大班三月份個人教學計劃

　　教師要發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環境的認識。以下是為大家整理的，希望對你們有所幫助！

　　大班三月份個人教學計劃1

　　一、 生活常規

　　1、 保持幼兒不挑食，不剩飯的習慣

　　2、 讓幼兒學會保持自身周圍環境的干凈，及個人衛生

　　3、 能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處

　　4、 爭取做文明，有禮貌的寶寶

　　5、 按時認真完成老師布置的小任務

　　二、 安全衛生

　　1、 做好晨檢，午檢工作，保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患

　　2、 戶外游戲時保持幼兒在老師視線內

　　3、 幼兒自由交流玩耍時注意互相追打的情況

　　4、 做好該做的每一份衛生工作《清掃，消毒等》

　　三、 教學計劃

　　生字：正、耳、井、里、本、術、平、曲、立、雨、產、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、

　　拼音：復習a~w  ai  ei  ui  ao  ou  iu  ie  ue  er

　　禮儀：接電話，撥打電話  愛護眼睛  遞接物品  關于植樹節知識

　　科學：它們怎樣生寶寶1、2  毛毛蟲能過河嗎？ 旅游團 該用什么？能干的`電腦  有用的樹  方便的手機  是從哪里來

　　社會：花蝸牛爬高樓  小黃狗學藝  勇敢的光光  小猴蓋房子  我的理想  我改了任性的壞毛病  狗熊貝貝  懂事的小烏鴉

　　藝術：自己的事情自己做  男孩和女孩  十字路口  多變的造型  欣賞和創造  有趣的相反游戲

　　健康：瞧，我要換牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球  彩色的跳繩 彩色的夢 春天的游戲

　　數學：復習1~100，10以內加減法  分解組合  新授完數 學游戲  數“十”“一”小精靈  數量守恒

　　手工：4張  美術4張   語言4節  韻語識字4節

　　四、 家園共育

　　1、 定時向家長反饋幼兒園在園情況，并且多了解幼兒在家情況

　　2、 做好每一次家訪活動。

　　大班三月份個人教學計劃2

　　一、本月工作重點：

　　1。做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。

　　2。配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

　　3。及時更新《家長聯系欄》的內容。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動一：《親親好媽媽》

　　語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

　　藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

　　健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

　　科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。

　　社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。

　　主題活動二：《圖形寶寶》

　　社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

　　科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

　　健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

　　語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。

　　藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

　　三、家長工作：

　　1。引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

　　2。家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

　　3。家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

　　四、環境創設：

　　1。創設一個自由寬松地表達交流的場所。

　　2。布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

　　3。布置現代通訊工具的圖片展。

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