為認真貫徹落實南京市教育局、市政府糾風(fēng)辦《關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的實施辦法》和區(qū)教育局《關(guān)于沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動實施方案》，認真做好我校2006年政風(fēng)行風(fēng)評議工作，我校校務(wù)會認真學(xué)習(xí)了上級文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了行風(fēng)建設(shè)實施方案，同時對行風(fēng)評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關(guān)心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護航，現(xiàn)就我校自查的情況匯報如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。

　　二、工作目標和任務(wù)

　　堅持標本兼治、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，按照“誰主管，誰負責(zé)”和“管業(yè)務(wù)必須管行風(fēng)”的要求，廣開渠道、廣納群言，力求采取多種形式和多種渠道征求學(xué)校教職工、學(xué)生及學(xué)生家長的意見和建議，找準問題，分析原因，扎實整改。通過評議，使我校全體干部和教職工形成和具備自覺的服務(wù)意識、規(guī)范的教育教學(xué)行為、滿意的服務(wù)質(zhì)量、良好的敬業(yè)精神、較高的社會評價，使我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)躍上一個新臺階。

　　三、評議學(xué)校行風(fēng)工作的主要內(nèi)容

　　1、師德建設(shè)情況

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個代表”，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的.人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團結(jié)奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在業(yè)務(wù)上，個個爭當(dāng)行家里手，在廣大師生中樹立了良好的形象。同時要求學(xué)校黨政工團的領(lǐng)導(dǎo)干部要齊心協(xié)力，充分發(fā)揮中層干部、各職能處室的積極性，能虛心接受教職工的意見，加強學(xué)校教師師德整體水平的建設(shè)；要求各部門、各科室在每一學(xué)期的工作計劃中列有專項內(nèi)容，強化師德教育、行風(fēng)建設(shè)，校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)的有效措施；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)竭誠為教師隊伍建設(shè)創(chuàng)造條件和機遇，加強教師進修、培訓(xùn)、晉級、獎勵的保障，提高教師工作的積極性，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、奉獻精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立中層干部日夜值班制度，加強學(xué)校管理、師德師風(fēng)、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)取得了較好的成績，學(xué)校教師在教育教學(xué)表現(xiàn)出來的師表形象深深的影響著每一個學(xué)生。學(xué)校先后有二十余位教師被評為全國優(yōu)秀教師、市勞動模范，名班主任、市學(xué)科帶頭人、師青年優(yōu)秀教師、揚子公司突出貢獻專家等。

　　學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實開展了師德教育活動，積極有效地開展師德建設(shè)工作，大力宣傳師德標兵，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍，同時嚴抓師德建設(shè)“三要八不準”底線，對違反的教師是否進行了教育處理。教師通過扎實的師德教育學(xué)習(xí)，牢固樹立教師職業(yè)道德規(guī)范，同時學(xué)校要求每一位教師在工作上踏踏實實、求真務(wù)實；熱愛每一個學(xué)生，不偏心，對后進生滿腔熱情，千方百計讓全體學(xué)生獲得成功的體驗；尊重學(xué)生人格，實行師生平等，發(fā)揚教學(xué)民主，歡迎學(xué)生批評教師，教師自覺接受學(xué)生的監(jiān)督，以身作則；嚴禁有償家教，充分把握課堂四十分鐘的質(zhì)量和效率；語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，著裝職業(yè)化。讓全體教師知道學(xué)生對他們有著特有的依賴和期望，自覺樹立“為人師表”的風(fēng)范。秋季學(xué)期以來，沒有出現(xiàn)過體罰和變相體罰學(xué)生及以生謀私的現(xiàn)象，有償家教現(xiàn)象鮮有。

　　2、校務(wù)公開情況

　　我校推行了校務(wù)、財務(wù)公開制度，推動了廉政建設(shè)完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即：①重大決策公開。對學(xué)校全局性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見，召開教代會討論通過。②人事制度公開。學(xué)校中教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級以及評先獎優(yōu)、職稱評聘及黨總支的發(fā)展對象等都實行公開辦事制度，做到政策標準公開，評聘程序公開，評聘結(jié)果定期張榜公布，做到公開、公正、公

　　平。③財務(wù)制度公開。學(xué)校的收費標準嚴格按照有關(guān)文件規(guī)定由教委審批，做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費，張榜公布，不私設(shè)收費項目，不“搭車收費”，接受群眾監(jiān)督。大宗設(shè)備的采購嚴格按市教育局的有關(guān)文件精神執(zhí)行，如學(xué)校異地建設(shè)的合同公開、工程預(yù)決算情況公開，堅決杜絕“暗箱操作”，增加透明度。④學(xué)校行政廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場所的活動；不收受采購物資的回扣費；不謀私，不搞權(quán)錢交易。每年向教代會教職工匯報個人的政治學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)、品德修養(yǎng)以及廉潔從政的情況，每學(xué)期二次由黨員向行政班子成員的工作挑刺，自覺接受黨內(nèi)外同志的監(jiān)督和評議。

　　3、規(guī)范教育收費情況

　　學(xué)校采取有力措施，堅決制止亂收費行為，依法加強收費管理。在工作中，學(xué)校通過期初工作會、校（園）長會、財務(wù)人員培訓(xùn)會，通過轉(zhuǎn)發(fā)文件、編印資料，通過校務(wù)公開欄等方式、渠道進行廣泛宣傳，為規(guī)范收費工作打下堅實基礎(chǔ)。同時，統(tǒng)一收費項目，明確收費標準，要求嚴格執(zhí)行省定項目和標準，嚴禁各校擅立收費項目和擅提收費標準。健全財會制度，統(tǒng)一收費票據(jù)。認真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神，要求各校一律使用統(tǒng)一的專用票據(jù)。建立和健全了具有約束力和可操作性的收費規(guī)章制度，加強預(yù)算外資金的管理，堅決制止“正常,合理的收費”外的任何收費行為；嚴格把好教材征訂關(guān)，未經(jīng)省教育行政部門審查，未列入教學(xué)用書目錄的圖書，一律不在教學(xué)中使用，不統(tǒng)一征訂；堅持抵制任何單位和部門向?qū)W校攤派和“搭車收費”或利用學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)巧立名目亂收費，使收費工作走上規(guī)范化、制度化軌道。同時堅持糾建并舉，糾正不正之風(fēng)。開展行風(fēng)評議后，我們未收到有關(guān)收費信訪件，也未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。制度建設(shè)是行風(fēng)建設(shè)的根本。強化制度建設(shè)以來，學(xué)校管理水平、教書育人能力和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)已基本形成。