談MBTI人格類型量表的理論研究與實踐應用論文

　　【論文關鍵詞】 MBTI 人格類型 團隊建設 職業輔導

　　【論文摘要】 首先從MBTI的理論基礎入手分析了MBTI評估與其他人格評估的差異，指出MBTI評估的優勢。接著從理論研究和實踐應用兩方面介紹了國內外的相關研究，前者包括MBTI的信度、效度、常模資料，國內的修訂情況，以及MBTI與其他量表的相關關系分析；后者包括MBTI在組織發展與團隊建設中的應用，在職業輔導、師生互動、家庭治療等領域的應用。最后指出使用中存在的問題，并給出相關建議。

　　MBTI的全稱為“Myers-Briggs Type Indicator”，它是一種迫選型、自我報告式的人格測評工具，用以衡量和描述人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心理活動規律和不同的人格類型表現。它以Jung的心理類型理論為基礎，由美國的Briggs和Myers母女共同研制開發。從1942年到現在，MBTI經過Myers-Briggs家族半個多世紀的改良，已經發展到最新的M版，該版本引入了項目反應理論（IRT），利用θ分數反映類型偏好的清晰度，與先前版本相比，其評估技術有較大的提升。在國外，MBTI因其獨到的理論根基，嚴格的操作規程和極強的實用性被廣泛應用于團隊建設、生涯設計、教育學習以及個體與家庭治療等領域，而目前國內對于MBTI的相關研究和實踐應用都十分有限，因此有必要進一步加以介紹。

　　1 MBTI的理論基礎

　　1.1維度及其解釋

　　MBTI的理論基礎是心理類型理論。該理論最早體現在《心理類型》一書中，它旨在揭示、描述和解釋個體行為表現的差異。在此書中，Jung闡述了通過臨床觀察和心理分析得出的個體行為差異的三個維度：（1）精神能量指向：外向(Extraversion)-內向(iNtroversion)；（2）信息獲取方式：感覺(Sensing) -直覺(Intuition)；（3）決策方式：思考(Thinking) -情感(Feeling)。Briggs和Myers母女倆在這三個維度的基礎上補充了一個新維度——（4）生活態度取向：判斷（Judging）-知覺(Perceiving)，從而用四個維度描述個體的行為差異。其中，“外向E—內向I”代表著心理能量（Energy）的不同指向；“感覺S-直覺N”、“思考T-情感F”分別表示人們通過感知（Perception）活動獲取信息和經過判斷（Judgment）權衡做出決定時不同的用腦偏好；“判斷J-感知P”是就人們的生活方式（Life Style）而言，它表明個體是以一種有計劃（確定）的還是隨意（即興）的方式適應外部環境，是信息獲取維度和決策維度的綜合效應在個人生活方式中的體現。以上每個人格維度都有兩種不同的功能表現形式，經組合可得到16（24）種人格類型。Jung把感知和判斷列為腦的兩大基本功能，前者幫助個體從外部世界獲取信息，后者則使個體以特定的方式做出決定，它們在大腦活動中的作用受到個體的生活方式和精力來源的節制，從而對人的外部行為和態度產生各不相同的影響。正是在這個意義上，人格被視為一種與生俱來的天性，從而，MBTI測量的人格類型是個體內部的自然行為傾向，它具有整體性、結構性、穩定性等特點，是每個人特有的，可以對個體的外顯行為、態度提供統一的內在解釋。

　　1.2 MBTI人格評估的規則

　　MBTI的得分代表了個體對自身人格類型的清楚程度，并非是占有某種人格特征的完全程度或者表現強度；MBTI提供的人格類型描述沒有好壞之分，測評的有效性取決于施測中規范、有序地執行每一個環節，這離不開測評師的專業指導。在施測過程中，測評師要確保被試始終處于輕松自如的狀態下，既沒有現實工作生活的壓力，也要避免受測評師的誘導，確保被試展現真實的自我。經過反復測評，最終將確定個體人格類型為16種中的某一種。每一種人格類型中不同維度的地位不同，有主次之分。其中主要維度（Dominant）是個體最常用到，得到最多發展且在潛意識中被控制的；最次要維度（Inferior）是個體最少用到的，幾乎不被發展的甚至根本不起控制作用的；次要維度（Auxiliary）與第三維度（Tertiary）介于兩者之間[1]。

