《魔法手指》的讀后感
【導(dǎo)語(yǔ)】《魔法手指》這本事主要講了兩個(gè)故事，分別是：魔法手指和小烏龜是怎樣變大的。 以下關(guān)于《魔法手指》的讀后感 ，希望您駐足閱讀!
【篇一】《魔法手指》的讀后感
每一個(gè)小孩都希望自己擁有魔法。同樣，我也想像哈利·波特一樣有一根可以讓我施展魔法的魔法棒。因此，我非常關(guān)注一切關(guān)于魔法的書(shū)籍、電影，最近，我看了一本名叫《魔法手指》的書(shū)。當(dāng)時(shí)一看到書(shū)名，我就想：對(duì)呀，有一根魔法手指，比帶若魔法捧方便多了。我得看看這本書(shū)。《魔法手指》總共講了兩個(gè)故事。第一個(gè)是講盆特夫婦互相捉弄，后來(lái)被他們整天逼著拿大頂?shù)暮镒雍捅凰麄兿氤缘镍B(niǎo)兒捉弄，開(kāi)始倒立著生活，還得了嚴(yán)重的收縮癥，最后縮得只剩下衣服。第二個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩天生就有一根魔法手指，只要她心里想什么，魔法手指就會(huì)做什么。它讓老師長(zhǎng)出了貓胡子、貓尾巴，讓革利鴿一家長(zhǎng)出了翅膀，變成了野鴨。魔法手指真是太神奇了!我也想擁有一根魔法手指。
假如我有一根魔法手指，我會(huì)用它做什么呢？嗯……對(duì)了，我要用它給每一個(gè)人像革利鴿一樣插上一雙翅膀。當(dāng)然，這并不是真正的翅膀，而是給每個(gè)人的夢(mèng)想插七一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想飛起來(lái)。
你做過(guò)夢(mèng)嗎？
有些人熟睡后做夢(mèng)，有些人清醒時(shí)做夢(mèng)。我們的夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望，為我們創(chuàng)造幸福的生活帶來(lái)激情。我們都喜歡夢(mèng)想!我們要讓自己的夢(mèng)想擺脫束縛，大膽地飛起來(lái)。即使你認(rèn)為自己的夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的，也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樵谀銑^斗過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想是能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
所以，親愛(ài)的朋友們，趕快讓你們的夢(mèng)想飛起來(lái)吧!
【篇二】 《魔法手指》的讀后感
《魔法手指》這本書(shū)是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的。他寫(xiě)的書(shū)十分有趣，讀著讀著就能讓人想入非非，仿佛身臨其境。
這本書(shū)的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家。“我”擁有著魔法師的神力，當(dāng)”我”憤怒的時(shí)候，“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。有一天，正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了，“我”心里就很憤怒，突然“我”有一種麻麻的感覺(jué)，就對(duì)他們施了魔法。第二天，他們?nèi)胰巳冃×耍腋觳捕甲兂闪顺岚颍翘鞗](méi)有打到的四只野鴨變大了，和人的大小一樣，占領(lǐng)了革利鴿一家的房子。打獵者與被獵者被換了個(gè)，至此革利鴿一家是有家難回，生活出現(xiàn)了困難，生命受到威脅……經(jīng)過(guò)磨難，革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了，他們與周?chē)男?dòng)物和平相處，生活恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人，為了個(gè)人的利益去打獵，去捕殺可可西里無(wú)辜的藏羚羊，使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想，假使你是那些藏羚羊，失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生。所以我們本文來(lái)自：放放假要保護(hù)動(dòng)物，不去傷害他們，否則，你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰，生命受到威脅。
保護(hù)動(dòng)物，也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性，才能維持地球的生態(tài)平衡，這關(guān)系著人類(lèi)的生存安危，我們一定要付之行動(dòng)！
【篇三】《魔法手指》的讀后感
上個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《魔法手指》，雖然這個(gè)故事并不是特別長(zhǎng)，但是，我非常喜歡看。
這本書(shū)主要講的是革利鴿夫婦一家喜歡打獵。每個(gè)星期六的早晨，他們都會(huì)帶著各自的槍?zhuān)綐?shù)林里去打走獸和小鳥(niǎo)。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)的非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她怒不可抑時(shí)，她的.手指就能施出魔法來(lái)！這個(gè)魔法太有趣啦，他讓打獵者與被獵者徹底調(diào)了個(gè)兒。
讀了這本書(shū)，我很佩服作者羅爾德·達(dá)爾豐富的想象力，他能想象出一個(gè)小女孩的手指有魔法，當(dāng)她生氣的時(shí)候，指向一個(gè)人，那個(gè)人就會(huì)和動(dòng)物顛倒過(guò)來(lái)，人過(guò)動(dòng)物的生活，動(dòng)物過(guò)人的生活，真有意思！我覺(jué)得這本書(shū)里的小女孩很善良，她之所以會(huì)施出魔法，是因?yàn)楦锢澐驄D一家到處打獵，不懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)它們。因此讓他們一家接受一下懲罰，體驗(yàn)一下被人追殺的痛苦。
在生活中我經(jīng)常看到這樣的事，有一天放學(xué)了，我走在回家的路上，看到大操場(chǎng)上圍著一群人。于是我跑過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)這里躺著一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)的身子一直在微微地顫抖，已經(jīng)快奄奄一息了。這時(shí)，跑過(guò)來(lái)幾個(gè)小男孩，他們一人拿著一根樹(shù)枝，扒開(kāi)人群，蹲在地上，用樹(shù)枝把小鳥(niǎo)打得滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。最后玩得沒(méi)有意思了，就干脆把小鳥(niǎo)踢到下水道去。看到這里，我不禁想起了電視中播放的畫(huà)面，有一個(gè)小孩把受傷的小鳥(niǎo)帶回家養(yǎng)傷，包扎傷口，等到小鳥(niǎo)傷好了，再把它送回大自然的懷抱。我們真應(yīng)該多學(xué)學(xué)這個(gè)小孩的做法，這樣，人類(lèi)和大自然之間就會(huì)相處得更加和諧！
這本《魔法手指》讓我一直流連忘返，你要是還沒(méi)看過(guò)，那就快去買(mǎi)一本看看吧，我保證你會(huì)愛(ài)上它的！
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