讀小英雄雨來有感
認真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了?,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讀小英雄雨來有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀小英雄雨來有感1
在我讀過的課文中,有一篇名叫《小英雄雨來》的文章讓我印像深刻,它的作者叫管樺,管樺寫出了雨來和敵人的斗爭,表現了他愛國的精神。 在晉察冀邊區的北部,有一道還鄉河,河里長著很多蘆葦,在河邊有一個小村莊,十二歲的兒童雨來就是這村里的。雨來的游泳本領最高,每到夏天,他就和伙伴們一起去河里游泳。
一天,區上的交通員李大叔來家里躲避,鬼子就跟到了雨來的家里,恰巧碰到了雨來,就問他有沒有看到一個人跑進來,雨來執意說沒有看到,鬼子對雨來威逼利誘,但他始終沒告訴。最后鬼子忍不住了,就把雨來的臉打得青一塊,白一塊,紫一塊,鼻子里還流著血。雨來被鬼子折磨得生不如死,可雨來最終靠自己的本領逃過了劫難。 看了這一篇文章,我不得不想起鬼子的殘酷,冷血,可鬼子的殘酷也表現出雨來機智,勇敢,愛國的精神。在這個社會上,也有人熱愛祖國。如果有的人現在努力學習,長大之后就可以為祖國做貢獻。雖然我現在學習不是很好,可我會繼續努力,把學習成績提高,長大后成為祖國的棟梁。 我們每個人都要熱愛祖國,為祖國做貢獻,讓祖國更加繁榮富強。
讀小英雄雨來有感2
12歲的小英雄雨來為了掩護李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭的革命精神,讓我記憶猶新。
剛開始,鬼子軍官見雨來是個孩子,于是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來,可是雨來哪兒肯上當受騙,敵人一怒之下就對雨來嚴刑逼供,把他打得鮮血直流,鼻青臉腫,眼冒金花,雨來依然沒有招供,敵人氣極了,要槍斃雨來,雨來寧死不屈。
多么勇敢堅強的雨來!生死關頭你的心中只有革命和自己的祖國,你把生死置之度外,你真是我們少年兒童學習和和驕傲的楷模啊!
可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當我學習完奧數,走在那幽深的小路上時,常常聯想一些我所看過的恐怖片當中的恐怖鏡頭,想象那些恐怖人物,就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時,我不時地向四處張望。媽媽在網上看到了一篇作文,那位作者和我一樣的膽小,可他用一種方法彌補了這種缺點。他的方法很簡單:害怕時聯想一些使人發笑的動畫來緩解心情??墒俏以嚵擞衷囘€是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅強。
我們是幸福的一代,生活在和平的年代里,沒有戰爭的硝煙,沒有敵人可怕的面孔,也沒有罪惡的子彈。不用向雨來那樣上夜校,不用向那時的人們為鬼子“掃蕩”的事情而膽戰心驚,也不用向雨來與鬼子做英勇斗爭。只有好好學習、努力鍛煉的我們。
我們的國家是多么的和平啊!我們的學習、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅強,更要珍惜今天的幸福時光!
讀小英雄雨來有感3
“沒有共產黨,就沒有新中國。沒有共產黨,就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產黨,就沒有新中國。21世紀,科技和生活質量在迅速的發展,這都要歸功于抗日戰爭中的英雄。說到小英雄,我腦海里浮現出一個小英雄的故事。
晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村,12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳,他的游泳本領可高了。后來雨來上了夜校,在夜校里他知道了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”
鬼子又開始掃蕩,一天雨來趴炕上念識字課本,忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑,雨來把書塞在懷里往外跑,他剛邁出門檻,卻進來一個人.他抬頭一看,是偵察員李大叔,隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開,跑進洞里,小雨來忙把缸搬回原處,雨來剛到堂屋,鬼子硬闖了進來,雨來為了掩護李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴行拷打下,他臨危不懼,始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來,嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。
敵人走后,鄉親們來到河邊尋找雨來,雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了,老人們都說:“有志不在年高。”鐵頭說,我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧!就在這時土人水面上露出了一個小腦袋,向岸上說道:“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死?!?原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里,從河底游到遠處,逃過了一劫。
讀了這個故事,我想到了小英雄王二小,抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,二小十三歲。10月25日(農歷9月16日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上,正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天!?。?/p>
如果沒有抗日戰爭時那些英雄的付出,就沒有我們現在的美好生活。同學們,讓我們好好學習,長大報效祖國!
讀小英雄雨來有感4
英雄,是什么呢?我在思考這個問題。那個頑皮的孩子——捉弄同學、反抗老師、貪玩調皮的雨來,那個寧死不屈、機智英勇的雨來就是英雄。
雨來的捉弄,不是那樣挑撥離間,欺負同學的捉弄;雨來的貪玩,不是推倒同學,亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔,機智英勇的雨來為了大家,想盡了一切辦法,做了一個陷阱,和敵人周旋:裝作要和敵人拼了命,一會鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。
英雄,在我認為就是勇敢地反抗敵人,機智地面對危險,還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄,絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強,打同學,罵同學,幫著壞同學找一大堆借口反抗老師、趁機把其他人給“揪出來”。
電影里,雨來真是會水呀!站在小木船上,一個標準的姿勢,只聽“咚”的一聲,雨來和他的朋友們就跳到水里了,這個村子,是多么的和平!
過了一會兒,鬼子來了,進入學校,把女老師叫到一邊去,可恨的鬼子就教大家學唱日本國歌,不過這一群調皮的孩子們,不但沒跟著唱,還哈哈大笑,笑完了,坐了一會,從后往前一排一排的人都走了,只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了,根本不理會那些日本鬼子,因為他們都知道:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?/p>
大家記住這句話吧!因為我們是中國人,所以我們要愛自己的祖國!
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