　　決定人格類型的維度主次具有一定的推理規則[1]。主要維度在感知（S/N）和決策（T/F）兩維度中任居其一，如果最主要維度是屬于感知維度，那么其次的維度就屬于決策維度。主次維度都分別與心理能量指向維度中的兩種功能表現形式分別組合對應，如外向的直覺與內向的情感分別作為主次維度。次要的維度對主要的維度是一種補充，如S/N對T/F的補充，即個體既獲知信息又有所決斷。第三維度是對次要維度的補充，如N對S的補充，T對F的補充，無內外向之分。最次要的維度是對主要維度的反向補充，如外向的感覺對內向的直覺。由此可見，每一人格類型都包含有前三個維度的六種不同表現方式，只是其地位與作用不同而已。許多人格類型之間雖然只差一個字母，但由于主次維度不同，人格表現的差異很大。下面以類型組合ESTJ為例說明如何判斷人格類型中維度的主次。ESTJ中E表示精神能量指向外部，S表示利用感覺的方式獲取信息，T表示通過理性分析對信息作出判斷，J表示生活方式為計劃型。中間兩個字母其一為主要維度，另一為次要維度，并且如果它們在生活方式維度中表現出來為顯性，否則為隱性。最后一個字母告知中間兩個字母哪個為顯性，哪個為隱性：如果最后一個字母為P（隨意、即興的生活方式），則感知維度（S/N）為顯性，決策維度（T/F）為隱性，如果最后一個字母為J(有計劃的生活方式)，則剛好相反。隱性與內向相合，顯性與外向相合為主要維度。因此在ESTJ中外向的思考為主要維度，次要維度為內向的感覺，第三維度為直覺，最次要維度為內向的情感。

　　1.3 與其他人格評估的區別

　　MBTI評估與特質評估有較大的差別。采用16PF、MMPI、NEO-PI進行的特質評估基本上雷同于西醫的“頭痛治頭，腳痛治腳”的處理方式，由于不能將獲得的人格信息有機地整合起來，從而難以實現對人格系統的有效把握。MBTI人格評估則具有系統性，能將主要的人格維度有機地結合到一起，得到反映個體人格全貌的類型描述。另外，特質評估假定特質普遍存在，評估時對每種特質都進行測量，預期得分大部分集中在中央，分數顯示的是個體在各個特質水平上的表現程度，解釋關注的是處于極端的分數，并假設行為與潛在的特質相關，假設個體之間最主要的區分是特質表現水平的差異，每種特質都是獨特的無關聯的，很高或很低的得分都是負性的。相比之下，MBTI評估假定人格維度的存在具有獨特性、傾向性，評估時通過不同的維度表現將個體分類，預期得分為雙峰分布，分數顯示的是個體對自身人格類型的清楚程度，解釋關注的是不同類型的行為表現，并假設行為是潛在類型偏好的表達，假設個體差異表現為不同的類型偏向，且類型之間存在動態轉化，每種類型維度之間密切聯系相互補充，沒有負性的結果[1]。

　　此外，MBTI評估采用多維度的人格屬性與兩極化的人格表現來界定人格類型，由此建立起來的人格模型具有變易、簡易、不易的特性：對于復雜多變的人格現象，能采用少數幾個具有根本性的人格維度通過二分法的分類變化加以模擬、描述，使得對人格客體的認識既全面深刻又具有跨情景的應變性，避免了過于繁雜地提煉人格維度和靜態機械的描述方式。與傳統的對個體差異的籠統分類評估法（如氣質類型分類；A、B型人格分類；Holland職業興趣類型分類；中國傳統人格的仁、義、禮、智、信分類）相比，MBTI評估表現得精細、靈活，能對行為作進一步的解釋。MBTI評估思路與中國傳統的整體性思維方式是一致的，原因在于其理論的奠基者Jung本身就深受中國傳統文化《易經》的影響，我國學者申荷永對相關資料有詳細論述。目前，我國學者姜祖桐先生提出了具有本土化色彩的人格理論——周易人格，其人格模型的建構思路與MBTI基本一致，同樣是先提煉出主要人格維度，并用二分法分解維度，組合不同的維度表現方式得到多個人格類型。在周易人格理論中，姜先生通過人性分析提煉出了六個維度，每個維度也各有兩極，這樣通過排列組合可以得到64（26）種人格類型，合于周易64卦[2]。