初三生如何盡早制訂好適合自己的每周學(xué)習(xí)計(jì)劃
在初三學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃起著舉足輕重的作用，如果沒(méi)有盡早明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)勁頭、效果就會(huì)打折扣，成績(jī)也難以提高。初三生要對(duì)自己有客觀認(rèn)識(shí)，盡早制訂好適合自己的每周學(xué)習(xí)計(jì)劃。
[起跑準(zhǔn)備]
制訂計(jì)劃要趁早
問(wèn)題：什么時(shí)候訂計(jì)劃、怎樣訂計(jì)劃最好
在初三學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃起著舉足輕重的作用，如果沒(méi)有盡早明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)勁頭、效果就會(huì)打折扣，成績(jī)也難以提高。初三生要對(duì)自己有客觀認(rèn)識(shí)，盡早制訂好適合自己的每周學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃既不要過(guò)簡(jiǎn)，也不必過(guò)繁，要有的放矢，可操作性強(qiáng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃以“周”為單位制訂最有效，這樣不會(huì)因?yàn)橛?jì)劃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)讓自己厭煩，也容易調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一星期只做6天計(jì)劃，把星期天空出來(lái)，勞逸結(jié)合。初一、初二學(xué)習(xí)的知識(shí)和初三新學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，學(xué)生還要注意復(fù)習(xí)以前遺漏的、沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)。
[學(xué)法導(dǎo)航]
以“漁”獲“魚(yú)”七步法
問(wèn)題：制訂目標(biāo)后怎樣來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)
對(duì)策：學(xué)業(yè)、生活、心理七步法
1、合理利用和安排時(shí)間
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”剛上初三，最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合，最好能細(xì)致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。
2、平衡各科，注意基礎(chǔ)
妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系，盡量保持平衡。專家認(rèn)為，對(duì)剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，相對(duì)來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。
到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了?？赡芙?jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，原來(lái)相對(duì)較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著。但這時(shí)如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來(lái)。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目，以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。
3、搞好生活，保證學(xué)習(xí)
從某種意義來(lái)說(shuō)，高考、中考不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng)，也是體力的競(jìng)爭(zhēng)，“開(kāi)夜車”或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會(huì)搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)?？傊?，生活越有規(guī)律，學(xué)習(xí)成效就越大，成績(jī)上升就越快。
4、加強(qiáng)思維能力培養(yǎng)
多思多問(wèn)課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富，并具有很強(qiáng)的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，是課本上根本找不到的，對(duì)培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽(tīng)取他們一些獨(dú)特的見(jiàn)解，掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律，并認(rèn)真做好筆記。課外，更要多向任課教師請(qǐng)教，以加深理解，拓展知識(shí)面。
培養(yǎng)思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
5、仔細(xì)分析錯(cuò)誤，避免重犯
對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺?？山ㄗh學(xué)生設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本，通過(guò)分析錯(cuò)題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以避免下一次重犯錯(cuò)誤。
