霍金傳讀后感
霍金傳讀后感1
看了《霍金傳》后,給我留下了深刻的印象。我認為不論是一個正常人還是殘疾人,只要活著,他都應該有自己活著的價值。霍金是個殘疾人,但他不同于他人的獨特氣質和智慧,卻得到了全世界的尊重和認同,它是偉大的,是獨特的偉大,是超常的偉大。
宇宙無限,生命有限,一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬,人生是短暫的,人總要面臨死亡,這是恒古不變的規則,用這種角度看待生命難免有些悲觀,若是換個角度,把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇,一次能夠名垂青史,創造永恒的機遇,那也許會更珍視生命,這便是活著的價值。
霍金雖然飽受病魔的折磨,但是他樂觀地面對每一天。他建立了非常美的科學模型,成為盧卡遜數學講座教授,英國最年輕的皇家學會會員。面對常人難以想像的艱難,依然面帶微笑,孜孜不倦地寫作,作出了巨大的貢獻。一個殘疾人,笑對人生,通過自己的不懈努力,才會這么出色!霍金,一個身患絕癥的人,他都能用樂觀的心態去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們,一個正常的人,難道就做不到嗎?
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵,對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞,他堅強的毅力使其得到許多的人文關懷,使其在平凡的生活中創造著不平凡,使他如此幸運。
作為身體健全的人,我們沒有理由不為這個世界貢獻,沒有理由逃避生存的責任,更沒有理由不體現自己活著的價值,即使是細微的,不起眼的貢獻,那也是一種價值。
只要還有生命,只要還活在這世上,就有創造人生價值的權利,同時也擁有得到人文關懷的權利,人活著不僅僅是為了自己,而是為世界添光加彩。
像霍金那樣,用短暫的生命去實現人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值,任何一個人都可以受到尊重,生存的價值等待我們去見證!
霍金傳讀后感2
他,先后畢業于牛津大學和劍橋大學;他,21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥;他,只有三根手指可以活動,演講和問答只能通過語音合成器來完成;他,希望把自己當作只是碰巧身體有殘疾的科學家,而不是不起作用的科學家;他,就是當今享有國際盛譽的偉人 ——斯蒂芬·霍金。
霍金,一個家喻戶曉的名字。我在小學時就學過一篇關于他的文章。當我懷著激動的心情翻開《霍金傳》這本書時,再次被霍金那身殘志堅、不屈不撓、頑強拼搏的精神所震撼。眾所皆知,霍金是個不幸的殘疾人,看到《霍金傳》的封面時,我也十分驚訝:頭朝右邊傾斜,肩膀左高右低,軀體瘦小扭曲,連嘴巴也歪成S型,坐在輪椅上。這與許多同樣卓越的科學家的形象截然不同。書中還有許多對霍金的描寫,讓我深有感觸。當醫生診斷身患絕癥的霍金只能活兩年時,他雖然也曾沉悶、悲觀,但在一番心理斗爭后,他選擇了與命運作斗爭,選擇了在死前做一些有價值的事情。他開始研究不斷膨脹的宇宙的不同性質。他思考著宇宙從什么時候開始?時間有沒有盡頭?他發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸……后來,他寫出了不朽的名著《時間簡史》。1974年,他當選為英國皇家學會最年輕的會員, 成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。
掩卷沉思,我感慨萬千。
霍金,一個身殘志堅的、卓越的科學家,可我們呢?擁有健全的身體,卻無法像霍金那樣,有一番成功的業績,甚至沒有他那堅持不懈、不屈不撓的品質。我還記得有一次,我的音樂期末成績才只有80分,這對于其他科目都很優異的我無疑是個打擊。因為這個成績,我甚至沒有評上三好學生。頓時,一種絕望油然而生。回到家,爸爸說:“琳兒,這次的只是一個小失敗,今后的路還長著呢。”我想了想,也對,于是開始努力學習,平時休息時也會哼歌 。但是,老天似乎有意和我過不去,下一次的音樂考試我仍是80分。我沒有勇氣再去面對失敗,并再去努力了。我甚至決定放棄這門學科了。如今讀了《霍金傳》這本書,我看到了命運比自己還慘的科學家——霍金。霍金都被命運捉弄殘疾了,我這點挫折又算得了什么?是的,我應該向他學習,堅持下去,不屈不撓,這樣才有可能成功。但遇到一些小坎坷就不再嘗試,那離成功豈不是遙不可及?所以,今后我不會再這么輕易放棄任何一件事,像霍金一樣,做到堅持不懈,不屈不撓。
《霍金傳》這本書使我明白了做任何事都要堅持,不屈不撓,因為一旦放棄,何談成功?霍金就是一個最好的例子。
霍金傳讀后感3
記得六年級新學期,新書發下來的第一天,我便將語文書大概地瀏覽了一遍。我對其中的一篇名叫《輪椅上的霍金》的文章中的主人翁霍金特別感興趣。于是,我便到圖書館借了一本《霍金傳》。而當我讀完《霍金傳》之后,我對他的認識是即強烈又深刻的,霍金的精神令我們永遠銘記在心,他堅強的毅力讓我感到自己的渺小。霍金!你,真偉大!
《霍金傳》是一部人物傳記。介紹了霍金兒時和在劍橋大學時的生活,主要還介紹了霍金的成就。他是在厄運的抗爭中造就出的一位才華橫溢的數物學家。他的影響力不亞于愛因斯坦,他撰寫的《時間簡史》,震撼了當時的宇宙學界。斯帝芬·霍金,一位令人欽佩的科學家。
霍金童年時經常拆開鬧鐘再組裝起來,這也許就注定了他的命運。進入劍橋大學物理系后,霍金每天只用一小時學習,但考試仍能保證優秀,正因為這樣他成了老師和同學眼中天才。不幸的是,霍金卻患上了肌萎縮側索硬化癥,病情惡化時,全身只有3根手指勉強可以活動,后來他連說話都不是自已的聲音。雖然命運對他很不公平,但他還是憑著一顆大腦和他堅韌不拔的意志力寫成了著作《時間簡史》。
讀了這本書,我很是佩服霍金。因為他患了不治之癥面對終生癱瘓,他并沒有放棄寫《時間簡史》的初稿。這讓我想起媽媽讓我每天晚上練30分鐘的拉丁舞,我練了幾天因為腿有點酸痛,便沒有堅持,現在想想,覺得這一點疼算得了什么。我遇到一點困難就選擇放棄,而霍金面對的痛苦要比我大許多,但他卻始終沒有放棄。霍金還面對著許多的不幸,他沒有怨天尤人,也沒有覺得自已悲哀,而是把自已當作一個普通人一樣對待,他的這種精神深深感染了我,讓我為自已的所為感到慚愧。
靜靜地品讀《霍金傳》,去和霍金一起面對重重困難。即使是一朵野花、一株小草,也會綻放出自己的風采。
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