四年級第一學期的教學計劃
一、 指導思想
我校英語教學以提高教育教學效益為中心,培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育。結合小學英語教學的特點,只要激發學生學習英語的興趣,培養良好的語言學習習慣,著重培養學生英語基礎語言能力和英語語言能力,循序漸進的建立起英語語言思維能力。除了外研版的教學還加入了上海版牛津英語的學習,牛津英語作為外延英語的補充,為學生英語的聽說讀寫能力打下良好基礎。
二、教學原則
以聽為首,以聽助說,聽說整合,聽說領先,讀寫跟上,廢止“聾啞英語”。教師全情參與課堂,建立新型的師生關系,創造一種有利于學生自主學習的氛圍,高質量的上好每一堂英語課,使知識、技能、興趣、音樂、情感、享受融為一體,讓學生在身心愉悅的狀態中掌握知識,在玩中體驗,在體驗中享受成功,在成功中激發潛能。
三、學生情況
本學期我繼續任教四年級,四年級(1)班及四年級(3)班,共有學生85人,他們已經有了三年的學習英語的基礎,但班上學生的英語學習效果有差異。這需要老師在教學過程中注意教學方法和教學手段的調整。還必須注意的是個別學生上課時的控制能力差、思想注意力不集中。然而,學生對英語的學習還是存在很大的興趣。作為教師,我們可以抓住這一點,調動學生的積極性,活躍課堂、才能有效率地完成教學任務。教師除了要培養學生的“四會”能力外,還要注意對學生的綜合運用英語的能力的培養。特別是那些學有余力的學生,教師還要對他們的思維能力、分析能力和理解能力進行更高層次的提高。
四、教材分析
外研版:本教材難易度合理,材具備以下特點: 教學內容貼近生活, 符合小學生興趣的需求,突出對學生的興趣培養。教科書全部采用彩色圖畫,緊密結合兒童特點編排和設計教材的內容與形式,情景會話貫串全套教材。本教材篇幅適中,適合五年級學生初步培養閱讀理解和語言的運用。
牛津版:牛津英語是按照模塊Module單元Unit體系編寫的,四個模塊,每個模塊三個單元,以話題為主線,任務為主導,每個單元圍繞一個話題展開,內容聯系社會生活,圍繞一系列的活動和要求使用英語,真正體現以學生為中心的教學理念。
五、教學目標
1.養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
2.特別強調英文書寫,平時作業的書寫
3.學會簡單的查閱英文詞典,并能用平時學過句型寫簡短英文
4.能運用所學的.日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發音清楚,語調正確。
5. 并積極參與各種英語比賽,鼓勵孩子創新
6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。
7.能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
8. 他們已經能夠進行簡單的會話,掌握了一定的詞匯,他們應該到達二級水平。
六、教學重難點
1.重點:
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?、谠谌蝿招蛯W習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。
③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發音清楚,語調正確。
2.難點:養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣
七、教學措施以及方法
1. 課前做充足準備,認認真真上好每一節課
2. 引導學生養成預習的習慣,先學后教。
3.積極參與教研會,認真聽取組員各種好建議
4. 不斷充足自己,豐富理論,提高實踐的能力
5. 分層次教學,分層次布置作業,設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。
6. 培養學生良好的學習習慣,提倡任務型教學,讓學生學以致用。在教學中,根據教學內容為學生設計一些貼近學生學習和生活實際的任務,培養學生對語言的支配感;鼓勵學生們將語言看作是工具,而不是最終的產品,讓學生們將注意力集中到充滿合作和競爭意識的活動中,通過思考、調查、討論、交流等方式或者運用他們所能的語言(模仿、動作、關鍵詞、圖畫等)來交際解決問題、完成任務并匯報結果,從而達到“用英語做事情”的目的。
7. 盡可能為學生學習語言創造情境。利用圖片、模型、實物、簡筆畫等教具,利用自己的手勢、動作、表情等體態,利用課件、錄音、錄像等現代教學設備,使英語教學變得生動、形象,為英語教學提供各種教學語境和真實的交際場合,營造英語交際情境和氣氛。
8. 實施趣味性教學,精心設計游戲、競賽、猜謎、音樂、詩歌、扮演角色等活動,使學情趣化,給學生以愉快的情緒體驗,充分調動學生的積極性,促使學生向著目標不斷進取。
9. 開展一對一互助活動;
10. 及時批改作業,并及時做到反思,找出共性問題;
八、教學進度
周次 時間 外延教學內容 牛津英語教學內容
一 9.1-3.6 Module1 Module1 Unit1
二 9.7-9.13 Module2 Module1 Unit2
三 9.14 -9.20 Module3 Module1 Unit3
四 9.21-9.27 復習
五 9.28-10.4 月考及試卷分析
六 10.5—10.11 Module4 Module2 Unit1
七 10.12-10.18 Module4 Module2 Unit2
八 10.19-10.25 Module5 Module2 Unit3
九 10.26-11.1 Module5 復習Module2
十 11.2-11.8 期中復習Module1-5
十一 11.9-11.15 期中考試及試卷分析
十二 11.16-11.22 Module6 Module3 Unit1
十三 11.23-11.29 Module7 Module3 Unit2
十四 11.30-12.6 Module8 Module3 Unit3
十五 12.7—12.13 復習
十六 12.14-12.20 月考及試卷分析
十七 12.21-12.27 Module9 Module4 Unit1
十八 12.28-1.3 Module10 Module4 Unit2
十九 1.4—1.10 復習9,10 Module4 Unit3
二十 1.11—1.17 總復習Module1-10
二十一 1.18—1.24 期末考試
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