八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們要好好計(jì)劃今后的教育教學(xué)方法。你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文，希望能夠幫助到大家。

　　八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文1

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)掌握新課改的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、及教學(xué)方法。掌握音樂(lè)工作重心及部署，制定音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃，要研究音樂(lè)教材，分析每個(gè)單元的重難點(diǎn)，為安排教學(xué)進(jìn)度打下基礎(chǔ)。調(diào)查分析任課年級(jí)學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想情況，學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度，音樂(lè)知識(shí)，技能基礎(chǔ)，音樂(lè)能力水平，骨干學(xué)生及后進(jìn)生的人數(shù)比例。做到上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極運(yùn)用新課改的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，做到寓教于樂(lè)。

　　二、班況分析

　　八年級(jí)的學(xué)生情況一樣，八年級(jí)的學(xué)生雖然也沒(méi)有很好多的接觸音樂(lè)教育，但學(xué)生學(xué)習(xí)的能力比低年級(jí)的學(xué)生強(qiáng)很多，所以在完成課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，應(yīng)該盡量的多安排音樂(lè)知識(shí)的補(bǔ)充。

　　三、全冊(cè)教材分析

　　1、在原來(lái)音樂(lè)課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì)，加強(qiáng)培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。

　　2、以提高全體同學(xué)的音樂(lè)素質(zhì)為目標(biāo)，極力加強(qiáng)民族性與世界性的綜合，追求思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　3、在音樂(lè)課的教育教學(xué)中，力求把“唱”、“聽(tīng)”、“認(rèn)”“寫(xiě)”、“動(dòng)”等欄目貫穿于其中，提高音樂(lè)素質(zhì)。

　　4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的練聲習(xí)慣，力求發(fā)聲準(zhǔn)確而且清晰。

　　四、全冊(cè)教材目標(biāo)

　　1、表現(xiàn)要素：

　　a對(duì)自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂(lè)器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂(lè)曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)；

　　b能聽(tīng)辨不同類(lèi)型的女聲和男聲。知道常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器，并能聽(tīng)辨其音色；

　　c在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽(tīng)辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱；

　　d能夠感知音樂(lè)主題、樂(lè)句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線(xiàn)條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng)。

　　2、情緒與情感：

　　a聽(tīng)辨不同的音樂(lè)，能用語(yǔ)言作簡(jiǎn)單描述；

　　b能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂(lè)情緒的變化。

　　3、體裁與形式：

　　a聆聽(tīng)少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類(lèi)別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱；

　　b聆聽(tīng)不同體裁和類(lèi)別的器樂(lè)曲，能夠通過(guò)律動(dòng)或打擊樂(lè)對(duì)所聽(tīng)音樂(lè)作出反應(yīng)；

　　c能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏；

　　d能夠初步分辨小型的音樂(lè)體裁與形式，能夠聆聽(tīng)音樂(lè)主題說(shuō)出曲名。

　　五、整冊(cè)教材的重、難點(diǎn)：

　　（一）、唱歌部分

　　1、緊摳教材、大綱，教唱書(shū)本上的歌曲

　　2、遵循每節(jié)課前先教基礎(chǔ)練習(xí)，再教唱歌曲

　　3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱，再由教師教譜，教1—2遍詞，然后教師彈琴生聽(tīng)音高自學(xué)，直到正確為止。

　　4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

　　5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。

　　（二）、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

　　在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展高音；運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時(shí)，聲音要飽滿(mǎn)；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

　　（三）、欣賞部分：

　　結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的'表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感知。

　　1、能背唱每首欣賞曲目的音樂(lè)主題片斷。為了幫助學(xué)生更好的記住主題旋律，可以根據(jù)音樂(lè)內(nèi)容填詞，提高興趣的同時(shí)更好的記固相關(guān)的知識(shí)。

　　2、了解每首欣賞曲目的相關(guān)常識(shí)，比如詞曲作者，曲子的情緒，曲式結(jié)構(gòu)等。

　　3、充分利用音樂(lè)骨干的作用，加大課前的復(fù)習(xí)力度，由兵考兵，減輕老師的負(fù)擔(dān)。

　　4、根據(jù)不同單元的內(nèi)容可結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行不同程度的拓展。

　　八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文2

　　一、教材分析:

　　本冊(cè)教材從七個(gè)主題入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)熏陶，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂(lè)劇、國(guó)內(nèi)外名曲、音樂(lè)與相關(guān)文化等，分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué)。

　　二、學(xué)情分析:

　　八年級(jí)學(xué)生喜歡上音樂(lè)課喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)，因此，我想多讓他們聆聽(tīng)音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野。

　　三、教學(xué)任務(wù)要求：

　　1、強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)民族行與世界性的綜合，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。

　　3、力求課堂“聽(tīng)、唱、認(rèn)、動(dòng)”相結(jié)合，提高音樂(lè)素質(zhì)。

　　4、做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。

　　四、教改設(shè)想:

　　音樂(lè)課堂如何做到當(dāng)堂清？

　　五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo)，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生。

　　2、充分利用多媒體，讓學(xué)生視聽(tīng)享受，盡可能補(bǔ)充延伸音樂(lè)知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生視野。

　　3、做好每堂課的檢測(cè)工作，做到學(xué)一首歌會(huì)一首歌。

　　4、做到課堂優(yōu)記載，人人有記錄，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，還要關(guān)注個(gè)別聲音問(wèn)題學(xué)生，真正做到面向全體學(xué)生。

　　5、積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式，進(jìn)行學(xué)科整合。

【八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文】相關(guān)文章：

1.八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃

2.八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

3.2020八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

4.八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃范文

5.七年上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃

6.有關(guān)八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃范文

7.八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃范文

8.八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文