學(xué)習(xí)計(jì)劃表及模板
篇一:學(xué)習(xí)計(jì)劃表及模板
1月7日到2月2日計(jì)劃
(1) 七個(gè)科目基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握
(2) 要背的都背得出,要聽(tīng)寫(xiě)的都聽(tīng)得出
(3) 必須看完3本課外書(shū)
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.在電腦絕不玩游戲
2.星期一到星期五不挨電腦
3.要做的事情不能有2樣沒(méi)做
4.上課認(rèn)真聽(tīng),別人說(shuō)話別理,管好自己
5.作業(yè)認(rèn)真完成,絕不抄襲,寫(xiě)不出的也要想。
6.每樣科目都要去熱愛(ài),“要想學(xué)好,你就得先去喜歡它”。
7.每天至少聽(tīng)聽(tīng)力30分鐘。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
語(yǔ)文90分以上,數(shù)學(xué)110分以上,英語(yǔ)110分以上,地理60分以上,生物80分以上,政治90分以上,歷史90分以上。
總分:70+110+110+60+80+90+90=630(分) 大約150 名以上,最少總分600分以上。
1月12日------1月18日目標(biāo):
數(shù)學(xué):寫(xiě)完學(xué)海風(fēng)暴第一、二章(包括課外擴(kuò)展練習(xí))以及考卷。
語(yǔ)文:背完《詠雪》、《陳太丘與友期》、《論語(yǔ)》十二章、《春》、《秋天》、《古代詩(shī)歌四首》(文言文和古詩(shī)背意思);語(yǔ)文學(xué)海風(fēng)暴第一、二單元全部寫(xiě)完(包括考卷),聽(tīng)寫(xiě)第一、二單元的生字詞(默寫(xiě)里面的成語(yǔ));看完一本課外書(shū)和一本作文書(shū)。
英語(yǔ):背完Unit1-----Unit3課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽(tīng)寫(xiě);寫(xiě)完學(xué)海風(fēng)暴Unit1-----Unit3。
地理:背完第一、二章,并且寫(xiě)完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第一單元(一、二章),并且寫(xiě)完相關(guān)的練習(xí)。
政治:看書(shū)本看3遍。
歷史:看書(shū)本看2遍。
1月19日------1月25日目標(biāo):
數(shù)學(xué):寫(xiě)完學(xué)海風(fēng)暴第三、四章(包括課外擴(kuò)展練習(xí)),以及考卷。
語(yǔ)文:語(yǔ)文背完《雖有佳肴》、《河中石獸》、《智子疑鄰》、《塞翁失馬》、《課外古詩(shī)詞背誦前3首》(文言文和古詩(shī)背意思)并且聽(tīng)寫(xiě)第三、四單元的生字詞(默寫(xiě)里面的成語(yǔ));語(yǔ)文學(xué)海風(fēng)暴第二、三單元全部寫(xiě)完(包括考卷);看完一本課外書(shū)和一本作文書(shū)。
英語(yǔ):背完Unit4-----Unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽(tīng)寫(xiě);寫(xiě)完學(xué)海風(fēng)暴Unit4-----Unit6。
地理:背完第三、四章,并且寫(xiě)完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第二單元(一、二章)+第三單元(第一、二章)并且寫(xiě)完相關(guān)練習(xí)。
政治:看書(shū)本看3遍。
歷史:看書(shū)本看2遍。
1月26日--------2月1日目標(biāo):
數(shù)學(xué):寫(xiě)完學(xué)海風(fēng)暴第五、六章(包括課外擴(kuò)展練習(xí)),以及考卷。
語(yǔ)文:語(yǔ)文背完《課外古詩(shī)詞背誦后7首》(古詩(shī)背意思)并且聽(tīng)寫(xiě)第五、六單元的生字詞(默寫(xiě)里面的成語(yǔ));語(yǔ)文學(xué)海風(fēng)暴第五、六單元全部寫(xiě)完(包括考卷);看完一本課外書(shū)和一本作文書(shū)。
英語(yǔ):背完Unit4-----Unit6課文以及單詞(單詞要連意思也要背)并且聽(tīng)寫(xiě);寫(xiě)完學(xué)海風(fēng)暴Unit4-----Unit6。
地理:背完第五章,并且寫(xiě)完相關(guān)的練習(xí)。
生物:背完第三單元(后四章)并且寫(xiě)完相關(guān)練習(xí)。
