中學生讀后感
當讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的中學生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學生讀后感1
泱泱中華,文明數千年,它留給世人的,不是金,不是銀,而是一股正氣永存的魂魄!一股中華民族的不屈之魂!————題記
曾經聽聞這樣一則報道:在美國打工的一位
這則報道在當時,也算是件大事,大家茶余飯后也不免談論,談來談去,也只有兩種看法:1為
同一件事,不同的觀點,不同的感受。如今的
不必往遠說,就看看身邊的親朋好友,哈韓族,哈日族……舉不勝舉,他們早已忘記自己的身份是一個
華民族有著自己的尊嚴和骨氣,那是一個民族的脊梁,你不能丟,你應該時刻記著,是誰給了你生命,是誰養育了你,那是你永遠的母親——
請你時刻記著,
中學生讀后感2
《西游記》是我國古代一部杰出的長篇神話小說,它也是明代長篇小說重要流派之一—神魔小說的代表作。它的成書,醞釀了七百多年。無數民間藝人和無名作者付出了艱巨的勞動,為吳承恩的最后寫成提供了深厚的基礎。
這本書的前七回描寫的是孫悟空出生的過程,后面的九十三回是全書的主要部分,描寫了唐僧和他的四個徒弟們降妖伏魔的九九八十一回經歷,最后師徒四人終于經過磨難取到了真經。
唐僧取經,原來是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間,二十多歲的僧人玄奘離開京城長安,只身到天竺(印度)取經,歷時十七年。而吳承恩卻繼承并發揚了我國古代神話的優良傳統,進行再次創作,寫成了《西游記》這本經典的小說。
整部小說充滿了敢闖敢拼的無畏精神和俠膽義腸。《西游記》還可以說是一部童話,書中,不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒,還是各顯神通的神仙妖魔,在孩子們眼里都很親切,可信,活靈活現。從某種意義上來說,隨著人的長大,頭上戴的緊箍咒也多了。也許你可以從《西游記》里尋找出一點“敢問路在何方”的豪情斗志。
中學生讀后感3
《環游地球八十天》是法國作家儒勒。凡爾納的作品,也是我閱讀的
第一本世界名著。這是一本有趣的小說。小說中的主人公福克先生為因為一次打賭而走上環游地球的冒險旅程。
福克先生是個遇事沉著冷靜的人。他做事情非常嚴謹。福克先生的仆人叫萬事通,他自夸可以對付各種棘手的事情,而事實上恰恰相反。萬事通經常因為做事懶散而差點耽誤主人的行程。與主人公相伴同行環球旅行的還有美麗的愛歐達夫人,和倒霉滑稽的福克斯偵探。
在過去交通都不發達的條件下,在有限時間里完成環游地球的舉動,是非常困難的。如果讓福克先生的仆人萬事通去執行,是肯定不會成功的。因為萬事通缺少福克先生辦事有計劃、踏實的優點。就拿他在印度孟買為福克先生買火車票的事情來說吧。他路過一座印度神廟,覺得好玩,就逛了進去。結果因為沒有脫鞋襪,被印度教教士一頓狠揍,落荒而逃,差點耽誤了火車。一個做事情沒有計劃,容易開小差的人是做不成什么大事情的。但是環游地球的壯舉讓福克斯偵探來完成,也是不可能的。福克斯偵探喜歡鉆牛角尖,做事情死板,不接受新事物。他認為福克先生是個罪犯,一路跟蹤,始終不愿意承認自己的錯誤。一個沒有勇氣承認自己錯誤的人也是做不好事情的。
相比之下,福克先生雖然冷漠怪癖,但是他自信勇敢,做事踏實認真,只有他才能實現自己的諾言,用八十天完成環球的旅行。
