用愛搭建教育的藍(lán)天師德發(fā)言稿

尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！我今天要說的內(nèi)容是《用愛搭建教育的藍(lán)天》。

　　我的媽媽是一名教師，從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我可以像我的媽媽一樣，站在三尺的平臺(tái)上，拿著粉筆，盡情傳授知識(shí)。然后我讀了一首詩：

　　我是一個(gè)老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的`理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個(gè)的生命，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

　　這首詩點(diǎn)燃了我內(nèi)心的激情，澎湃了我的教育夢(mèng)想！帶著這份激情和夢(mèng)想，我踏上了知識(shí)、情感、理想、信念的三尺講臺(tái)，從此，我有了一個(gè)和媽媽一樣神圣的名字——老師！

　　從我媽媽那里，我懂得了教育是一項(xiàng)單調(diào)而瑣碎的事業(yè)。但是，兩年的教育生涯，漸漸平息了我一開始的熱情。當(dāng)回顧七這兩年的日日夜夜，我對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和理解，對(duì)那些曾經(jīng)或現(xiàn)在還在教育戰(zhàn)線上奮斗的前輩感到衷心的敬佩。在如此繁重而平凡的工作中，他們一直默默奉獻(xiàn)，甘愿付出，不求回報(bào)。

　　古今中外，一些名人名言一直在啟發(fā)和警醒著我。從魏書生到余映朝，從杜威到馬卡連柯，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基，都在詮釋著“沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個(gè)優(yōu)秀的教師“”這一句話。它激勵(lì)著我，使我向著更好、更高的教育前進(jìn)。

　　教師對(duì)政治的關(guān)心和理解、對(duì)職業(yè)的熱愛和投入、對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)、對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取、對(duì)自身的要求和自律都直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)校精神，教師形象直接關(guān)系到學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生是我們老師的責(zé)任。教師的愛是不同的，它是嚴(yán)格與愛的有機(jī)體現(xiàn)，是理性與熱情的巧妙結(jié)合。因此，在這條路上，我想把我的青春融化在教育的沃土里。我愿與在座的各位同事一道，肩負(fù)起國(guó)家和人民賦予的責(zé)任。我要用愛舉起老師的雙手，搭建起教育的藍(lán)天！

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝你！

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