人教B版必修三上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

實用文時間：2021-08-31 手機版

人教B版必修三上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃模板

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識與技能

　　(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu);

　　(2)會寫一些簡單的程序;

　　(3)掌握賦值語句中的“=”的作用.

　　2、過程與方法

　　(1)讓學(xué)生充分地感知、體驗應(yīng)用計算機解決數(shù)學(xué)問題的方法;并能初步操作、模仿;

　　(2)通過對現(xiàn)實生活情境的探究，嘗試設(shè)計出解決問題的程序，理解邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.

　　3、情感與價值觀

　　通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到計算機與人們生活密切相關(guān)，增強計算機應(yīng)用意識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣.

　　二、教學(xué)重點、難點：

　　重點：正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的作用.

　　難點：準(zhǔn)確寫出輸入語句、輸出語句、賦值語句.

　　三、教學(xué)過程：

　　(一)復(fù)習(xí)提問、導(dǎo)入課題

　　1.算法的的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪幾種?

　　2.設(shè)計一個算法的程序框圖的基本思路如何?

　　第一步，用自然語言表述算法步驟.

　　第二步，確定每個算法步驟所包含的邏輯結(jié)構(gòu)，并用相應(yīng)的程序框圖表示.

　　第三步，將所有步驟的程序框圖用流程線連接起來，并加上兩個終端框.

　　計算機完成任何一項任務(wù)都需要算法.但是，用自然語言或程序框圖表示的算法，計算機是無法“理解”的.因此還需要將算法用計算機能夠理解的程序設(shè)計語言(programming- language)來表示計算機程序.

　　程序設(shè)計語言有很多種.為了實現(xiàn)算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)，各種程序設(shè)計語言中都包含下列基本的算法語句，并且形式類似.

　　輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句

　　(板書課題)

　　(二)師生互動、新課講解

　　我們知道，順序結(jié)構(gòu)是任何一個算法都離不開的基本結(jié)構(gòu).輸入、輸出語句和賦值語句基本上對應(yīng)于算法中的順序結(jié)構(gòu).(如右圖)計算機從上而下按照語句排列的順序執(zhí)行這些語句

　　步驟n+1

　　步驟n

　　輸入語句和輸出語句

　　輸入語句和輸出語句分別用來實現(xiàn)算法的'輸入信息，輸出結(jié)果的功能.

　　輸入語句、輸出語句分別與程序框圖中的輸入、輸出框?qū)?yīng).

　　在每個程序框圖中，輸入框與輸出框是兩個必要的程序框，我們用什么圖形表示這個程序框?其功能作用如何?

　　表示一個算法輸入和輸出的信息.

　　例1(課本P21例1):已知函數(shù) ，求自變量x對應(yīng)的函數(shù)值的算法步驟如何設(shè)計?

　　算法：

　　第一步，輸入一個自變量x的值.

　　第二步，計算

　　第三步，輸出y.

　　程序框圖：程序：

　　INPUT “x=”;x

　　y=x^3+3*x^2-24*x+30

　　PRINT “y=”；y

　　END

　　開始

　　輸入x

　　結(jié)束

　　輸出y

　　y=x3+3x2-24x+30

　　這個程序由4個語句行組成，計算機按語句行排列的順序依次執(zhí)行程序中的語句，最后一行的END語句表示程序到此結(jié)束.

　　①在該程序中第1行中的INPUT語句就是輸入語句.這個語句的一般格式是：

　　INPUT “提示內(nèi)容”；變量

　　其中，“提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸入什么樣的信息，它可以用字母、符號、文字等來表述. 變量是指程序在運行時其值是可以變化的量，一般用字母表示. INPUT語句不但可以給單個變量賦值，還可以給多個變量賦值，若輸入多個變量，變量與變量之間用逗號隔開. 提示內(nèi)容加引號，提示內(nèi)容與變量之間用分號隔開.

　　其格式為：

　　INPUT “提示內(nèi)容1，提示內(nèi)容2，提示內(nèi)容3，…”；變量1，變量2，變量3，…

　　練習(xí)：嘗試把輸入框轉(zhuǎn)化為輸入語句

　　輸入a，b，c

　　解：INPUT “a，b，c=”;a，b，c

　　②在該程序中，第3行中的PRINT語句是輸出語句。它的一般格式是：

　　PRINT “提示內(nèi)容”；表達式

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