【精品】社會實踐報告模板匯總五篇

　　在生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的社會實踐報告5篇，歡迎大家分享。

社會實踐報告 篇1

　　剛到蒙自的時候，偶爾看到某一公交車的終點站是哥臚士洋行，當時還和朋友打趣了一下，說蒙自這小城市怎么會有那么“洋氣”的地名。直到后面去了一趟，才了解到它的意義。

　　利用周末，我們參觀西南聯大遺址。旨在緬懷抗日戰爭時期，先進的知識文化分子保存中華民族的文化命脈和教育實力的無私奉獻精神。

　　1937年7月，抗日戰爭全面爆發。國立北京大學、國立清華大學和私立南開大學南遷，在湖南長沙組成“國立長沙臨時大學”。不久，上海、南京相繼淪陷，長沙臨時大學不得不再次西遷云南，在昆明成立“國立西南聯合大學”。從1938年5月開始上課，到1946年5月宣布結束，西南聯大在昆明整整八年。 抗戰爆發，國難臨頭，當年中國的許多知識精英，不甘淪為亡國奴，組成西南聯大，輾轉南遷，以傳承民族文化的薪火。由于甫抵昆明時百廢待舉，校舍不敷，只得暫將部分師生遷至蒙自設分校。1938年4月，文學、法學兩院師生就這樣分兩路陸續抵達蒙自：一路由長沙南下，經廣州、香港、越南海防，乘滇越鐵路火車而來；另一路自湘黔步行入滇，再從昆明沿滇越鐵路至蒙自。

　　蒙自是云南最早開放之地，當地人出以同胞之情和對文化人的崇仰，慷慨接納了聯大師生的到來。

　　“哥臚士洋行”是“西南聯大蒙自分?！迸f址之一。當年單身教師和學生就住在臨近湖岸的哥臚士洋行樓內，是當時蒙自難得一見的西式樓房，帶家眷的教師和女生則住在南湖北邊的城里。那時在這些樓內暫棲過的大名鼎鼎的教授有：陳岱孫、鄭天挺、陳寅恪、聞一多、朱自清、馮友蘭、錢穆、吳宓、葉公超、湯用彤、燕卜蓀、馬約翰。而今，哥臚士洋行舊樓內已辟出西南聯大校史和聞一多

　　戰火紛飛下的學園耕耘，孜孜矻矻的學術探究，委實不易，但蒙自畢竟僻處內陸腹地，多少也給心力交瘁、苦苦撐持的流亡者們提供了一方歇息之地。

　　在那個艱難的時期，政府安置，士紳讓房，把這些流亡師生安頓在風景秀麗的南湖之濱，住進了最好的房子?？罩玫拿勺院ｊP稅務司署舊址大院，被用作分校的課室和辦公機構。

　　“西南聯大蒙自分?！毙掭菀恍?，一幅幅嶄新的容貌展現在世人眼前，讓人仿佛又走進當年的戰爭場面，更深刻地見證了那段珍貴的歷史。首先映入眼簾的是“西南聯合大學蒙自分校”舊址的石碑，石碑背后有著名的聯大校訓：“剛毅堅卓”4個大字。庭院里栽種了各種綠化樹木和花草，環境顯得幽靜。同時，在庭院周圍，設計方還設計建造了3座雕塑，其中一座名為《吶喊》，幾個學生模樣的青年在大聲喊著口號，反映了那個時代的知識分子為國家前途命運的擔憂和吶喊。另一座雕塑被命名為《遷移》，幾個學生和老師提著包袱遷移的情景，當時師生們被迫遷移的境況形象生動地展示在眼前。第三座名為《從軍》，很多熱血青年為挽救國家于危難中，前去參軍報效祖國。

　　“蒙自小的好，人少的好。大街上有一家賣糖粥的，帶著賣煎粑粑。桌子凳子乃至碗勺都很干凈，又便宜，我們聯大師生照顧的特別多。掌柜是個四川人，姓雷，白發蒼蒼的，臉上常掛著微笑，卻不巴結顧客的樣兒。他愛古玩什么的，每張桌子上，竹器瓷器占一半桌子兒；老頭兒有個老伴，帶著一個伙計，就這么活著，倒也自得其樂，我們管這個鋪子叫‘雷稀飯’?！?/p>

