創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的論文
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)所剩不多了,是時(shí)候該考慮考慮自己以后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的方向了,下面是小編為大家收集整理的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的論文,歡迎閱讀。
摘要:近年來(lái),隨著我國(guó)教育制度的不斷完善,教育水平的不斷提高,各種院校層出不窮,它們的出現(xiàn)一方面能夠?yàn)閲?guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多的人才,另一方面則會(huì)給社會(huì)就業(yè)帶來(lái)更大的壓力,因此做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作十分必要。現(xiàn)階段,我國(guó)大學(xué)生擇業(yè)難的主要原因就是現(xiàn)行的教育資源有限性、分散性,加之大學(xué)生就業(yè)盲目性、逐利性、短視性等方面,由此可見(jiàn),只有樹(shù)立理性的大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)觀念,才能根本上緩解我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)壓力,逐步為社會(huì)提供源源不斷的高素質(zhì)人才。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;就業(yè)創(chuàng)業(yè);理性選擇;高校;有效策略
就業(yè)作為個(gè)體實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑之一,在人的成長(zhǎng)階段起到十分重要的作用,隨著我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)的就業(yè)問(wèn)題也逐漸得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,因此大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)要堅(jiān)持理性選擇原則,大學(xué)生就業(yè)期望也要與自身實(shí)際水平相一致,只有這樣才能確保大學(xué)生能夠順利就業(yè),從而滿足個(gè)體就業(yè)需求,實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展[1]。
1大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)概述
針對(duì)目前我國(guó)即將畢業(yè)的大學(xué)生而言,其職業(yè)生涯規(guī)劃主要是集中在就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)兩個(gè)方面。所謂就業(yè)主要是指在某些性對(duì)穩(wěn)定的、或者是已經(jīng)穩(wěn)定的社會(huì)組織、國(guó)家組織內(nèi)部從事一些日常規(guī)定性的工作內(nèi)容,滿足單位的工作要求,從而獲得較為固定、穩(wěn)定的資金收入,其特點(diǎn)就穩(wěn)定性強(qiáng)、固定性強(qiáng)。就業(yè)包含兩種情況,一種情況是完全就業(yè),這主要是指在已經(jīng)獲得了在工作單位能夠長(zhǎng)期的工作,保持了就業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng)等特點(diǎn)[2]。另一種情況是不完全就業(yè),將就業(yè)與創(chuàng)業(yè)二者有機(jī)結(jié)合了,大學(xué)生在畢業(yè)后,先進(jìn)行了就業(yè)然后再進(jìn)行創(chuàng)業(yè),在就業(yè)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多企業(yè)管理的思想和精神,讓后將其運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)業(yè)中,為自身創(chuàng)業(yè)積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所謂創(chuàng)業(yè)就是綜合利用各種社會(huì)資源,結(jié)合自身能力和實(shí)踐進(jìn)行自主開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng),從而獲得高利潤(rùn)、高回報(bào),同時(shí)也承擔(dān)了高風(fēng)險(xiǎn),其特點(diǎn)就是具有創(chuàng)新性和風(fēng)險(xiǎn)性。
2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇低于就業(yè)選擇的原因研究
目前導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇低于就業(yè)選擇主要是受到了沉淀成本、風(fēng)險(xiǎn)成本、以及交易成本等多方面的影響,具體分析如下:
第一,沉淀成本,其產(chǎn)生的原因主要是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)仍需要完善,勞動(dòng)力市場(chǎng)還存在較多不足,形成了不可回收的沉淀成本。如果大學(xué)生選擇了創(chuàng)業(yè),但是其一旦遭遇失敗,就會(huì)將原本的物質(zhì)或者精神資產(chǎn)轉(zhuǎn)化成為沉淀成本,由此可見(jiàn),沉淀成本的出現(xiàn)會(huì)使更多大學(xué)生偏向于選擇進(jìn)行就業(yè),尤其是其就業(yè)的選擇和自身專業(yè)符合的情況下,大學(xué)生更加會(huì)傾向于進(jìn)行就業(yè),這在一定程度上制約了大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
