霍金傳讀后感三篇

　　霍金，影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家，國(guó)際物理學(xué)界的超新星，被喻為是當(dāng)今的愛因斯坦。下面是小編給大家整理收集的霍金傳讀后感，希望大家喜歡。

　　霍金傳讀后感1

　　霍金是全球聞名的一流科學(xué)家，我想了解一下他的身世，于是，我便從圖書館借來了這本書。

　　讀了這本書，我對(duì)霍金有了全面的認(rèn)識(shí)，霍金在劍橋大學(xué)努力拼搏的時(shí)候，他不幸地患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，然而他卻繼續(xù)學(xué)習(xí)，在自己的病情一次又一次發(fā)作的時(shí)候，別人要幫助他，然而他卻自己艱難的做事。

　　不僅如此，霍金還沒有放棄他的學(xué)業(yè)，反而深度的去探索宇宙，在宇宙學(xué)上取的了極大的成就，并出版了兩本書——《時(shí)間簡(jiǎn)明史》和《果殼中的世界》，銷量極其的好，需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，幾乎平均每一百人就有一人有這兩本書。霍金也因此聞名全球。

　　再想想我，只是被門扎了一下，就在家療養(yǎng)好幾天，天天都不洗腳，哪有霍金那么堅(jiān)強(qiáng)？

　　一個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候一定要堅(jiān)強(qiáng)！

　　霍金傳讀后感2

　　最近，我讀了一本名人傳記——《霍金傳》。今天，我就給大家簡(jiǎn)單介紹一下這本書吧。

　　首先介紹一下霍金，他是英國(guó)的科學(xué)家，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？霍金其實(shí)是一位殘疾人。他于1963年時(shí)，患了肌萎縮側(cè)索感化癥。醫(yī)生當(dāng)時(shí)告訴他只能再有兩年的生命時(shí)間。霍金經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，決定在這剩余的兩年時(shí)間里發(fā)奮努力學(xué)習(xí)與工作。1965年，兩年時(shí)間過去了，霍金獲得了博士學(xué)位，但并沒有被疾病帶走。此后，他一直為追求自己的夢(mèng)想而奮斗，即使到最后，他只能通過自己可以活動(dòng)的三根手指與外界交流，他也沒有放棄自己的夢(mèng)想。創(chuàng)作出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《空時(shí)的大型結(jié)構(gòu)》等震撼世界的巨作，完成了自己攀登科學(xué)高峰的夢(mèng)想。

　　通過霍金的故事，我想告訴大家：有夢(mèng)想就要勇敢地去追求，雖然在追夢(mèng)的道路上，會(huì)有荊棘，但是，跨過荊棘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方！

　　霍金傳讀后感3

　　他，先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)；他，21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥；他，只有三根手指可以活動(dòng)，演講和問答只能通過語(yǔ)音合成器來完成；他，希望把自己當(dāng)作只是碰巧身體有殘疾的科學(xué)家，而不是不起作用的科學(xué)家；他，就是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人——斯蒂芬·霍金。

　　霍金，一個(gè)家喻戶曉的名字。我在小學(xué)時(shí)就學(xué)過一篇關(guān)于他的文章。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情翻開《霍金傳》這本書時(shí)，再次被霍金那身殘志堅(jiān)、不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神所震撼。眾所皆知，霍金是個(gè)不幸的殘疾人，看到《霍金傳》的封面時(shí)，我也十分驚訝：頭朝右邊傾斜，肩膀左高右低，軀體瘦小扭曲，連嘴巴也歪成S型，坐在輪椅上。這與許多同樣卓越的.科學(xué)家的形象截然不同。書中還有許多對(duì)霍金的描寫，讓我深有感觸。當(dāng)醫(yī)生診斷身患絕癥的霍金只能活兩年時(shí)，他雖然也曾沉悶、悲觀，但在一番心理斗爭(zhēng)后，他選擇了與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，選擇了在死前做一些有價(jià)值的事情。他開始研究不斷膨脹的宇宙的不同性質(zhì)。他思考著宇宙從什么時(shí)候開始？時(shí)間有沒有盡頭？他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……后來，他寫出了不朽的名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。1947年，他當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)最年輕的會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。

　　掩卷沉思，我感慨萬千。

　　霍金，一個(gè)身殘志堅(jiān)的、卓越的科學(xué)家，可我們呢？擁有健全的身體，卻無法像霍金那樣，有一番成功的業(yè)績(jī)，甚至沒有他那堅(jiān)持不懈、不屈不撓的品質(zhì)。我還記得有一次，我的音樂期末成績(jī)才只有80分，這對(duì)于其他科目都很優(yōu)異的我無疑是個(gè)打擊。因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)，我甚至沒有評(píng)上三好學(xué)生。頓時(shí)，一種絕望油然而生。回到家，爸爸說：“琳兒，這次的只是一個(gè)小失敗，今后的路還長(zhǎng)著呢。”我想了想，也對(duì)，于是開始努力學(xué)習(xí)，平時(shí)休息時(shí)也會(huì)哼歌。但是，老天似乎有意和我過不去，下一次的音樂考試我仍是80分。我沒有勇氣再去面對(duì)失敗，并再去努力了。我甚至決定放棄這門學(xué)科了。如今讀了《霍金傳》這本書，我看到了命運(yùn)比自己還慘的科學(xué)家——霍金。霍金都被命運(yùn)捉弄?dú)埣擦耍疫@點(diǎn)挫折又算得了什么？是的，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，不屈不撓，這樣才有可能成功。但遇到一些小坎坷就不再嘗試，那離成功豈不是遙不可及？所以，今后我不會(huì)再這么輕易放棄任何一件事，像霍金一樣，做到堅(jiān)持不懈，不屈不撓。

　　《霍金傳》這本書使我明白了做任何事都要堅(jiān)持，不屈不撓，因?yàn)橐坏┓艞墸握劤晒Γ炕艚鹁褪且粋€(gè)最好的例子。

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