社會實踐報告 篇2

　　地點：xx村xx設施農業工程示范中心

　　周六的下午，我們在xxxx農業結束了這學期的最后一次選修。xx農業是一家從事溫室工程、無土裁培、農業自動化、智能化技術研發的高新技術企業，是現代化農業的代表。在xx農業的這一個下午，我真正明白了為什么國家要把“自主科技創新”作為基本國策。

　　縱觀歷史，其實是一部人類的發展史。我們不斷地進化，不斷地改變、發展，是為了更好地適應這個世界，成為最適合生存于此的物種。但人類在肆意發展自身的同時，卻悄無聲息地破壞了我們賴以生存的環境。所以“環?！薄肮澞堋背蔀榱水斚碌年P鍵詞，而xx農業的現代化農業技術正是環保、節能、高效的體現。

　　初到xx，第一印象的兩個關鍵詞應該是“溫室”和“綠”。

　　這里擁有國內最先進的智能化太陽能溫室，溫室頂部的玻璃采用絡式，使整體構造美觀，具有良好的透光性，同時也擁有較長的使用壽命。同時內外遮陽更好地控制了室內的溫度，可根據植物的不同需求進行調控。

　　溫室里，有著不同種類的蔬菜、植物，綠色便成了這里的主基調，在深淺不一的綠色海洋里又零星點綴著些紫色的蔬菜。這里的蔬菜最大的特點便是無土栽培。根據不同蔬菜各自的特點，便有了不同種類的無土栽培，如：半圓管式葉菜水培設施、三角立柱栽培設施、循環供液基質栽培設施等。同時，螺旋仿生式水培，疊碗式立柱栽培，抱柱式立體栽培和模塊組拼式墻體栽培可廣泛應用于家庭陽臺農業，讓現代農業更加貼近我們的生活。

　　在溫室中，要給予植物最適合的生長環境和條，無蟲少菌必不可少。蟲，一直都是農民的噩夢和敵人，那么現代化農業應如何應對它們呢？在溫室中，隨處可見黃色的誘光板，上面粘有許多的小飛蟲，這是利用了物理方法防飛蟲。像毛毛蟲這類的節肢動物，更有化學方法對付它們，在這些昆蟲的卵期便可以用生物制劑進行控制。

　　隨著參觀時間的推移，我們發現了溫室中植物的種植方式有所變化，負責人告訴我們這是因為果菜類和葉菜類有著不同的特點所以有了不同的種植方式，比如果菜類的跟較大，所以需要種在基質中利用導管給它輸送營養液；同時各類植物所需要的營養液也有所不同，果菜類的需要的是磷肥，葉菜類需要的是氮肥，塊莖類則是鉀肥。就像學生需要“因材施教”蔬菜也需要“因類施肥”。

　　當然，這諾大的一個溫室有著它自己的“心臟”——它的控制系統，控制系統實現了現代化和自動化，隨著科技的發展農民也無需“汗滴禾下土”。

　　結束了一圈的參觀，我們聽了留美博士的講座——光伏農業。現代農業的發展不僅僅是農業自身的發展，更是環境保護的發展，在資和環境形勢日益嚴峻的當下我們更應該節約資，開發新能。太陽，便是上天給我們最大的禮物。太陽給予了地球所需的一切，太陽能為人類提供了許許多多的新資，光伏農業也隨著太陽能的開發與利用得以發展。在圣經里讓我留下了很深的印象，“神說：’要有光’，然后就有了光?！碑斎簧袷遣粫拦庥心敲炊嗟淖饔茫粫拦夥r業，而現代農業讓光有了更多的作用與使命。

　　聽完講座后我們自己動手在室外種植了植物，在勞動中感受到了生命的樂趣，和植物一樣我們都是地球上鮮活的生命，在這個高速發展的世界我們都在共同發展，在快要結束這次實踐的同時由衷感嘆：科技推進生活。