第二,風(fēng)險(xiǎn)成本,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)選擇都會(huì)產(chǎn)生一切風(fēng)險(xiǎn),這就會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)成本,由于風(fēng)險(xiǎn)具有很強(qiáng)的不確定性,因此無(wú)形之間一旦發(fā)生,就會(huì)造成不必要的,尤其是對(duì)于創(chuàng)業(yè)而言,創(chuàng)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)成本二者緊密相連[3]。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是無(wú)法估計(jì)其風(fēng)險(xiǎn)性大小,這就需要努力提高大學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)水平,大學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)越高,其規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力越高,反之,大學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)越低,其規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力越低,由此可見(jiàn),只有科學(xué)的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),才能避免不必要的浪費(fèi)。
第三,交易成本。交易成本就是為了完成某項(xiàng)交易而傾其所有,付出全部成本的一種形式,如果交易成本過(guò)高,則大學(xué)生創(chuàng)業(yè)收益就會(huì)降低,反之,如果交易成本較低,則大噓聲創(chuàng)業(yè)收益就會(huì)提高,但在實(shí)際創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,由于大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),往往會(huì)導(dǎo)致交易成本上升,直接影響了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。
3目前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)理想選擇研究
3.1大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)收益風(fēng)險(xiǎn)研究
完全就業(yè)就是一種相對(duì)穩(wěn)定、風(fēng)險(xiǎn)較低的職業(yè)選擇,優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的,但是缺點(diǎn)在于就業(yè)者雖然收入較為穩(wěn)定,但其預(yù)期收入將會(huì)低于創(chuàng)業(yè)者的預(yù)期收入,不能再短時(shí)間內(nèi)積累大量的財(cái)富。當(dāng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)不完全就業(yè)的時(shí)候,其在就業(yè)的初級(jí)階段,其收入就其他員工而言較低,但是收入很穩(wěn)定,其風(fēng)險(xiǎn)性幾乎為零,而且自身預(yù)期收入和實(shí)際收入基本是持平的。但不同的是,大學(xué)生在就業(yè)初期的目的就是為了自己創(chuàng)業(yè)積累更多的物質(zhì)財(cái)富和人脈關(guān)系,因此在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,會(huì)投入更多的預(yù)算和成本[4]。
當(dāng)大學(xué)生出于不完全就業(yè)的中期,也就是剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的使其,其收入會(huì)出現(xiàn)明顯的波動(dòng),風(fēng)險(xiǎn)性也會(huì)隨之增加,自身預(yù)期收入和實(shí)際收入也會(huì)出現(xiàn)大幅度的'波動(dòng)和變化,當(dāng)進(jìn)入不完全就業(yè)的后期時(shí)候,也就是創(chuàng)業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)時(shí)期,其風(fēng)險(xiǎn)性會(huì)降低,收入持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng),而且自身預(yù)期收入會(huì)低于實(shí)際收入,處于財(cái)富不斷積累的時(shí)期。不完全就業(yè)選擇和創(chuàng)業(yè)選擇相比,它的最顯著特點(diǎn)就是個(gè)體所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性,最終的財(cái)富積累也相差不多,甚至持平,但是不完全就業(yè)的財(cái)富積累的速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于創(chuàng)業(yè)。不完全就業(yè)選擇和完全就業(yè)選擇相比,其風(fēng)險(xiǎn)性、實(shí)際收入等都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于完全就業(yè)。
3.2大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)效用情況研究
所謂效用就是指能夠滿足個(gè)體主觀要求的,用來(lái)衡量個(gè)主觀滿意程度高低的曲線,其影響因素就是預(yù)期收入和風(fēng)險(xiǎn)收入。在其他條件相同的情況下,單純考慮大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)選擇,我們可以得出以下結(jié)論:
(1)大學(xué)生對(duì)于低風(fēng)險(xiǎn)、低收益的就業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的創(chuàng)業(yè)其個(gè)人主觀滿足程度是相同的。
(2)對(duì)于追求高收益而拒絕承擔(dān)高風(fēng)險(xiǎn)的大學(xué)生而言,其效用曲線的K值為正,他們認(rèn)為高風(fēng)險(xiǎn)必然會(huì)帶來(lái)高收益[5]。
(3)對(duì)于效用曲線呈現(xiàn)凹狀形態(tài)的大學(xué)生而言,他們認(rèn)為自己多承擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn),就會(huì)多獲得一些收益。
(4)對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)組合的不同形式而言,大學(xué)生的個(gè)人偏好成為主要的影響因素[5]。
(5)效用曲線的K值越大說(shuō)明大學(xué)生越抗拒承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),而效用曲線的K值越小,說(shuō)明大學(xué)生能夠承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)有反感的情緒。
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