滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種美德。下面是小編整理的感恩教育廣播稿,歡迎閱讀和參考!
感恩教育廣播稿(一)
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天廣播的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因?yàn)橛辛藧?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。
我今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩教育廣播稿(二)
留住一陣清風(fēng),播撒出希望 的明天。
付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。
帶走一絲煩惱,讓快樂(lè) 與我們同行。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!灣龍中學(xué)“遠(yuǎn)航”校園 廣播又和大家見(jiàn)面了。
我是本日主播 有這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),與全校同學(xué)在這兒交流。
通過(guò)上次廣播相信大家已經(jīng)知道“11 月的第四個(gè)星期四”是什么節(jié) 日,對(duì)是感恩節(jié)。
今天我們的話(huà)題仍然圍繞著“感恩”展開(kāi)的。
我們感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);我們感恩我的 朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣;我們感恩周?chē)囊磺校驗(yàn)?他們給了我和諧健康的生長(zhǎng)環(huán)境;我們感恩我的挫折經(jīng)歷,因?yàn)樗鼈?給了我永不放棄的精神。
最該感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的 生命和愛(ài)。
說(shuō)到父母的愛(ài),讓我們一起來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事吧。
故事發(fā)生于 1976 年的唐山大地震。
那天,一位母親正一邊織著 毛衣, 一邊用腳輕輕搖動(dòng)著搖籃里 5 個(gè)月大的孩子。
突然地震發(fā)生了, 母子一同墜入廢墟和黑暗中,萬(wàn)幸的是沒(méi)有受傷,母親把孩子緊緊抱 在懷里,等待援救。
一天過(guò)去了。
孩子吮盡母親雙乳里最后一滴奶, 哭聲漸漸微弱,再不獲救,孩子將被餓死。
絕望中的母親兩手亂扒, 企圖從鋼筋水泥中獲取食物。
突然,她的手觸到了織衣針,心中一陣 狂喜:孩子有救了。
(停頓 1 秒) 一周之后,母子倆終于重見(jiàn)天日, 孩子安然無(wú)恙,母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親每個(gè) 手指上方都扎了一個(gè)小孔,孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來(lái)的。
這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛(ài),面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私 的愛(ài),我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容,為之感動(dòng)呢?
還有這樣一個(gè)故事。
9 歲的小張宇是一個(gè)不幸的孩子,媽媽因患骨癌醫(yī)治無(wú)效而永 遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。
可是媽媽在生前的 15 個(gè)月里與死神賽跑,搶出寶貴 時(shí)間,為兒子織完了他 25 歲之前所需的所有毛褲。
因?yàn)樯眢w狀態(tài), 每織 5 分鐘,就得躺下來(lái)休息 20 分鐘。
一次,她剛織了兩分鐘便滿(mǎn) 頭大汗,雙手也腫得老高,渾身疼得厲害,家人勸她別織了,可她卻 說(shuō)趁著自己還有口氣,多為兒子織些毛褲留著以后用。
面對(duì)如此偉大 的母愛(ài),誰(shuí)又能說(shuō)小張宇不幸福呢,因?yàn)閶寢尩膼?ài)會(huì)始終陪伴著他今 后的日子。
歌頌?zāi)笎?ài)的故事真是舉不勝舉,父親的愛(ài)同樣震撼著我們。
1948 年,在一艘橫渡大西洋的輪船上,一位父親帶著女兒去和 在美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天,父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果,船突然劇烈 搖晃。
父親摔倒了,刀子插進(jìn)了胸口。
6 歲的女兒嚇壞了。
他卻微 笑著說(shuō): “沒(méi)事兒,只是摔了一跤。
”然后輕輕地拾起刀子,慢慢地爬 起來(lái)。
以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好蝴蝶 結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海,而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每分鐘都比上 一分鐘更衰弱、蒼白。
抵達(dá)的前夜,父親對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的 時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她。
女兒不解地問(wèn):“可是你明天就要見(jiàn)到 ” 她了,你為什么不自己說(shuō)呢?” 他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個(gè) 吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在人群中認(rèn)出母親。
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