的天堂》這本書,我的感觸很深。
我最喜歡的是《鳥的天堂》這一段:“我”小的時候母親最疼我。白天,“我”們在讀書,當時因為很少有彩筆,而“我”們的老師有,所以經常讓他給“我”和“我”三哥畫一些畫,“我”們都羨慕先生。在中午“我”們去了四堂玩,一聽到雞叫就跑到四堂后找雞蛋,雞是“我”的軍隊,共有20只,一次少收一個蛋,香兒說了是“我”家吃了一只雞,“我”不信。又過幾天,香兒對我說我家又殺雞了。“我”跑到母親房里不讓再殺雞,母親說是父親要殺的。“我”跑到廚房,雞已經死了,而揚嫂說雞可以投生。“我”不相信那些道理,“我”陷入了深深的悲哀之中,為那一只只殺死的雞,為給我們留下美好回憶而悲痛……。
就像以前我家養了兩只狗,我把那兩只狗養大時,沒地方養,爸爸說把它們賣掉我不讓,誰知爸爸偷偷的賣掉,還說狗生病了,治不了。那一刻,我和巴金爺爺有著共同的感受,為那治不了的狗而悲哀,為那一天天相處的快樂不復存在而悲哀。
原來,每個人都有無法割舍的感情,當他們成為記憶時,我們只能一遍遍的哀嘆,用此祭奠那無法回首的歲月……。
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