我應該向福克先生學習。對自己充滿自信,勇敢接受學習和生活中的困難,積極接受新事物,不能吃老本。做一個勇敢自信,有責任心的男子漢。
中學生讀后感4
冬陽之下,仿佛看見了駱駝隊伴著駝鈴聲聲緩緩走來,也看見那些熟悉的背影隨著《驪歌》越走越遠,漸漸模糊。那些童年里的快樂憂傷在那些深深淺淺的回憶里化作了世間最單純的快樂和最美麗的憂傷。
看完《城南舊事》,合上書本的那一刻,還是忍不住流下了眼淚。雖然時代不一樣了,雖然我沒有真切見過那樣美麗的城南,雖然我沒有經歷過那樣徹底的離別和那樣傷感的花落,可是,我分明可以聽見《驪歌》中明媚的憂傷。
每一個故事,最后都是一次無奈的離別。童年里的很多事情,似乎都那么難以左右,大人的世界似乎都那么難懂,對與錯,好人與壞人總是那么難以分辨,不過,這樣的迷惑在她的眼里卻是海天相接的美麗。
明明是相聚卻終成離別
惠安館門外的“瘋子”,在英子眼里卻是她喜歡的秀貞。聽著秀貞說思康叔和小桂子的故事,聽者秀貞的思念,心心念念地記得要叫她的小桂子回家。井窩子的妞兒,曾在西廂房里和英子一起玩小油雞,對英子訴說著自己的不幸,信誓旦旦的說著要找到親生父母……英子快樂著她們的快樂,難過著她們的難過。當然,她們擁有的更多是不幸的',才剛開始的美好愛情,卻夭折在無邊的等待;剛降臨的生命,卻失去了最真切的牽掛。而命運讓這樣兩個不幸的人相遇,當幸福眼看著就要來臨的時刻,卻是一次悲凄的離別。而英子,卻只能在那些模糊而又清晰的點點滴滴中無力地開始所謂的新的生活。“從前的事都過去了,沒有意思了,英子都會慢慢忘記的。”這樣輕描淡寫的一句略去了英子多少的憂傷,只有那些哭過笑過的人自己知道吧。“一切都算過去了嗎?我將來會忘記嗎?”又有誰能給出答案?
宋媽的眼淚
宋媽拋下了她的小栓子和丫頭子,成了英子家的宋媽。可是,當黃板兒牙沉默的時候,宋媽的眼淚從心里開始流。宋媽可以說是那個時代眾多農村婦女的一個典型。善良,淳樸,同時又間染著農村婦女的共同缺點。英子當然不喜歡她的那些愛嚼舌根之類的習性,但是宋媽卻是她童年生活不可或缺的人。英子和她的弟妹都在宋媽的身上找到了又一份母愛,而小栓子和丫頭子卻分別夭折了,離散了。宋媽的支柱沒了,她被命運無情的欺騙了,就在她日日夜夜的想著她的孩子的時候,傳來的卻是接二連三的噩耗。有太多的歉疚,太多的遺憾,無果的尋女之后連笑的力氣都沒有了,只能化做無力的嘆息。那只在爸爸花圃里打滾的驢,伴著清脆的駝鈴,載著宋媽在雪后清新的空氣里漸行漸遠了。
爸爸的花兒落了
長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……一晃六年過去了,再次聽見這首歌的時候,歌詞不再那么難懂了,英子實現了對爸爸的承諾——代表同學領畢業證書致謝詞。可是,那年的石榴不那么紅了,夾竹桃也垂落了,那么喜歡花的爸爸的花兒落了。
“老高,我知道是什么事了,我這就去醫院。”“我從來沒有過這樣的鎮定,這樣的安靜。”英子已經不是那個學著駱駝咀嚼的英子了,只是眼睛仍然清澈,還多了幾分堅定。
“爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子了。”
這一次離別,將不是再見。
不曾說再見,卻已是再也不見。那些離開的人,都隨著英子的長大沒了影子。“是跟隨著我失去的童年失去了嗎?”為了給那逝去的童年劃下美麗得憂傷的記號,便有了《城南舊事》那一段段伴著《驪歌》的感傷離別。
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