體育的科學(xué)體系現(xiàn)狀論文

　　黃渭銘，男，教授展趨勢(shì)要抓住兩個(gè)基本點(diǎn)：①要從多視角、多層次細(xì)化角度進(jìn)行研究；②要從體育科學(xué)與其他學(xué)科相互融合和滲透角度進(jìn)行研究。按照這兩個(gè)基本點(diǎn)，文中設(shè)計(jì)了一個(gè)包括一般基礎(chǔ)學(xué)科、對(duì)象分類學(xué)科、運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科、人文社會(huì)學(xué)科和生物自然學(xué)科等5個(gè)學(xué)科群組組成的21世紀(jì)體育科學(xué)體系發(fā)展趨勢(shì)的景象。

1前言

　　從科學(xué)發(fā)展史的視角看，對(duì)體育的研究始于本世紀(jì)之初，由于體育研究成果的不斷積累，到了本世紀(jì)中期，體育科學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科，在科學(xué)百花園中占有一席之地。嗣后，由于體育科學(xué)研究的不斷深入，又派生了許多分支學(xué)科，至今，體育科學(xué)已發(fā)展成為一門包括眾多分支學(xué)科、具有完整結(jié)構(gòu)的綜合性科學(xué)。本文在論述體育科學(xué)內(nèi)涵和體育科學(xué)已有分支學(xué)科的基礎(chǔ)上，對(duì)體育科學(xué)體系發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行探討，以求教于同仁。

2體育科學(xué)的內(nèi)涵

　　由于國內(nèi)外學(xué)者對(duì)“科學(xué)”和“體育”的概念均有不同的理解，所以，迄今為止國內(nèi)外學(xué)者對(duì)體育科學(xué)的定義沒有完全一致的認(rèn)識(shí)。國際體育情報(bào)協(xié)會(huì)名詞術(shù)語委員會(huì)出版的《體育運(yùn)動(dòng)詞匯》把體育科學(xué)定義為：“有關(guān)身體練習(xí)的全部知識(shí)，這些知識(shí)是同整個(gè)概念體系相聯(lián)系并作為一種理論——它確定那些可以預(yù)見、評(píng)價(jià)和證實(shí)社會(huì)生活實(shí)踐中生物學(xué)精神的效果的原則。……它的研究對(duì)象，是處在社會(huì)整體化過程中，借助于身體練習(xí)以求機(jī)體與心理得到改善并提高其社會(huì)效果的人。”（注：中國體育概論.中國體育概論編寫組，1986.8）德國的《體育百科詞典》認(rèn)為：“體育科學(xué)是一個(gè)從單項(xiàng)學(xué)科的各個(gè)專業(yè)角度出發(fā)，專門針對(duì)體育運(yùn)動(dòng)及其分支的科學(xué)研究、學(xué)說和實(shí)踐體系。它是一門聯(lián)系實(shí)踐的、由多種系統(tǒng)知識(shí)組成的綜合科學(xué)。”（注：中國體育概論.中國體育概論編寫組，1986.8）日本著名體育理論家前川峰認(rèn)為：“體育科學(xué)是研究借助于身體練習(xí)而形成人的原則和法則，增進(jìn)健康，發(fā)展身體和培養(yǎng)性格等所從事的科學(xué)。”（注：中國體育概論.中國體育概論編寫組，1986.8）我國有的體育理論家則認(rèn)為：“體育科學(xué)是研究各種體育現(xiàn)象和最大限度發(fā)揮人體運(yùn)動(dòng)能力和通過體育手段有效地提高人類健康水平的綜合性科學(xué)。”（注：中國體育概論.中國體育概論編寫組，1986.8）筆者認(rèn)為，由于體育科學(xué)研究的主體是人，是處在各種身體練習(xí)狀態(tài)對(duì)人的身體、智力、情感和社會(huì)所起的作用。所以，應(yīng)當(dāng)把體育科學(xué)定義為：研究和揭示利用體育的方法手段，全面提高，改善的發(fā)展人類身體，心理和社會(huì)特性的規(guī)律一類學(xué)科群，是一門涌有眾多分支的綜合性科學(xué)，屬于人體科學(xué)的范疇。