政治:看書(shū)本看3遍。
歷史:看書(shū)本看2遍。
2月2日:
復(fù)習(xí)所有的科目的相關(guān)資料。
一天看一張數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的報(bào)紙。
個(gè)人成績(jī)單
篇二:日記大全150字
篇一:書(shū)架一角
從我開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候,就是和爸爸媽媽共享書(shū)架的。書(shū)架放在我的臥室里面,高高的兩排,每排有四層。我小的時(shí)候書(shū)不是很多,爸爸分了一層放我的書(shū),隨著我一天天的長(zhǎng)大,我的書(shū)越來(lái)越多了,一層已經(jīng)放不下了,于是向爸爸申請(qǐng)?jiān)黾游业目臻g。媽媽幫忙整理出一層的空間用來(lái)放我的書(shū),又把小時(shí)候的書(shū)送給有需要的小朋友。這樣,兩層書(shū)架還是被塞的滿滿的。我喜歡看科普類的書(shū),比如美國(guó)國(guó)家地理,小牛頓,更喜歡做手工呢。
媽媽透露小秘密:拍照片前,格格同學(xué)很認(rèn)真的整理了書(shū)架,不然還是有點(diǎn)兒亂的。今天網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)問(wèn)題,稍后提供照片哈,有圖才有真相。
篇二:做好自己
今天上午到少年宮參加大提琴測(cè)試,考試結(jié)果是90分,我終于能繼續(xù)留在少年宮學(xué)習(xí)下去了,媽媽顯得比我還要興奮,連說(shuō)不錯(cuò)不錯(cuò)。
今天晚上在網(wǎng)上看到有的同學(xué)10的分和畫(huà)的很好,連媽媽也忍不住寫(xiě)了贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ),我看了看自己的,的確畫(huà)的`不是最好,看到王浩然很認(rèn)真事先畫(huà)了很多的草圖,而我只畫(huà)了一遍,我很難過(guò)想重新再畫(huà),但媽媽說(shuō)時(shí)間太晚了明天還要上課,然后很鄭重告訴我每個(gè)人的特長(zhǎng)都是不一樣的,不要拿自己的不足去比別人的長(zhǎng)處,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),做好自己擅長(zhǎng)的就已經(jīng)很好了,我想想自己好像到目前為止畫(huà)畫(huà)一向不是最好,而大提琴卻學(xué)的較輕松,也許媽媽的話是對(duì)的……
篇三:我和爸爸下圍棋
今天下起了大雨,我和爸爸開(kāi)始了圍棋大戰(zhàn)。我是兵強(qiáng)力壯的黑子,爸爸是后下手為強(qiáng)的白子。
一開(kāi)始,我全力保衛(wèi)著自己的地盤,爸爸說(shuō)我膽小,我一聽(tīng),起得頭頂冒煙,便扳了一手。這不,我中了激將計(jì)。爸全力猛攻,毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個(gè)地方?jīng)]守好,便趁虛而入。爸爸見(jiàn)我有機(jī)可趁,就立了一手,我又下三三位,殺爸爸一個(gè)措手不多,功夫不負(fù)有心人,我讓爸爸輸?shù)男姆诜?/p>
下完了這局棋,我知道了有了很大的優(yōu)勢(shì)也不能驕傲、粗心,占下風(fēng)的要沉著,冷靜。
篇四:去公園打羽毛球
冬日暖洋洋的,真是個(gè)好天氣,媽媽帶我去公園學(xué)打羽毛球。我們準(zhǔn)備好球拍出發(fā)了。到了公園,我像小馬一樣沖向草地,大聲叫著:“媽媽,快點(diǎn),我準(zhǔn)備好了!”
第一次,媽媽發(fā)球我怎么樣也接不到球,急得像沒(méi)頭的蒼蠅,左右亂跑。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要有信心一定能行。”我想:一定要贏!慢慢地我能接住一個(gè)球了,一回生二回熟,又打了幾下,我居然能回兩個(gè)球了。我暗暗下決心:要再努力點(diǎn),一定要接住更多的球,打敗媽媽。終于我和媽媽打得滿頭大汗,氣喘吁吁地累趴在草地上了。我連續(xù)能接5個(gè)球了,自己想想已經(jīng)很厲害了,可最后我還是敗給了媽媽。
回家時(shí)我跟媽媽說(shuō)下次能接住一百多個(gè)球就好了。媽媽開(kāi)心地說(shuō):“育育今天表現(xiàn)不錯(cuò),以后多練練肯定超過(guò)媽媽!”嗯,我使勁的地點(diǎn)點(diǎn)頭。
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