s版小學六年級下冊語文教學計劃

實用文時間：2021-08-31 手機版

s版小學六年級下冊語文教學計劃

　　教學計劃是根據一定的教育目的和培養目標制定的教學和教育工作的指導文件。下面是小編為大家準備的s版小學六年級下冊語文教學計劃，希望大家喜歡。

　　本學期將教給學生們合理的學習與復習方法，奠定好良好的語文基礎，使學生們能取得更大的進步。

　　一、教材分析

　　教材繼續按專題組織單元，共設計了七個專題。本冊教材共有課文28篇，其中精讀課文21篇，略讀課文7篇。

　　二、教學目標

　　1、復習鞏固漢語拼音，學會生字80個，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學過的形近字，同音字，多音字；會認生字97個，能讀準字音，認清字形。注意積累詞語，把詞語歸類進行正確的搭配。能在朗讀基礎上把握主要內容，體會思想感情，領悟表達方法。繼續訓練學生們抓住重點句段，加深理解課文思想內容。大量積累語言，努力學以致用。

　　2、樂于參加討論，敢于發表自己的意見。聽人說話認真耐心，能抓住要點。能根據討論的話題，稍作準備，作簡單的發言，表達清楚，有條理。

　　3、學習有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。能在觀察和想象的基礎上，寫出內容具體、語句通順、有一定條理的記實作文和想象作文。復習書信、讀書筆記、建議書等常用應用文，養成認真修改自己作文的習慣，復習學過的九種標點符號的用法。

　　三、教學重點、難點

　　1、加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生們的語文素養。

　　2、在全面完成各課教學任務的`基礎上學習課文表達思想感情的方法，指導學生們把作文寫得更有真情實感。要把握教學重點，在閱讀中學習并掌握課文表達思想感情的一些方法。

　　四、學情分析

　　本班共有學生40人，其中女生20人，學生學習狀況：班級整體學習成績一般。優生人數不多，能積極主動的學習，但不夠靈活；差生有7人，基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學生大部分態度還比較端正。

　　五、教學措施

　　1．轉變教學觀念，樹立正確教學觀，以育人為主，培養創新型人。

　　2．在課堂中滲透新理念，以培養學生們良好的學習習慣，自學能力及合作交往等能力為主，提高學生語言的聽說讀寫能力。

　　3．優化教學手段，積極使用電教，以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣，從而提高課堂效率。

　　4．加強讀寫訓練，啟發督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養成讀課外書的習慣，同時指導學生注意積累，勤動筆，養成做讀書筆記的習慣。