6、善于歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié)，這是使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進(jìn)行總結(jié)：(一)內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。(二)時(shí)間上，每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測(cè)驗(yàn)后、每日、每周、每月，都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn)。
7、滿懷信心，提高素質(zhì)
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走，在競(jìng)爭(zhēng)壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為，即可問(wèn)心無(wú)愧。
[體育攻略]
應(yīng)對(duì)體育測(cè)試，從現(xiàn)在就要練起
體育考試是很重要的，這個(gè)方面主要靠平時(shí)的鍛煉，體育課上能夠按照老師的要求做好，加上平時(shí)多注意鍛煉身體，基本上體育考試都不會(huì)有太大問(wèn)題。因?yàn)轶w育有基準(zhǔn)分，即體重最高多少，最低多少，所以如果孩子的體型是小胖墩或者太瘦，都會(huì)影響成績(jī)。因此，孩子要注意日常飲食和鍛煉，以擁有一個(gè)勻稱的健康的身體。
體育考試重在平時(shí)，不可猛練，以免造成身體傷害，影響學(xué)習(xí)。同時(shí)，在自選項(xiàng)目上，一定要根據(jù)自己的實(shí)際，選擇把握較大的項(xiàng)目。
且行且珍惜
黑白膠片的時(shí)代，照片很少，但每一張都充滿回憶，美中不足的是它會(huì)日漸泛黃。而如今的數(shù)碼時(shí)代，照片很多，它在頻繁更新中記錄著生活點(diǎn)滴。它雖然不會(huì)泛黃，但值得珍惜的“點(diǎn)滴”也被稀釋。
在黑白膠片的時(shí)代，它的每一張照片都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，才按下快門，記錄那最美好的瞬間。當(dāng)你與家人翻看那泛黃模糊的照片時(shí)，仿佛回到了那場(chǎng)景，笑聲、哭聲、吵鬧聲在耳邊回蕩。如今的數(shù)碼技術(shù)時(shí)代，按下快門，連上網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時(shí)隨地與人分享，不滿意便可隨意刪除，生活中的點(diǎn)滴就在刪除與更新中流失，當(dāng)你翻看照片時(shí)，如果不看配圖的文字，你還能記得多少照片的背景呢?這些點(diǎn)滴又有多少真正值得回憶?因此，在這個(gè)時(shí)代，我們要且行且珍惜。
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，物質(zhì)變得豐富而易得，人與人之間的交流方式變得更便捷多樣。蔡康永說(shuō)過(guò)“在古代，我們不短信，不網(wǎng)聊，不漂洋過(guò)海，不被堵在路上，如果我想你，就翻過(guò)兩座山走五里路，去牽你的手”。人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里，徒步跋山涉水，只為與親朋摯友見(jiàn)上一面，過(guò)程的艱辛深化了人們之間的更原始更真摯更深刻的`情感。而如今，那手寫的信件、賀卡不復(fù)多見(jiàn)，取而代之的是在線視頻、電子郵件等，那充滿真情實(shí)感的手寫文字被替換成一段段規(guī)規(guī)矩矩的生硬的打印文字，那些原始的通訊交流方式，難道要像膠片時(shí)代那樣一去不復(fù)返?那些泛黃模糊卻美好的情感表達(dá)就這樣被遺棄?不!那些古老傳統(tǒng)的情感方式交流應(yīng)該保留和珍惜。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我擔(dān)心總有一天，技術(shù)將超越我們的人際互動(dòng)，這個(gè)世界將出現(xiàn)一個(gè)充滿傻瓜的時(shí)代?！敝悄芸萍嫉陌l(fā)展，讓智能手機(jī)成為年輕人的“新寵”。然而，家庭聚餐兒孫全在玩手機(jī)，老人發(fā)怒摔盤離席的新聞卻為我們敲響了警鐘?！皶r(shí)間都去哪兒了?”時(shí)間不都是在我們?cè)陂L(zhǎng)輩身邊卻低頭玩手機(jī)中流逝了嗎?那些值得珍惜的點(diǎn)滴和情感在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，像黑白照片那樣日益泛黃模糊，漸漸被稀釋。
波茲曼的《娛樂(lè)至死》中有一句這樣的話：“毀掉我們的，恰恰是我們所熱愛(ài)的東西?！笔堑模谶@個(gè)電腦時(shí)代，許多人依賴電腦打字，自己卻“提筆忘字”。在中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)節(jié)目中，“癩蛤蟆”競(jìng)難倒了七成人。拼圖、美圖、ps技術(shù)的出現(xiàn)和瘋狂發(fā)展，讓某些官員探望百姓的照片也要趕上潮流ps一把，這些在膠片時(shí)代會(huì)出現(xiàn)嗎?是科技的進(jìn)步稀釋了人們對(duì)漢字的情感，是某些官員不懂得珍惜與民之情。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)該更加珍惜與親人的情感，不要成為數(shù)碼科技的奴隸，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，讓珍貴的記憶不再褪色，讓民族的靈魂永存心中。
每年暑假，都會(huì)有來(lái)自全國(guó)各地的中小學(xué)師生，共同奔赴一個(gè)地點(diǎn)，去參加一項(xiàng)重要的科技創(chuàng)新賽事，那就是一年一度的“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”決賽。今年，也不例外。
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