二年級上冊音樂的教學計劃例文
一、教材分析
作為全新的教材，在編寫中體現以下基本理念：
?。薄娬{“以學生發展為本”、注重學生個性發展。
?。?、以審美為中心。
３、以文化為主線（單元主題）。
?。?、加強實踐與創造。
一年級上冊共編１０個主題單元，基本內容包括：聆聽、表演、編創與活動（重點內容）。新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的`可聽性。降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一律師改用圖譜為主。在創造與活動中，開展多種形式培養學生的創新精神和實踐能力，評估多方位，多角度，形式豐富多彩了。
二、學段目標：
?。?、激發培養學生對音樂的興趣。
２、開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。
?。场⒛茏匀坏?、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現和即興創造活動。
４、培養樂觀的態度和友愛精神。
三、具體目標
?。ㄒ唬└惺芘c鑒賞
?。?、感受自然界和生活中的各種聲音用聲音或打擊樂器模仿。
?。?、聽長短音。
?。场Ⅲw驗不同情緒的音樂。
?。础Ⅰ雎犨M行曲、舞曲、兒歌不同風格并作出相應。
?。?、聆聽不同國家、地區、民族的兒歌、童謠及小型樂器片段，初步感受風格。
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?。薄⒏璩恼_姿勢。
２、每學年背唱４、６首歌曲。
?。?、學習常見的打擊樂器，為歌曲伴奏。
?。?、能作簡單的律動、歌表演。
?。怠⒄J識簡單的節奏符號。
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?。?、用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音。
２、歌詞的創作活動。
３、線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。
?。ㄋ模┮魳放c相關文化
１、樂于與他人參與音樂活動。
２、用簡單的形體動作配合音樂節奏。
３、聲音與生活的探索。
四、教學措施
?。薄⒚嫦蛉w，因材施教。
?。病⒊浞诌\用現代教育技術手段。
３、遵循聽覺規律，突出學科特點。
?。?、音樂教學各領域之間的有機聯系。
?。?、改革評價機制。
五、教學進程安排
主題 | 周次 | 課時 | |
第一課 | 問聲好 | １、２ | ４ |
第二課 | 時間的歌 | ２、３ | ４ |
第三課 | 童話故事 | ４、５、６（國慶） | ４ |
第四課 | 跳起舞 | ７、８ | ４ |
第五課 | 愉快的勞動 | ９、１０ | ３ |
第六課 | 小動物的歌 | １１、１２ | ４（機動） |
第七課 | 音樂會 | １３、１４ | ４ |
第八課 | 生活多快樂 | １５、１６ | ４ |
第九課 | 美麗的動物 | 16、17 | ４ |
第十課 | 新年好 | 17、18 | ４ |
游戲宮 | 19 | ２ | |
評價 | 20 | 2 |
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