3《中國大白科全書.體育》卷中對(duì)體育科學(xué)分支學(xué)科所列的條目及其劃分。

　　1982年12月出版的《中國大百科全書.體育》卷（注：中國大百科全書.體育.中國大百科全書出版社，1982.12）（以下簡稱《體育》卷），是80年代初期以前各國科學(xué)家對(duì)體育科學(xué)研究成果的結(jié)晶，在該卷中對(duì)體育科學(xué)的分支學(xué)科列了12個(gè)條目，即體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)動(dòng)形態(tài)學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體測(cè)量學(xué)（即人類運(yùn)動(dòng)學(xué)）、運(yùn)動(dòng)局部解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物學(xué)（即人體運(yùn)動(dòng)力學(xué)，包含人體結(jié)構(gòu)材料學(xué)、人體靜力學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體動(dòng)力學(xué)）、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)（即體育心理學(xué)）、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)（含運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)等）、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)。同時(shí)，在“體育學(xué)”條目的釋文中提到但未專列條目的體育科學(xué)其他分支學(xué)科、還有體育哲學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育情報(bào)學(xué)、體育史、體育比較學(xué)、體育社會(huì)、學(xué)校體育、體育行政、體育管理。

4研究體育科學(xué)體系發(fā)展趨勢(shì)應(yīng)抓住兩個(gè)基本點(diǎn)

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展，在體育科學(xué)體系中出現(xiàn)了許多新的知識(shí)生長點(diǎn)，處于孕育、萌芽狀態(tài)的“潛學(xué)科”層出不窮，從而使體育科學(xué)體系結(jié)構(gòu)不斷擴(kuò)大，迄今為止已大大超出《體育》卷中所記述的發(fā)展格局。

　　21世紀(jì)是科學(xué)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)，在這世紀(jì)之交的時(shí)刻，預(yù)測(cè)體育科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)體育科學(xué)體系中正在萌生和有待催生的分支學(xué)科，掌握體育科學(xué)體系發(fā)展的總趨勢(shì)，對(duì)促進(jìn)21世紀(jì)體育科學(xué)研究的繁榮昌盛和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展都是極為有益的。筆者認(rèn)為，研究體育科學(xué)體系發(fā)展的趨勢(shì)應(yīng)抓住兩個(gè)基本點(diǎn)。

　　4.1要從多視角、多層細(xì)化的角度研究體育科學(xué)體系發(fā)展的趨勢(shì)

　　體育科學(xué)研究的對(duì)象是廣義體育即體育運(yùn)運(yùn)或身體文化。廣義體育包括了學(xué)校體育、競(jìng)技體育的社會(huì)體育三個(gè)領(lǐng)域，這三個(gè)領(lǐng)域都包含著極為豐富的內(nèi)容，既要研究參與體育運(yùn)動(dòng)的人的生理、心理和社會(huì)方面的變化，又要研究全民健身運(yùn)動(dòng)、各個(gè)群體體育活動(dòng)的組織、管理以及各項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法的手段、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的舉措等。從發(fā)展趨勢(shì)看，體育科學(xué)研究對(duì)象必然會(huì)在上述領(lǐng)域不斷細(xì)化，并且會(huì)由于研究方法的改善和科研成果的積累而不斷衍生出新的分支學(xué)科。

　　4.2要從體育科學(xué)與其他科學(xué)相互融合和滲透的角度研究體育科學(xué)體系發(fā)展的趨勢(shì)

　　從現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的歷程看，自從本世紀(jì)中期以來，由于邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn)，逐漸填平了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)與數(shù)學(xué)、自然科學(xué)之間的鴻溝，不斷顯示出科學(xué)體系整體化、綜合化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。體育科學(xué)研究的主體是人，人既具有社會(huì)屬性的一面，又具有自然屬性的一面，因此，體育科學(xué)研究既要借助于社會(huì)科學(xué)的理論的方法，又要與自然科學(xué)交融，順應(yīng)科學(xué)體系整體化、綜合化發(fā)展的態(tài)勢(shì)，使體育科學(xué)與哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)相互融合和滲透，并將相關(guān)學(xué)科的理論和方法引入體育科學(xué)研究之中，從而促使體育科學(xué)體系中新的邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科不斷萌生。

5 21世紀(jì)體育科學(xué)體系發(fā)展趨勢(shì)

　　按照上述的觀點(diǎn)，筆者認(rèn)為，21世紀(jì)體育科學(xué)體系結(jié)構(gòu)將會(huì)不斷擴(kuò)大，其體系更加完善，許多正在萌生和有待催生的“潛學(xué)科”將會(huì)成為“顯學(xué)科”，其發(fā)展態(tài)勢(shì)將會(huì)以一般基礎(chǔ)學(xué)科、對(duì)象分類學(xué)科、運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科、人文社會(huì)學(xué)科和生物自然學(xué)科等5個(gè)學(xué)科群組為基點(diǎn)，不斷發(fā)展和壯大，發(fā)展成為一個(gè)包括眾多分支學(xué)科、自身結(jié)構(gòu)完善、涌有龐大學(xué)科群的學(xué)科門類。具體分述如下。